2022年四川省蒼溪中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、在粗糙的水平面上，一個(gè)小朋友拉著一個(gè)物體沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)為圓心，則下圖中，能正確表示物體受到的拉力和摩擦力的圖示是（）A.B.C

2、.D.2、艘小船在靜水中的速度為4m/s，渡過(guò)一條寬為200m，水流速度為5m/s 的河流，則該小船A.能垂直河岸方向到達(dá)對(duì)岸B.渡河的時(shí)間可能少于20sC.以最短位移渡河時(shí)，位移大小為125mD.以最短時(shí)間渡河時(shí)，沿水流方向的位移大小為250m3、一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)共點(diǎn)力而處于平衡態(tài)，現(xiàn)將其中一個(gè)大小為F=3N的力增大2N，則F增大之后，該質(zhì)點(diǎn)受到的力的合力為A.5NB.4NC.3ND.2N4、圖示為珍藏于甘肅省博物館的國(guó)寶級(jí)文物“馬踏飛燕”，駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，其矯健的英姿和風(fēng)馳電掣的神情，給人們豐富的想象力和感染力。下列說(shuō)法正確的是（）A.若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出，則其所受重

3、力變大B.若將“馬踏飛燕”放在加速上升電梯地板上，則其處于失重狀態(tài)C.若將“馬踏飛燕”放在水平地面上，則其對(duì)地面的壓力和所受的重力是一對(duì)平衡力D.馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)轳R和飛燕的重心在一條豎直線上5、如圖所示，小孩用力沿水平方向推木箱，但他沒(méi)有推動(dòng)，木箱仍然保持靜止由此可知A.木箱所受靜摩擦力與水平推力大小相等B.木箱所受靜摩擦力大于水平推力C.木箱所受靜摩擦力小于水平推力D.木箱所受靜摩擦力為06、如圖所示，在軸上關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)A、B分別放置固定的點(diǎn)電荷+Q1和-Q2，軸上的P點(diǎn)位于B點(diǎn)的右側(cè),且P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零。設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,則下列判斷正確的是（ ）A.P點(diǎn)電勢(shì)

4、為零B.在A、B連線上還有一點(diǎn)與P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同C.A、O兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于O、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差D.若將一試探電荷+q沿直線從P點(diǎn)移至O點(diǎn),則此過(guò)程中電勢(shì)能一直增大7、已知質(zhì)量為5kg的物體，只受兩個(gè)力F1與F2，其大小分別為10N和30N，則它們的合力和加速度大小不可能等于：A.25NB.15NC.3.5m/s2D.5m/s28、如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧一端固定在傾角=30的斜面底端，另一端與物塊A連接，兩物塊A、B質(zhì)量均為2kg，初始時(shí)均靜止現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉物塊B，使其開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F與物塊B的位移x的關(guān)系如圖乙所示（g取10 m/s2），則下列結(jié)論正確的是（）

5、A.B與A分離時(shí)，彈簧恰好恢復(fù)原長(zhǎng)B.物體的加速度大小為5 m/s2C.彈簧的勁度系數(shù)為500 N/mD.A速度達(dá)到最大時(shí)，彈簧的壓縮量為2cm9、在滑冰場(chǎng)上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來(lái)靜止不動(dòng)、在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng)假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)，由以上信息可判讀下面說(shuō)法中正確的是A.在推的過(guò)程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的過(guò)程中，甲受的合外力大于乙受的合外力C.在剛分開(kāi)時(shí)，甲的初速度大于乙的初速度D.在分開(kāi)后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小10、如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊小滑塊A受到隨時(shí)間t變

6、化的水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出小滑塊A的加速度a，得到如圖乙所示的圖象，g取，則( )A.小滑塊A的質(zhì)量為2kgB.木板B的質(zhì)量為2kgC.當(dāng)時(shí)木板B加速度小于D.小滑塊A與木板B間動(dòng)摩擦因數(shù)為11、如圖所示，滑雪軌道是由斜直軌道AB和水平軌道BC組成，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變，t=0時(shí)運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始勻加速下滑，通過(guò)B點(diǎn)后，做勻減速滑動(dòng)，最后停在C點(diǎn)。若運(yùn)動(dòng)員在第3s末和第6s末速度大小均為6m/s，第8s末速度大小為4m/s，則A.運(yùn)動(dòng)員在第3.5s末已經(jīng)過(guò)B點(diǎn)B.運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為8m/sC.運(yùn)動(dòng)員從A到C平均速率為5m/sD.運(yùn)動(dòng)員在第12s末恰好停在C點(diǎn)1

