班級活動策劃方案【薦】

1、 班級活動策劃方案【薦】班級活動策劃方案【薦】 為了確保工作或事情順當進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是方案中內容最為簡單的一種。我們應當怎么制定方案呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼陌嗉壔顒硬邉澐桨?，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。 班級活動策劃方案1 一活動主題： Hold住我的高校生活 二 參加活動人員： 1041全體人員 三 活動時間：待定 四 活動地點：待定 五 活動背景： 高校生是國家珍貴的人才資源，是民族的盼望，祖國的將來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好抱負與現(xiàn)實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友情與愛情

2、，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值這一系列的人生課題，都需要同學們去觀看，思考，實踐，選擇。 六 活動目的： 高校是學問的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使高校生接受廣博的學問，培育必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要把握學問，而且把握獲得學問的力量；不僅要在學業(yè)上不斷進步，而且要在綜合素養(yǎng)上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進高校生德智體美全面進展。Hold住我的高校生活。 七 活動流程： 主持人宣布活動開頭，大家齊唱團歌。 主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們

3、對這次活動的背景和目的有肯定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。 開頭表演節(jié)目： 1. 桔9-427的話劇人魚公主 2. 男生獨唱十年 3. 男女合唱海角七號 4. 男生吉他獨奏 5. 嬉戲 :五毛和一塊 規(guī)章如下： 人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的 人員：肯定要有男有女，比例不限 裁判：一名，負責發(fā)號司令 在嬉戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。 嬉戲開頭前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布嬉戲開頭，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，嬉戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之

4、類的小團隊。請記住動作要快，由于資源是有限的，人員也很少有機會能平均安排，所以動作慢的同志可能會由于少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，觀察五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。 嬉戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立即知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。 6.桔9-420集體合唱相親相愛一家人 6. 男生相聲表演我要當官 7. 女生武術表演 8. 學問搶答 八 事前活動預備： 1. 生活委員先負責把

5、活動所需物品買齊 2. 團支書和組織委員負責申請教室 3. 班干部提前去會場布置教室 九 事后活動總結： 1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生 2. 在活動過后，樂觀聽取班上成員對這次活動的看法 3. 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的看法，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好預備！ 十 活動特色： 1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲， 它等等，給同學們一個展現(xiàn)自己才能的舞臺，挖掘同學們的愛好愛好。 2.消遣和教育相結合，有利于同學們樂觀參與團組織生活，并從中有所收益。 3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增加同學們之間的溝通，有利于增加班

6、級的分散力和提高同學們的集體榮譽感。 班級活動策劃方案2 1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情 如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時，我頑強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時，我不禁落下了難過的淚水，他們和我們同樣大小，卻永久的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。 當同學都進入情境中趕快轉移話鋒，我們這段時間要組織一系列的活動。我盼望同學們發(fā)揮自己的聰慧才智、及全班同學的力氣。老師信任你們。 2、指導班干部依據(jù)活動需求設計四個大組，同學依據(jù)自身特點奇妙結合編組。 主題：“情系地震災區(qū) 童心譜寫真愛” 分為四個小組：信息捕獲組（家有電腦能上網(wǎng)

7、的；主要負責報紙、新聞、網(wǎng)絡上的地震有關信息搜集整理工作） 數(shù)字分析組（數(shù)學優(yōu)秀的人員；主要負責搜集統(tǒng)計地震中一些數(shù)字信息） 墻報宣揚組（美術比較好的：負責講信息捕獲組的信念分類整理做成墻報） 愛心奉獻組（有愛心的人士：負責募捐活動的策劃、登記、總結） 同學依據(jù)自己的特點自己編組。 3、各組之間團結合作，組織多種豐富多彩的活動。 班級活動策劃方案3 一、活動目的： 在圣誕節(jié)來臨之際，進行此次主題活動，以全班同學互動嬉戲、拓展嬉戲和晚會的形式，增進同學之間的情意，塑造班級分散力。突破傳統(tǒng)沉悶的氣氛，讓大家樂觀主動的參加進來。讓每位同學感受到家的暖和的同時，也為班級建設做出貢獻。 二、活動主題：

8、團隊，團結 三、舉辦單位： 土木一班 四、活動地點： 運動場（上午）、某咖啡館（下午）、某飯店（晚上） 五、活動對象： 土木一班全體同學 六、活動時間： 20 xx年12月25日（圣誕節(jié)） 七、活動支配： 上午互動嬉戲及素養(yǎng)拓展 1、早上8：30在運動場主席臺前集合，班長致辭，拉開活動序幕。然后依據(jù)互動嬉戲需要進行分組； 2、早上9：00正式開頭嬉戲環(huán)節(jié)： 互動嬉戲： 生死與共越火線： 嬉戲規(guī)章：牽幾根直線，高度不能過低也不能過高，全班同學分成兩組，每個人相互關心想方法越過直線，全部隊員都勝利穿越且未觸碰線的隊伍獲勝； 同心協(xié)力運籃球： 嬉戲規(guī)章：每組2人（盡量男女搭配），賽道長50米，分兩隊

