幼兒園學(xué)年度的第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

1、第 第 頁幼兒園學(xué)年度的第一學(xué)期教研工作計(jì)劃 以切實(shí)貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的看法為宗旨，以指南綱要如東縣幼兒園教育教學(xué)十條等精神為指導(dǎo)，以縣幼教教研工作計(jì)劃為導(dǎo)向，積極創(chuàng)新園本研修方式，優(yōu)化保教隊(duì)伍，提高保教質(zhì)量，不斷提升辦園水平；努力推動幼兒園課程游戲化進(jìn)程，凸顯兒童本位，彰顯游戲精神，有效促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展。 二、工作重點(diǎn)： 1.深入理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教育實(shí)踐。 繼續(xù)組織老師深入學(xué)習(xí)指南、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的看法、有關(guān)“幼兒園課程游戲化建設(shè)”方面的文件與綱領(lǐng)，組織老師進(jìn)行考學(xué)，讓專業(yè)理論有效指導(dǎo)老師的教育實(shí)踐。 扎實(shí)開展全員讀書活動，營造書香學(xué)校，圍繞必讀與選讀書

2、目開展讀書筆記觀摩，讀書感悟共享、讀書沙龍研討等活動，提升文化修養(yǎng)。 2.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升專業(yè)技能。 對比省市幼兒老師基本功競賽要求，本學(xué)期繼續(xù)以“青藍(lán)工程”為載體，組織年輕老師開展基本功過關(guān)、崗位練兵活動，努力提升年輕老師的教育教學(xué)基本功。特別是男老師要積極預(yù)備，從專業(yè)基礎(chǔ)理論、幼兒行為觀測記錄與分析、彈唱跳、繪畫，教育活動設(shè)計(jì)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提升專業(yè)技能，爭取在縣男老師基本功競賽中取得好成果。 充分發(fā)揮我園縣鄉(xiāng)村學(xué)前教育領(lǐng)雁站學(xué)員、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員、音樂組成員等骨干老師的示范引領(lǐng)作用，帶動全園老師共同進(jìn)步。外出觀摩學(xué)習(xí)老師，回園后對全體老師進(jìn)行二次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)共享，努力做到一人學(xué)習(xí)，全園提升

3、。 3.立足園本實(shí)際，提高游戲質(zhì)量。 本學(xué)期繼續(xù)以市課程游戲化項(xiàng)目為抓手，有效開展幼兒園一日活動，將游戲精神貫穿始終。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行戶外活動場地，特別是土坡、水池、沙池的改造，滿意幼兒游戲的需要，讓幼兒充分親近自然，體驗(yàn)探究的歡樂。 繼續(xù)開展公共自主角色游戲，把游戲權(quán)真正交還給孩子。組織老師從游戲材料的投放、收納；幼兒的自由組合，爭論設(shè)計(jì)共享游戲方案，布置游戲場景，自主游戲故事記錄共享等幾個塊面對走廊公共自主角色游戲開展進(jìn)行深入討論，讓孩子在游戲中的學(xué)習(xí)看得見。 最大化發(fā)揮種植園、飼養(yǎng)園的效能，班級分管的種植區(qū)要表達(dá)班級特色，更能充分尊敬孩子的想法，表達(dá)孩子的主動性，同時著重孩子種養(yǎng)殖觀測、記

4、錄的資料收集。本學(xué)期擬開展“種植園小故事”共享、觀測記錄觀摩等活動。 4.強(qiáng)化課程討論，提高討論水平。 班本課程敘事活動，對比縣級要求，本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班入園課程等，以及區(qū)域類的課程敘事討論狀況。各班老師要學(xué)習(xí)討論兒童心理，努力追尋兒童的愛好創(chuàng)生出更相宜兒童進(jìn)展的系列課程，要用最鮮活有效的內(nèi)容、方式，達(dá)成指南的要求。開學(xué)初各班要做好班本課程的班級、班級、園級三級審議工作；討論過程中要著重各項(xiàng)資料的收集、整理，期末，園內(nèi)將組織班本課程敘事評比，各班需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及幼兒閱歷提升等過程性資料，評比出一等獎送縣參評。 充分利用“科技節(jié)”、“體育節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等