7、2、如圖所示，水平傳送帶在電機(jī)帶動(dòng)下以速度v0沿著逆時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng)，一物塊以初速度v滑上傳送帶的左端，在摩擦力的作用下，物體恰好到達(dá)傳送帶右端則A.若只增大v0，物塊一定能到達(dá)傳送帶右端B.若只增大v0，物塊將不能到達(dá)傳送帶右端C.若只將v0反向，物塊可能先減速運(yùn)動(dòng)再勻速運(yùn)動(dòng)D.若只將v0反向，物塊可能一直減速到傳送帶右端二填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的aF圖像，造成圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的傾角_（填“偏大”或“偏小”）；(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把砝碼和盤(pán)

8、的總重視為拉力大小，為了便于探究和減小誤差，應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足_的條件； (3)該同學(xué)從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算：（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）小車(chē)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a _m/s2.；與紙帶上C點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v_ m/s。14、(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是_A停表 B坐標(biāo)紙 C天平 D彈簧秤 E重垂線(2)實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是_A應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速滾下

9、B斜槽軌道必須光滑C斜槽軌道末端可以不水平D為使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些E為了比較準(zhǔn)確地找出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)都連接起來(lái)15、小明研究小車(chē)在水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)所受摩擦力的大小，選用的實(shí)驗(yàn)器材是：長(zhǎng)木板、總質(zhì)量為m的小車(chē)、光電門(mén)、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺器材安裝如圖甲所示（1）主要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d，讀數(shù)如圖乙所示，則d_mm讓小車(chē)從斜面上某一位置釋放，讀出小車(chē)通過(guò)光電門(mén)時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t用刻度尺量出小車(chē)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)遮光板與光電門(mén)間的距離L求出小車(chē)與木板間摩擦力f=_（用物理量的符號(hào)表示）（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)釋放

10、的高度應(yīng)該適當(dāng)_（選填“高”或“低”）些三計(jì)算題(22分)16、（12分）小紅和小華用刻度尺測(cè)量自己反應(yīng)時(shí)間，如圖所示，小紅的手起始位置正好是刻度尺的零刻線位置，當(dāng)小華松手時(shí)小宏立刻用手捏住刻度尺，此時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)手捏的位置剛好在刻度尺20cm處（g=10m/s2）.（1）問(wèn)小紅的反應(yīng)時(shí)間約為多少？（2）基于上述原理，某同學(xué)用直尺作為測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具尺，若測(cè)量范圍為0-0.5s，所用直尺長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)？（3）寫(xiě)出一條提高測(cè)量準(zhǔn)確程度的建議17、（10分）小明同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐時(shí)發(fā)現(xiàn)一口深井他將一小石塊從井口靜止釋放，同時(shí)利用智能手機(jī)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)s聽(tīng)到石塊撞擊水的聲音重力加速度取,則小明同學(xué)可估算出

11、：（不計(jì)聲音的傳播時(shí)間）(1)井口到水面的距離是多少？(2)小石塊撞擊水面時(shí)的速度是多大？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、C【解析】物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則合外力應(yīng)指向圓心，由于物體受到摩擦力，故合外力為拉力與摩擦力的合力，即二者的合力指向圓心；摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，沿切線方向，由圖可知，滿意上述要求只有C；C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2、D【解析】當(dāng)靜水速的方向與河岸垂直時(shí)，渡河時(shí)間最短；因?yàn)殪o水速小于水流速，合速

12、度方向不可能垂直于河岸，即不可能垂直渡河，當(dāng)合速度的方向與靜水速的方向垂直時(shí)，渡河位移最短【詳解】因船在靜水中的速度小于水流速度，故不能到達(dá)正對(duì)岸故A錯(cuò)誤當(dāng)靜水速的方向與河岸垂直時(shí)，渡河時(shí)間最短，則渡河的時(shí)間不可能少于50s，故B錯(cuò)誤；因?yàn)椴荒艽怪倍珊樱援?dāng)合速度的方向與靜水速的方向垂直，渡河位移最短，設(shè)此時(shí)合速度的方向與河岸的夾角為，sin=，則渡河的最小位移，故C錯(cuò)誤；以最短時(shí)間渡河時(shí)，沿水流方向的位移大小x=vct=550m=250m故D正確故選D【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性，以及知道靜水速與河岸垂直時(shí)，渡河時(shí)間最短若靜水速大于水流速，合速度方向與河岸垂直時(shí)，渡河