9、同時競賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人用背夾住一個籃球。聽到開頭信號后，兩人像螃蟹一樣橫著步調全都地向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開頭前進。向前走時雙手不能遇到球，否則罰回起點重新開頭。球掉后回起點重新開頭嬉戲。抱球跑者取消競賽資格。最先完成者勝出。 拉近你我疊羅漢： 嬉戲規(guī)章：分成兩組，每組同學擠作一團并且努力的縮小隊員之間的距離，最終測量占地面積，占地面積小的隊伍獲勝； 素養(yǎng)拓展： 無敵風火輪： 嬉戲規(guī)章：1215人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。道具需求：報紙、膠帶； 活動目的：本嬉戲主要為培

10、育團結全都，親密合作，克服困難的團隊精神；培育方案、組織、協(xié)調力量；培育聽從指揮、一絲不茍的態(tài)度；增加隊員間的相互信任和理解。 無敵風火輪信任背摔 信任背摔： 嬉戲規(guī)章：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1。6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手愛護他。每個人都盼望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個嬉戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感； 嬉戲人數(shù)：1216人； 場地要求：高臺最宜； 活動目標：培育團體間的高度信任；提高組員的人際溝通力量；引導組員換位思索，讓大

11、家熟悉到責任與信任是相互的； 坐地起身： 嬉戲規(guī)章：四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來。隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，由于勝利往往就是再堅持一下。這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的協(xié)作，該項目主要讓大家明白合作的重要性。 3、由于嬉戲時間難把握，所以估計中午結束嬉戲環(huán)節(jié)，然后集體前往食堂吃午飯； 下午棋牌競賽 4、午飯后查找一寬敞的飲品店，如圖書館下的卡布奇諾咖啡館或猛哥伴侶那個飲品店，依據(jù)人數(shù)點上幾壺茶供飲用解渴，然后開頭棋牌競賽環(huán)節(jié)： 競賽項目：象棋、跳棋、斗地主、勾機（音）、軍棋、五子棋、飛行棋等？競賽規(guī)章：

12、同學們自由選擇競賽項目和分組進行初賽，然后由各組的出線者進行決賽，決出冠軍，嘉獎獎品； 晚上圣誕聚餐暨頒獎晚會 5、自由掌握棋牌競賽時間，于晚飯時分前結束全部競賽，共同前往預定飯店，開頭圣誕班級聚餐，聚餐期間致辭和敬酒等環(huán)節(jié)由班委打算。但在吃飯期間或餐后穿插餐間小嬉戲和頒獎典禮： 爭先恐后奪椅子（餐前進行，啟動氣氛）： 嬉戲規(guī)章：此嬉戲考驗大家的反應速度，反應快的有椅子，反應慢的淘汰。在音樂的帶動下，第一輪七位同學圍著六張椅子走，在音樂停止時，大家馬上占下自己最近的那張椅子，淘汰一位，以此類推。最終每輪都會產生前三名，最終由全部的前三名爭奪冠軍； 小小管子吸啤酒（餐中進行，活躍氣氛）： 嬉戲規(guī)

13、章：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者獲勝，分為男生組和女生組。參賽者并排坐，在保持每杯酒都一樣多的狀況下進行競賽，最終產生了男生組和女生組的獲勝者。平常大家都以為喝酒不是什么難事，但換成用吸管喝還要比誰快，既有新意又有難度； 海盜船長嘿咻嘿咻（餐后進行，推向高潮）： 嬉戲規(guī)章：一桌人坐成一圈，第一個人說“海盜船長”，然后隨機用手指同桌中的任意一個人（也可指自己），被指到的人即為“船長”。被指到的“船長”要舉起雙手兩次同時說嘿咻嘿咻，以此同時“船長”左邊的人向左做劃船動作并說嘿咻嘿咻，“船長”右邊的人向右做劃船動作并說嘿咻嘿咻。然后由“船長”隨機指向下一個接班人？ 贊美他人，共促進步（促進同學

