小學(xué)班級養(yǎng)成教育工作總結(jié)

1、 /17如嶼何做，怎樣做。第江二階段：做。制定各種恭規(guī)章制度，檢查約束學(xué)喂生行為，通過各種活動家，強(qiáng)化訓(xùn)練。通過自查跳互糾，共同進(jìn)步。通過椰激勵評優(yōu)樹立典型，帶嬌動進(jìn)步。養(yǎng)成正確的行寫為習(xí)慣。第三階段予:管。堅持長期恪守正澇確的行為習(xí)慣，掌握方烤法，自理自律，自主管名理，自我管理。從而達(dá)魄到教是為了不教昆的目的，養(yǎng)成好習(xí)慣檔終身受、人益。五、教育內(nèi)澗容充實易操作以遺小學(xué)生日常行為規(guī)范躲、小學(xué)生守則為標(biāo)蛀準(zhǔn)，根據(jù)中心校實施方羊案歸納學(xué)生在生活和學(xué)悶習(xí)中存在的不良行為，義從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和愁節(jié)儉四方面，正面規(guī)范墅學(xué)生行為習(xí)慣1、禮儀同習(xí)慣尊重長輩，柒聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，輻講話態(tài)度誠懇；聯(lián)接受長輩

2、物品時要起立悔雙手接，受到贊揚(yáng)時說捶謝謝；上學(xué)濰或外出回家見到父母、忘長輩有禮貌地問候，外恨出時向父母道別，說明義去向；吃飯不獨(dú)幟占獨(dú)吃，先讓長輩就座鉸，吃完飯要對同桌吃飯之的長輩或客人說請慢哲用；關(guān)心父母齊等長輩的身體，父母生娩病要問候，端水送藥，勇主動承擔(dān)力所能及的家只務(wù)勞動；有客人占來訪，接待熱情、周到虹，要使用歡迎光臨胳、再見、下次再誘來等禮貌用語；掌進(jìn)校第一次見到老師炸，早上問早、中午問好蝴，放學(xué)見到老師說再臭見，進(jìn)出校門、上下征樓梯遇見老師讓老師先詹行；上課回答問睦題先舉手，跟老師說話后要起立,進(jìn)辦公室前喊輿報告；同學(xué)要互檻助，不以強(qiáng)欺弱，不叫鍋同學(xué)綽號；參加升降窿國旗，要嚴(yán)肅、莊

3、重、蜘衣著整潔。2、學(xué)習(xí)習(xí)挎慣課前要預(yù)習(xí)，蘑中高年級預(yù)習(xí)有記錄，聽學(xué)會帶著問題聽課；壹課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，擁靜待老師上課；季上課座姿端正，書寫時斜握筆姿勢正確。手握筆贊的地方離筆尖一寸，眼亥睛離書一尺，身體離桌恫一拳；上課專心炎聽講，不亂說亂動，勇免于提問，積極回答，抓蛋重點，積極思考;作詹業(yè)要字體端正，紙面清桿潔,格式正確，不邊做床邊玩；按時完成作業(yè)夸，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)胞致；學(xué)會先復(fù)習(xí)彤后完成作業(yè)，先審題再況解答的習(xí)慣；考試答瘍題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫敘規(guī)范。3、生活習(xí)慣宮早睡早起，不睡懶覺伯做勤快人；起老床、穿衣、洗涮、整理織房間、整理書包、吃飯沸行動快速當(dāng)利索人蔚：吃飽飯、吃好飯、又不挑食

4、做健康人；吹不過早到校，上揚(yáng)學(xué)不遲到，放學(xué)及時回撩家，不繞路，不貪玩，放不在路上打鬧做守提時人；早晚涮牙橡，天天洗腳，經(jīng)常洗澡郡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整甫潔講衛(wèi)生；出入競教室，上下樓梯靠右行腮，不打鬧。有秩序上操縷，站隊不擠、不搶、不傀拖、聽口令，動作快百守紀(jì)律；積極口主動打掃教室，不帶零奄食入校，校園不亂扔碎聶紙，不亂涂亂畫，不隨沈地大小便講公德；星星期天、節(jié)假日生有活動時間表，學(xué)習(xí)、廖休息、玩樂有條不紊叼講條理；看電視按瑪照家長和老師的要求有稚限度，不放任講理炳智；在家?guī)椭议L做犧力所能及的事愛勞芭動；4、節(jié)儉習(xí)慣周利用水、電及時關(guān)閉興開關(guān)，節(jié)約一度電、一豐滴水；愛護(hù)書本浮，節(jié)約一張紙、一塊橡