13、位移最短；若靜水速小于水流速，則合速度方向與靜水速方向垂直時(shí)，渡河位移最短3、D【解析】由題可知，一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)共點(diǎn)力而處于平衡態(tài)，其中一個(gè)力大小為F=3N，則其余的力的合力大小為3N，方向與之相反；當(dāng)將F=3N的力增大2N，則該力的大小為5N，其余的力的合力大小仍為3N，方向仍與之相反，故F增大之后，該質(zhì)點(diǎn)受到的力的合力為：5N-3N=2N故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D4、D【解析】A重力加速度隨著緯度的增大而增大，若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出，重力加速度減小，則其所受重力變小，故A錯(cuò)誤；B加速上升的電梯處于超重狀態(tài)，所以若將“馬踏飛燕”放在加速上升的電梯地板上，則其處于超重狀態(tài)，故B錯(cuò)

14、誤；C若將“馬踏飛燕”放在水平地面上，則其對(duì)地面的壓力和所受的重力作用在兩個(gè)物體上，方向相同，不是平衡力，也不是作用力和反作用力，故C錯(cuò)誤；D馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，根據(jù)平衡條件可知是因?yàn)轳R和飛燕的重心在一條豎直線上，支持力和重力平衡，故D正確。故選D。5、A【解析】因?yàn)槟鞠湓谪Q直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此豎直方向上的重力和支持力是一對(duì)平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一對(duì)平衡力，即木箱所受靜摩擦力與水平推力大小相等，故選A.6、C【解析】等量異種電荷周?chē)碾妶?chǎng)分布情況如圖所示：，而本題中因P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零，則，則，但電場(chǎng)分布

15、與上圖類(lèi)似.A、等量異種電荷的O=0，而，則連線上電勢(shì)為0的點(diǎn)在O點(diǎn)左側(cè)，根據(jù)沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低，則P0，故A錯(cuò)誤；B、因，根據(jù)其電場(chǎng)線分布可知，在x軸上還有一點(diǎn)在OB之間，兩場(chǎng)源在這一點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相同但方向相同，合場(chǎng)強(qiáng)不為零，B錯(cuò)誤；C、AO與OB是沿電場(chǎng)線相同的d，因，則Q1附近的電場(chǎng)較強(qiáng)，由，可知，C正確；D、試探電荷+q在從P點(diǎn)到O點(diǎn)電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功，則電勢(shì)能先減小后增大，故D錯(cuò)誤；故選C.【點(diǎn)睛】本題借助等量等量異種電荷周?chē)碾妶?chǎng)分布推廣到不等量電荷的電場(chǎng)分布，要結(jié)合電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能等概念充分理解7、BC【解析】二力合成時(shí)合力范圍為：則物體所受合力F的范圍為：根據(jù)

16、牛頓第二定律可得加速度為：解得加速度的范圍為：故AD正確，BC錯(cuò)誤。本題選不可能的，故選BC。8、CD【解析】當(dāng)B與A分離時(shí)，兩物體的加速度相等，且兩物體之間的彈力為零，結(jié)合圖像列式求解；當(dāng)A速度最大時(shí)，彈力等于重力沿斜面向下的分力，據(jù)此求解彈簧的壓縮量.【詳解】原來(lái)物體AB處于靜止?fàn)顟B(tài)，有：，施加拉力F1=10N時(shí)，AB向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，有：，由圖知，B與A分離時(shí)，物體移動(dòng)的位移x=1cm,此時(shí)A、B間的壓力N=0，拉力為F2=15N，且之后保持不變對(duì)B有：，對(duì)A有：，且x=x0-x1聯(lián)立解得：ma=5N, m=2kg, a=2.5m/s2, k=500N/m ，故A、B錯(cuò)誤，C正確B與