14、情意）： 嬉戲規(guī)章：同學們首先在卡片上寫下自己最想贊美的三個人的名字及其優(yōu)點，然后，被主持點到名字的同學走上講臺，邀請自己想贊美的同學上臺接受自己的當面贊美。接著，被贊美者邀請自己想贊美的人上臺，如此循環(huán)。有點緊急，有點不好意思，有點意外，這就是被贊美者的感受，許多同學都不知道自己還有這么優(yōu)點。 嬉戲目的：發(fā)覺別人的優(yōu)點需要一雙擅長發(fā)覺美的眼睛，而當面由衷地贊美別人則需要一顆英勇的心。通過此嬉戲促進同學們的自我了解、相互了解，使同學們在贊美他人的同時也發(fā)覺自身的優(yōu)點，加深同學間的友情，提升同學們的自信念； 頒獎典禮：聚餐期間擇機進行頒獎，向趣味嬉戲及素養(yǎng)拓展和棋牌競賽中的獲獎者頒發(fā)小獎狀和小獎

15、品； 6、依據(jù)狀況擇機結束聚餐。至此，圣誕節(jié)系列活動圓滿落幕。 八、活動預備： 1、人員預備： 主持：一男一女共兩名（講解嬉戲和競賽規(guī)章、維持秩序和主持晚會）； 裁判：依據(jù)狀況設定人數(shù)，多名。維持秩序。監(jiān)督競賽，訂正犯規(guī)行為，維護競賽公正； 頒獎：至少兩名（至少要由班長和團支書擔當，可邀請老師或其他班委共同頒獎）； 人力資源組：分工負責人員安排，支配人員組織各個環(huán)節(jié)的活動； 活動聯(lián)絡組：分工負責對內通知同學，對外聯(lián)系場地； 2、物品預備： 嬉戲互動和素養(yǎng)拓展環(huán)節(jié)：籃球、粗繩、膠帶； 棋牌競賽：各種棋牌道具（按需購買）； 獎品：按需購買。建議同時頒發(fā)小獎狀，把內容寫得搞笑點，頒發(fā)給獲獎者留念；

16、3、場地預備： 提前聯(lián)系、預定棋牌競賽場地和聚餐飯館，訂好菜譜，買好啤酒飲料，以及購買一些裝飾品布置場地。 九、活動預算： 粗繩：1元； 膠帶：1元； 棋牌（象棋、跳棋、撲克牌、軍棋、五子棋、飛行棋等）：40元； 小獎狀：5元； 小獎品：30元； 場地裝飾（氣球、彩帶等）：10元； 咖啡館飲品（茶）：50元； 聚餐：人均30元； 合計：137元（不含聚餐）。 十、留意事項： 1、全體班委分工合作、齊心協(xié)力，應盡心盡力共同組織好此次活動，維護好活動秩序、保障好同學的人身財產安全； 2、應準時了解天氣狀況，預備預備方案，如若天氣變化不適合進行室外活動，準時啟動預備方案，把活動轉至室內； 3、力量有

17、限，如有建議和補充，盡請?zhí)岢龈倪M。 班級活動策劃方案4 時日正值陽春三月，可謂春光明媚、風和日麗，我班將綻開一次游山的活動，在出游的同時，可以促進班級的分散力、感染力，留下美妙的高?；貞?。通過春游春游活動，讓同學們親熱接觸大自然，觀賞春天美景，拓展大家的視野，進一步感受春天的美景。熬煉大家的的自理力量,培育大家的審美情趣。 一、活動對象 本次活動對象是漢語言班全體同學，在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學感情的目的。 二、活動目的及意義 1、豐富同學們的課余生活,我們的日常工作學習比較緊急,本次活動可以達到消遣放松的目的,以便于同學們以更大的熱忱投入到工作和學習中去.長

18、期的工作學習將漸漸降低工作和學習的效率,而適當?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W習效率有著重要的關心。 2、陶冶大家喜愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對我們身心健康進展有著重要的關心.沉悶的學習不利于心理健康進展,必要的活動對于心理的健康進展有著重要的引導作用.大自然的和諧對于人類心理健康進展有著樂觀的作用,常常接觸大自然對于我們培育一顆平和的心有很大的關心. 3、增加同學間的感情和彼此間的友情團結及分散力.在游玩的過程中,不會產生相互間的距離感和生疏感,可增加大家的互信程度.對以后學習工作的開展有著重要的關心. 4、培育大家環(huán)保及愛護我國傳統(tǒng)文化的意識. 三、活動執(zhí)行 1、為了便于活動的開展,應提前做好一

19、切的預備工作.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對參與的人員進行登記報名.再匯總,統(tǒng)一支配.(注：此活動為班級集體活動，望每位同學都能樂觀參加其中) 2、提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,依據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調整. 3、在人員的編制方面我們以小組為標準,由小組長帶隊.依據(jù)詳細狀況分為若干小隊(以每小隊男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊長應登記同學的電話號碼,防止人員的丟失,以便于在丟失的狀況下聯(lián)系.4在交通工具方面,可以選擇集體乘車，依據(jù)實際人數(shù)進行支配. 5、提前支配好吃飯問題,可以由個人自備食物