5、節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動，創(chuàng)生與完善幼兒園園本課程，培育幼兒豐富的情感和良好的道德品質(zhì)。組織幼兒參與各級教育主管部門組織的各項(xiàng)活動，提高幼兒的綜合技能。 5.開展專題活動，促進(jìn)共同進(jìn)展。 發(fā)揮教學(xué)研共同體的引領(lǐng)與互學(xué)作用，不斷創(chuàng)新活動模式，通過同題異構(gòu)、讀書沙龍、課程敘事研討等活動，竭力為園本課程建設(shè)、游戲活動開展、師資隊(duì)伍建設(shè)提供服務(wù)與討論平臺。繼續(xù)與共建單位飲泉幼兒園互學(xué)共進(jìn)，有序推動2022年申報(bào)通過的課程游戲化項(xiàng)目，以種植課程為切入口，逐步打造農(nóng)村幼兒園田園課程特色，為幼兒園特色文化打造奠定基礎(chǔ)。 6.推動家長工作，提高共育水平。 繼續(xù)做好家長服務(wù)工作，定期召開家委會、家長會，充

6、分挖掘家長資源，邀請家長參與我園開放半日、親子活動等重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的看法；各班老師實(shí)時與家長溝通孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，做好防病及安全問題的宣揚(yáng)教育，大力宣揚(yáng)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的意義及做法，取得家長的支持和援助。 三逐月安排。 八月份： 1幼兒園老師暑期培訓(xùn)活動。8月10日12日 2參與縣業(yè)務(wù)園長專題培訓(xùn)及會議。8月22日 3參與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、音樂課題組人員會議。8月23日下午 4上傳幼兒園教研計(jì)劃、共同體計(jì)劃至“如東幼教人的家”網(wǎng)站。8月26日 5幼兒園戶外活動場地改造。 6小班班級組爭論幼兒入園活動方案。 7各班級組做好開學(xué)預(yù)備工作分班、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題計(jì)劃等 九月份： 1各

7、班級組制定各項(xiàng)計(jì)劃上傳至幼兒園網(wǎng)站。9月7日之前 2召開新生家長會。9月2日 3各班級編排幼兒早操、律動。 4學(xué)習(xí)指南老師考學(xué)活動。 5參與縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動。地點(diǎn)：沿南幼兒園。 6.暑期老師讀書筆記觀摩展示活動。 7.中大班公共角色游戲研討活動。 8.組織老師參與省教育教學(xué)討論論文評比活動。9月13日 9.班級教育教學(xué)資料抽查、蹲班觀摩、班本課程敘事審議。 十月份： 1結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動。 2進(jìn)行幼兒園老師讀書沙龍活動。 3開展中班半日親子活動、召開中班家長會。 4參與縣音樂組活動。地點(diǎn)：丁店幼兒園，張亞平執(zhí)教公開課 5.承辦市學(xué)前教育推動會活動。 6.參與馬

8、小附幼“教學(xué)研”共同體活動。地點(diǎn)：培英幼兒園 7.老師基本功練兵、青年老師基本功過關(guān)。 8.班本課程敘事溝通審議、研討推動。 9.迎接市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研。 十一月份： 1開展大班半日開放活動、召開大班家長會。 2開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動。 3參與縣男幼兒老師基本功競賽活動。 4參與馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動。地點(diǎn)：藍(lán)天幼兒園 5參與縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動。地點(diǎn)：光榮幼兒園，吳愛珠執(zhí)教公開課 6教研敘事審議研討活動。 7.開展班本課程敘事展示、評比活動。 8.組織幼兒園新老師半日活動觀摩。 十二月份： 1開展小班半日親子活動。 2參與縣第八屆園本情境課程敘事暨第二屆教研敘事活動。地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)幼兒園 3開展“歡樂新年”主題系列活動。 4.“種植園小故事”共享活動。 5班級組讀書感悟溝通活動。 6.參與縣音樂組活動。地點(diǎn)：滸澪