17、A分離后，A在彈簧彈力作用下做變加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)，速度最大，解得彈簧壓縮量x2=2cm，D正確故選CD.9、BC【解析】在推的過(guò)程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一對(duì)作用力和反作用力，根據(jù)牛頓第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反，A錯(cuò)誤；由知在推的過(guò)程中，甲受的合外力大于乙受的合外力，B正確；分開(kāi)后，兩人受到的合力都是摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律得；所以甲乙的加速度大小相等，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知，剛分開(kāi)時(shí)，甲的初速度大于乙的初速度，C正確，D錯(cuò)誤10、AD【解析】A對(duì)滑塊：當(dāng)F等于3N時(shí)，滑塊的加速度為：，即：當(dāng)F等于5N時(shí)，滑塊的加速度為：，即：聯(lián)立可得滑塊A的質(zhì)量：，A與B之間的摩擦力，故A正確；

18、B對(duì)B進(jìn)行受力分析，當(dāng)拉力為3N時(shí)，加速度等于，則：代入數(shù)據(jù)得：，即可木板B的質(zhì)量是，故B誤；C由圖可知，當(dāng)拉力F大于3N后二者即發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，所以當(dāng)時(shí)木板B加速度仍然為。故C錯(cuò)誤；DA與B之間的摩擦力：所以：故D正確。故選AD。11、BD【解析】AB由題可知，運(yùn)動(dòng)員在第3s末速度大小為6m/s，則運(yùn)動(dòng)員前3s在斜面上，則加速度大小為：m/s2又第6s末速度大小也為6m/s，第8s末速度大小為4m/s，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員此過(guò)程在水平面上，則加速度大小為： m/s2設(shè)在AB面上的時(shí)間為，B點(diǎn)的最大速度為，則在斜面上有：水平面上有：聯(lián)立解得：m/s，s由上可知，3.5ss，所以運(yùn)動(dòng)員在第3.5s末仍在斜面

19、上，最大速度為8m/s，故A錯(cuò)誤，B正確； C在AB段的位移為：m在BC段減速到零的時(shí)間為：s在BC段的位移為：m根據(jù)平均速度公式有：得AC段的平均速度為：m/s故C錯(cuò)誤； D綜上分析可知，A到C的總時(shí)為:s所以運(yùn)動(dòng)員在第12s末恰好停在C點(diǎn)，故D正確。故選BD12、AC【解析】水平傳送帶靜止時(shí)，一個(gè)小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；若皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶，仍然做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；若皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶的速度小于A的初速度，知A滑上傳送帶先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】設(shè)傳送帶長(zhǎng)度為L(zhǎng)，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因

20、數(shù)為，由題意可知，A、B項(xiàng)：若只增大v0，由可知，物塊一定能到達(dá)傳送帶右端，故A正確，B錯(cuò)誤；C、D項(xiàng)：若只將v0反向即與物塊初速度方向相同，如果，物塊先勻減速，減速到與傳送帶速度相同時(shí)還沒(méi)有到達(dá)傳送帶右端，則后勻速運(yùn)動(dòng)，故C正確，D錯(cuò)誤故選AC【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵分析出物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向，得出摩擦力的方向，從而知道加速度的方向，根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況二填空題(每小題6分，共18分)13、 (1).偏大 (2).Mm (3).2.07 (4).1.01【解析】(1)1 由b圖知當(dāng)拉力F等于0時(shí)，小車(chē)已經(jīng)產(chǎn)生了加速度，說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度，木板與水平桌面間的傾角偏大。(

21、2)2對(duì)整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得則繩子的拉力為當(dāng)Mm，即砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和小車(chē)上砝碼的總質(zhì)量時(shí)，砝碼和盤(pán)的總重力在數(shù)值上近似等于小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力。所以為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砂和砂桶的總質(zhì)量m滿足Mm的條件。(3)3每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s由紙帶點(diǎn)跡分布，根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律得小車(chē)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度4與紙帶上C點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度為14、 .BE .AD【解析】在實(shí)驗(yàn)中要畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，必須確保小球做的是平拋運(yùn)動(dòng)所以斜槽軌道末端一定要水平，同時(shí)斜槽軌道要在豎直面內(nèi)要畫(huà)出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn)然后將這些點(diǎn)平滑連接起來(lái)，就能描繪出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡【詳解】（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要重錘線，確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，還需要坐標(biāo)紙，便于確定小球間的距離故BE正確.（2）為了能畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，首先保證小球做的是平拋運(yùn)動(dòng)，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的同時(shí)要讓小球總是從同一位置釋放，這樣才能找到同一運(yùn)動(dòng)軌跡上的幾個(gè)點(diǎn)，不