20、.并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環(huán)境造成影響.若選擇集體就餐需提前預訂飯店. 6、出游的費用由班內統(tǒng)一收取,統(tǒng)一支配用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其他費用將不收取,由大家自行解決. 7、至于出游時的照相問題可由自己解決. 8本次活動的費用將由本班集體出資 (注：大家可事先預備一些小的嬉戲和活動，閑余之時用來調動大家的樂觀性和參加活動的熱忱。) 四、活動宣揚 由班委在班級內進行宣揚 五、活動所需工具 在有條件的狀況下可以統(tǒng)一為每人預備帽子一頂(不預備也可). 六、活動預算 本次活動以個人出資為主,下面我將以個人為單位對所需費用進行計算. 個人出資費用 1、車費每人10元 2、門票每人3

21、0元(集體預訂的話可能會有肯定的折扣). 3、午餐以1015元為標準,若選擇無飯店景區(qū)，食物由大家自行解決. 4、帽子5元(不購買也可) 個人出資=10+30+15+5=60元 七、活動時間： 20 xx年3月28日 八、活動地點： 九、參與人員： 09漢語言班級同學 十、詳細時間支配： 28日早上7點半在宿舍樓下集合動身，也許10點到達，大家在一起游玩。中午一點吃午飯，下午六點返回山下集合，并坐車返校。 需留意的事項：1.需要自備合適的干糧和水，下午或許天氣較冷，帶好衣物。 2.帶上身份證和同學證。3.預備一些常用的野外醫(yī)藥用品。 十一、活動總結： 作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出

22、游活動，它不僅增進了我們每位 同學之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語言班的團結力和分散力。它將成為我們每位 同學高校生涯的美妙回憶! 最終，預祝本次活動勝利! 班級活動策劃方案5 一、活動目的： 借元旦活動，二班級七班進行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓，共慶歡樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展，增加師生的分散力和向心力，從而豐富我班同學的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。 二、安全人員配置： 為防止意外事故的發(fā)生，我班家長樂觀參加，共同維護班級的安全，將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人，呂昱名媽媽，厲津萌媽媽，郭俊毅爸爸，陳俊東媽媽，萬俊豪媽媽負責

23、突發(fā)性大事的處理，對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查，正確使用；其中3名醫(yī)護人員：林子涵媽媽，郭云鵬媽媽，孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。 三、活動時間 20 xx年12月31日下午 四、活動的項目： 1、本次元旦活動具有鮮亮的時代特征。如：孫萌、丁琪、焦千懿合唱xx寄語；郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板看我來把家風說；張又山小提琴獨奏我的祖國；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜校內特色與同學特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和消遣性相統(tǒng)一。充分展現(xiàn)了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的樂觀性與高度認可校本課程的開設。 2、本次活動

24、力爭班的同學樂觀參加，在班級群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣揚。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特殊樂觀向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，始終達到“班風班訓”良好的效果。 3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡潔裝飾，力求簡潔，不浪費。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并支配23人對物品進行選購，有收據(jù)，有憑證，做到賬目相符，相互監(jiān)督。 4、活動結束后全員參加對教室的衛(wèi)生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個干凈衛(wèi)生的

25、環(huán)境，讓同學們之間相互監(jiān)督，過一個衛(wèi)生，歡快，向上的元旦節(jié)日。 每一次活動的開展少不了老師們，家長們的樂觀幫助與協(xié)作，從而展現(xiàn)向上的班集體，祝福二七班的老師們，同學們，家長們快歡樂樂每一天，20 xx年每天都有收獲！ 班級活動策劃方案6 一、活動目的： 為豐富同學的課余生活，拓展同學的生活視野，讓同學在活動中開啟才智，增長學問，增進師生、生生間的情感溝通，培育同學的集體主義精神與合作精神。學校特組織同學去“XX”進行戶外實踐活動。 二、活動時間： xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。 三、活動地點： xx。 四、參與人員： 三班級三班全體師生及家長委員會成員。 五、活動支配：

26、1、全體師生周六早上（10月15日）5：30在學校集合，吃好早飯，6：00準時上車動身。 2、下午6：00左右到達學校門口，請家長準時到學校接孩子。 六、留意事項： 1、秋游活動是同學的社會實踐活動，盼望全體同學都能參與，但堅持同學自愿原則，如有特別緣由不能參與者，寫明不參與的緣由，并請家長簽字確認。 2、全體同學要樂觀參與活動，體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校同學統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領巾。 3、每人預備2個備用塑料袋，特地收集活動過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主愛護身邊的環(huán)境，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的學校生，真正做到“在社會做個好公民

27、”。 4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特殊是早上吃不好的孩子。中午我們集體就餐。暈車者提前做好預備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。 5、考慮到我們同學年齡較小，對自己的珍貴物品不能妥當保管，因此本次活動不提倡同學自己帶相機和零花錢（如有同學堅持要帶，一旦遺失，后果自負）。 6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮，留意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。 7、全部帶隊家長及老師都要高度關注同學的一切活動，隨時清點人數(shù)，整個活動過程必需和同學在一起，不能離開同學自己玩。加強組織和管理，每個同學預備至少一個小節(jié)目，增加旅途中的歡樂氣氛。 8、全部參加活動的家長在秋游當天必需保

28、持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。 班級活動策劃方案7 一、活動主題：悟偉人精神，筑愛國情懷，凝班級情意 二、活動時間： 6月5日下午3：00到晚上9：00. 三、活動地點：橘子洲公園 四、舉辦單位：13級物理二班全體成員 五、活動目的： 1.為進一步引導我支部團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家進展的潮流中，樂觀進取，奮勉向上。 2.班級同學站在橘子洲頭領悟偉人精神，體會偉人毛澤東在國家混亂動蕩時期的心情，以來培育同學們的愛國情操。 3.為加強班級分散力，加強班級成員之間的溝通與合作;為使新班委熟識各自工作職責，有效開展今后工作;在活動中吹起備戰(zhàn)期末考的

29、號角，全班成員商定一起努力備考。 六、活動嘉賓：13級輔導員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會會長 七、活動前期預備及相關支配： 1.全體同學參加確定活動項目，組織委員寫好策劃書。 2.組織委員和團支書提前考察并確定好場地。 3.班委成員預備好相應活動用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂播放器，攝像機1臺，照相機1臺，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。 4.文娛委員確定好活動歌曲3首，并組織同學在課間學會，選出5位聲音嘹亮的志愿者作為領唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動大家的興致。 5.宣揚委員進行前期海報新聞宣揚。 6.心理委員依據(jù)不同同學的特點將全體同學分為5組并編號，每組10人。 7.每組由組

30、員選出小組長，確定組名與口號，做好相應活動預備：備好風箏，彩紙，筆，家庭自助食品; 八、活動流程： 全體集合:(15：4016：00) 1.全班同學于15:40在江邊籃球場集合完畢,各小組組長清點人數(shù),督促未到者,落實攜帶好活動用品:風箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。 2.班委謝俊、劉芬、雷曉歡負責落實攜帶好活動用品。 前往橘子洲：(16:0016：30) 1.動身前一刻，每組組長帶領組員喊團隊口號。 2.全部同學在班委及組長的帶領下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5位領唱帶動大家唱紅歌，活躍氣氛。 主題活動(消遣環(huán)節(jié))： 1.到達活動場地。小組休整15min，組長介紹活動支配。(1

31、6:3016:45) 2.默契大考驗：(16:4517：15) 競賽規(guī)章： a)男女間隔綁腿 b)每組在指定線路上前進，不得越道，影響其他組 c)組成員選出三支參賽隊，并選出一名評委，最終以評委計時為準，以全部組員到達終點的時間排名 d)活動獎項設置：一等獎1名，積分30 二等獎1名，積分20 三等獎1名，積分10 活動時由組織委員記錄好名次 3.吹氣球大戰(zhàn)：(17:1517：25休息10分鐘，17：2517：35) 競賽規(guī)章： a)組長安排好組員任務(自吹自系，一部分人吹，一部分人系) b)競賽時間為3分鐘，以系好的氣球個數(shù)排名 c)活動獎項設置：一等獎1名，積分30 二等獎1名，積分20

32、三等獎1名，積分10 d)競賽后由每組組長統(tǒng)計好氣球個數(shù)報給組委。班長、團支書監(jiān)督。 4.頒獎典禮：(17：3517：40) 組委依據(jù)前兩輪的競賽結果評出前三組，頒發(fā)獎品(零食)。 自由活動：(17:4018：30) 1.風箏寄祝愿：把自己親自寫好的祝愿語貼在風箏上，放風箏傳達美妙愿望。(愿望可以為對個人的愿望，也可以為對國家、對社會的愿望) 2.家庭自助餐：一、以組為單位，小組長選好場地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊 全體集合，拍全家福：(18：3019:00) 家庭祝愿會:(19：0020:00) 1.先由老班長楊冬帶頭，然后按順時針圍坐挨次每人輪番到圓的中心處致祝愿語，暢談對班集體

33、的感想，暢談各自的人生抱負。整個活動將由宣揚委員拍攝下來，作為09物二這個家全部家人的美妙回憶，并把此作為激勵大家前進的動力。 2.由班長謝俊就即將到來的期末考動員，學習委員溫紅做相關支配。 3.活動結束，自行組織回家 九、活動財務預算： 十、活動要求： 1. 13物理二班的同學務必準時到達指定的活動地點，如有特別狀況必需向團支書請假。 2.在活動過程中全部同學必需聽從組織委員的支配，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊，不得在車道玩耍。 3.宣揚委員做好活動記錄及活動DV的拍攝 4.團支書和組織委員做好活動總結 5.每個同學寫心得。 班級活動策劃方案8 一、活動目的 增加同學的團結意識、培育

34、同學的集體榮譽感。 二、賽前規(guī)劃 活動目標：豐富同學的課余生活、給同學更多呈現(xiàn)自我的機會。 指導老師：楊 總策劃： 于 活動主辦單位：xx市文華學校 活動承辦單位：xx市文華學校校體育部 活動地點和時間：xx市文華學校操場 20 xx年4月22日 三、活動原則： 本活動秉承 友情第一，競賽其次 、提高同學的身體素養(yǎng)的原則。高校生撕名牌大賽活動策劃書高校生撕名牌大賽活動策劃書。讓同學在消遣的同時，增加同學團結互助的意識。 四、賽程規(guī)章： (1) 本嬉戲-撕名牌，參與人數(shù)(每班男生6人、女生4人)，在規(guī)定的時間內，名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。 (2) 規(guī)章 本次活動實行淘汰制，由每班級體育委員提前

35、到教育處抽簽。 在競賽過程中，本人不行以觸碰本人名牌。 在競賽過程中，會有規(guī)定區(qū)域，不行出此區(qū)域。 在攻搶名牌時，不行攻擊面部等要害部位。 在整個競賽過程中，競賽者不行有意的趴、躺地面上。 丟失名牌者，不行連續(xù)攻擊，阻礙競賽，立即離開競賽區(qū)域。 有違反校規(guī)校紀，競賽規(guī)章者，直接由裁判撕去名牌，失去競賽資格。 班級活動策劃方案9 一、指導思想： “名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特殊啟迪而閱讀的書?！保ㄓ骷宜沟俜虬瑐愓Z）讀名著，讀經(jīng)典，讓同學直接感受名著的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個孩子的心田， 二、讀書目標： 1、通過活動，讓同學愛讀書，讓書成為他們的伴侶。從小養(yǎng)

36、成喜愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。 2、在活動中提高同學的綜合素養(yǎng)，增長學問。 3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂，提高觀賞力量。 三、活動設想： 第一階段：預備階段：制定班級讀書方案和個人讀書方案 （一） 依據(jù)本班的實際狀況，制定班級讀書方案： 1、復習學校階段已學古詩詞，每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學期累積達到16首。 2、閱讀經(jīng)典名著：每學期至少選擇三本進行閱讀。如夏洛的網(wǎng)綠山墻的安妮魯濱遜漂流記及其他自己喜好的課外書籍。 3、充分合理地利用課余時間來讀書。如支配中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書

37、不得少于半小時。 （二）老師帶頭制定個人讀書方案，同學依據(jù)本人實際狀況制定個人讀書方案。 1、讀書方案中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。 2、依據(jù)推舉書目，預備好一學期要讀的書。（有益書籍本以上） 3、組織一次“優(yōu)秀讀書方案”展現(xiàn)活動。 其次階段：活動階段 （一）同學依據(jù)班級讀書方案和個人讀書方案進行閱讀。 1、每隔一周，老師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者連續(xù)進行本月復習。 2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀閱歷溝通會。 3、老師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。 （二）開展展現(xiàn)活動

38、 1、開展一次“我讀書的故事”主題中隊活動。 2、參與一次讀書心得的溝通會。和自己的好伴侶溝通一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。 3、樂觀動筆，踴躍投稿。 （三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境 1、建立圖書閱讀制度，讓同學有書可讀。 （1）調查家中的藏書量和種類，特殊是適合學校生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至二本帶到學校。 （2）發(fā)動同學之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個伴侶，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友情。不過要提示同學，借閱別人的書，肯定要好好愛惜。 （3）利用學校圖書室，建立班級小書庫實行全天性開放，支配專人進行管理，中午的自習課時間對完成作業(yè)的

39、同學開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證同學每天的閱讀時間。 2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。 （四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展 1、利用每周一節(jié)語文導讀課，發(fā)揮指導作用，進行閱讀溝通、新書介紹和讀法指導等。 2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高同學的閱讀愛好，培育同學的讀書習慣。 第三階段：考核、展現(xiàn)階段（即品嘗讀書碩果） （一）建立“讀書成長冊” 1、每個同

40、學都要建立一本“讀書成長冊” （“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）， 從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會以及制定的讀書方案書，參與讀書實踐活動的作品，獲獎狀況等。 2、學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展現(xiàn)，評出優(yōu)秀的作品，嘉獎好書一本。 （二）讀書小報競賽 四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期結合少先隊活動組織讀書手抄報競賽，進行評比。 （三）古詩詞、古文驗收 在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求同學在一個小時的時間內，以最快的速度寫下全部自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出

41、“十大詩詞積累王”。 （四）學期結束時進行評比。考核同學的閱讀狀況，鼓舞同學讀好書，好讀書，和好書交伴侶。 總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中歡樂健康地成長。我信任在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，同學將在讀書中求得學問，在讀書中明白事理，在讀書中學會做人！ 班級活動策劃方案10 一、活動主題： 珍愛生命，體會成長” 二、活動目的： 利用小品、嬉戲、競賽等同學喜聞樂見的形式使同學感悟成長：悅納自己，敬重他人，相互關心、相互關懷，遇到?jīng)_突的時候學會換位思索，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培育獨立精神，培育肯定的動手力量，努力成為一個自信獨立、自尊自強、彬彬有禮

42、、鎮(zhèn)靜冷靜的人。 三、活動形式： 主題班會 四、指導老師： 班主任xx 五、活動主持人： 班長xxx 六、各環(huán)節(jié)負責人（負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結）： “悅納自己”xx “氣球天上飄”馬xx “解手鏈”華xx “買寵物”江xx “包餛飩”蔣xx 七、地點： 本班教室 八、預備工作： 1、召開相關晨會及班干部會議，爭論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策。 2、在班委會上經(jīng)過爭論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié)，指導各方案負責人分頭預備。 3、分別指導各環(huán)節(jié)，提示可能消失的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人預備到位。 4、預備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩。 5、場

43、地支配：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地。 班級活動策劃方案11 一、活動名稱： 營造“書香班級” 二、活動背景： 進入二十一世紀，全世界都在向著新的明天邁進，在這種狀況下，國家對我們的學校教育提出了新的要求：注意精神狀態(tài)，讓師生與人類崇高精神對話。因此，我們學校進行“營造書香校內”活動。 三、活動目的： 為了響應學校的要求，提高同學的閱讀水平，我們班打算進行創(chuàng)建“書香班級”活動。通過本次活動，增加同學們的讀書意識，提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。 四、活動時間： 20 xx年3月5月 五、活動流程： 1、召開創(chuàng)建“書香班級”的主題班會，宣布讀書方案，號召同學們樂觀參與 2、以

44、宿舍為單位，開展“宿舍讀書周”，進行學問問答競賽，選出“書香宿舍”，賜予肯定的物質嘉獎。 3、組織全體同學，在校內內，沐浴著陽春的暖風一起感受大師的風采，在嬉戲中讀書，在讀書中嬉戲。 4、組織全班同學一起去圖書館看書，借書。提高同學們讀書的意識。 5、鼓舞同學們寫讀書筆記，將自己的讀書感受與家共享。 六、留意事項： 1、維護現(xiàn)場秩序，避開消失混亂現(xiàn)象。 2、留意環(huán)境愛護，在校內內集體讀書時不要制造垃圾。 3、讀書筆記本著實事求是的原則，真正做到與大師溝通。 班級活動策劃方案12 【活動目的】 弘揚傳統(tǒng)美食文化，培育動手實踐力量，活躍班級文化生活 【活動時間】 20 xx年4月10日（星期五）

45、【活動地點】 高一（11）班教室 【活動預備】 1、每人利用清明節(jié)小長假時間向家長或利用網(wǎng)絡學做一道菜品（食品），嫻熟把握制作方法。 2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場所需要的用具。報名截止時間：4月9日（星期四）中午。 3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，23張課桌為一節(jié)展現(xiàn)臺，制作人在臺內操作，教室中間為同學活動區(qū)域。 4、制作人需自行預備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。 5、班級可以供應的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個 6、制作關于活動的宣揚海報一張 【活動流程】 1、4月10日

46、下午第三節(jié)課后根據(jù)上面的要求布置好教室。 2、制作人展現(xiàn)、介紹菜品。 3、同學和家長溝通、品嘗展品。 4、活動結束后各人整理展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。 【留意事項】 1、全部食材必需保證潔凈新奇衛(wèi)生，由家長監(jiān)督，嚴格把關?，F(xiàn)場展現(xiàn)以及與同學共享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新奇不變質。 2、盡量把菜品做成成品或半成品，削減現(xiàn)場加工程序，假如必需現(xiàn)場加工，無論用刀還是用電都必需留意安全，同時使用的電器不能超過兩個。 3、聘請兩位家長參加活動管理，監(jiān)督保障、供應關心。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。 4、全部菜品必需自己動手制作，不得購買現(xiàn)成的食品參展。 5、參加活動

47、保持行為舉止文明文靜，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。 6、未盡事宜，另行通知。 【評價工作】 1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評比“最佳菜品”等獎項予以表彰。 2、每一位參加活動的同學均可獲得20個活動積分。 班級活動策劃方案13 一、活動主題： 我為新班級添光榮 二、活動目的： 通過這次活動讓同學們學會關懷集體，從而達到班級同學更加喜愛集體，增加新班級的分散力。 三、參與對象： 全體同學，班主任和音樂老師。 四、活動時間： 20 xx年x月xx日下午4：00 4：40 五、主持人： 林xx、葉xx、劉xx 六、活動分工： 1 、班長、文娛委員負責本次活動的

48、詳細支配和節(jié)日排練。 2 、學習委員、宣揚委員負責收集演講稿、臺詞稿等。 3 、宣揚委員負責布置會場。 4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。中學時代愛我中華。 5 、班主任統(tǒng)籌支配活動環(huán)節(jié)。 七活動過程： 1 、爭論活動方案。 2 、開展活動： （1）四個主持人宣布主題班會開頭。 （2）主持人開場白。 （3）收音機播放中學時代，全班跟著一起齊唱。 （4）詩朗誦我愛二中。 （5）英語小對話：助人為樂。 （6）小記者采訪同學你心目中的班集體是什么樣子的。 （7）三句半談談我們的班集體。 （8）豐富多彩的文藝節(jié)目： 配樂詩朗誦紅 單彈管演奏七子之歌澳門 女生中英文小合唱雪絨花，長笛伴奏。 快板唱國慶 女

49、生小合唱一起開頭的旅程 架子鼓好日子 （9）音響伴奏，全班齊唱愛我中華領唱：陳xx。 活動小結：班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。 執(zhí)筆：劉xx（班長）、張x（宣揚委員） 班級活動策劃方案14 一、指導思想 新的一年即將過去，一年來同學在學習上都有了不小的進步，為給同學一次放松的機會，元旦慶祝就是讓同學過一個自由歡樂的節(jié)日，給同學的童年留下一個美妙的記憶，少先隊在征求同學代表和老師代表看法后制定本次活動方案： 二、活動支配 時間：xx-12-31(周六上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是： 1、班級慶祝：7:408:20預備工作：班級布置、活動支配。(領導班子進班祝愿)。 2、校級

50、游藝：8:309:50共分為八個單人小嬉戲，每個同學可參與其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各嬉戲負責老師8:20到競賽場地就位，預備好競賽用具)。1-3班級從嬉戲一到嬉戲四中間選三項競賽，46班級從嬉戲五到嬉戲八中間選三項競賽?？傌撠熑耍簭埿ｉL;詳細負責人：譚承樸，全體老師幫助組織。 嬉戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球) 競賽規(guī)章：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里，投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，每人競賽時間限制30秒。地點：一、1班教室;負責人：鄭桂春、賈惠香 嬉戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶) 競賽規(guī)章：身體站直，手握鉛

51、筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機會，投進一個為三等獎;投進二個為二等獎，投進三個及以上為一等獎，每人競賽時間限制1分鐘。地點：一、2班教室;負責人：吳校長、王寶艷 嬉戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣) 競賽規(guī)章：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎，每人競賽時間限制30秒。地點：一、3班教室;負責人：郝主任、張文學 嬉戲四：高高再上(需要兩幅象棋) 選手運用自己的才智，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下為三等獎;13-15個為二等獎，16及以上為一等獎，每人競賽時間限制1分鐘。地點：三、1班教室;負責人：張

52、淑俊、高艷榮 嬉戲五：投籃高手(需要十個籃球) 競賽規(guī)章：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進 三、四個為二等獎，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人競賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個) 嬉戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子) 競賽規(guī)章：每人五次踢毽機會，依次踢進三米遠處的水盆里，踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎，踢進五個為一等獎，每人競賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室;負責人：劉東蓮、周艷華 嬉戲七：黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星) 競賽規(guī)章：選手蒙蔽雙眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里，盆里共有五種外形的積木，老師選其中之一讓選手運輸，送到兩個及