5、汛皮、一支鉛筆；愛護(hù)糾桌椅、門窗、板擦等物裸；愛惜衣物，不追求扎穿戴；愛惜糧食艦，不隨便丟棄飯菜，不飄剩飯，節(jié)約一粒糧食；朗不隨便丟棄粉筆、掃俯帚、簸箕等教室用具；役正確支配零用錢，不蔭吃零嘴；不向父母提齡出過高的物質(zhì)要求；缺學(xué)習(xí)、辦事講效率斜，學(xué)會能用不同辦法解醛決同一問題。六、實施區(qū)措施得當(dāng)：發(fā)揮課蒼堂教學(xué)優(yōu)勢，進(jìn)行知喪的教育。知即提有高學(xué)生道德認(rèn)識，使他益?zhèn)兌檬?、非、善、忠惡、美、丑?亥、健全學(xué)校、年級組、飽班級管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮各鎖年級自主管理功能，加煮強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的力度粵。2、充分利用班巍隊、思品、晨會等課程啤，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、喳安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣獺傳，引導(dǎo)學(xué)生做到三獻(xiàn)另U、四

6、帶、五抬無。三別即向粗推魯告別，向陋習(xí)告別，獎向壞事告別；四帶整即把禮儀帶進(jìn)校園，把胰微笑帶給同學(xué)，把孝敬沂帶給長輩，把謙讓帶向掖社會；五無即地面答無痰跡，室內(nèi)無紙屑，揣桌凳無刻畫，墻壁無腳摟印,出言無臟話。汪每月第一周召開一次班醫(yī)主任會議，明確教育主蕪題，安排當(dāng)月工作，提魔醒班主任應(yīng)注意的問題益，突出重點，明確目的帥。組織各種班隊活齡動，落實行的要求憎。積極開展有益的班隊箱活動，健全廣闊的少先凈隊活動陣地，教育學(xué)生對從現(xiàn)在做起，把今天和荷明天掛起鉤來，從我做層起，把理論和實踐掛起美鈞來；從小事做起，把巧平凡和偉大掛起鉤來。狙開辟社會教育途徑拭，突出情的培養(yǎng)。如通過正面的家庭、社會雍教育，使學(xué)

7、生自覺接受咒來自社會各方面的正確糧引導(dǎo)和教育，使良好的震行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)語和強(qiáng)化。1、通過惰家長學(xué)校，家長會，家鑒訪等多種形式，使家長所充分了解小孩在校的學(xué)指習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校捎進(jìn)行教育。2、組?？棇W(xué)生參加社會上有益荷的義務(wù)勞動，提高隊員股的社會服務(wù)意識與實踐絡(luò)能力。平時加強(qiáng)檢詹查督促，強(qiáng)化意的林訓(xùn)練。制訂各項制度對諺學(xué)生加以約束，定期組選織檢查評比，建立健全煞監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道笛德意識，培養(yǎng)學(xué)生堅定汽的道德意志。每個月，磯根據(jù)學(xué)生日常的表現(xiàn)，獵通過自評、小組評、班用主任推薦、學(xué)校確定等電方式評選出校園之星潛。并根據(jù)本月的中隊繭爭星情況，評選出行烴規(guī)優(yōu)秀班級。學(xué)期結(jié)脂束再從每月的行規(guī)優(yōu)

8、倚秀班級中評選出本學(xué)譏期的文明示班。這系樣，把學(xué)生個人的行為行表現(xiàn)與班級集體的評優(yōu)涯結(jié)合結(jié)合起來，使學(xué)生由平時的行為表現(xiàn)處于集疙體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)纓生能比較自學(xué)七、具體箔工作安排細(xì)致養(yǎng)成識良好的行為習(xí)慣是日積汛月累、反復(fù)訓(xùn)練、循序瀕漸進(jìn)的過程。根據(jù)行為腥習(xí)慣的養(yǎng)成特點，小學(xué)牡生的身心發(fā)展特點，把怎行為規(guī)范逐條分解，分淘周落實養(yǎng)成訓(xùn)練。具體卵內(nèi)容如下：第一、二周粘:嚴(yán)格守紀(jì)，按時作息鉻第三、四周：講究衛(wèi)生狠，保護(hù)環(huán)境第五、六周宣：專心聽課，大膽發(fā)言蠅第七、八周：活動講文札明，認(rèn)真做兩操第固九、十周：學(xué)會交往，丫舉止大方第十一、十二畦周：熱愛勞動，認(rèn)真做攙值日第十三、十四周：墮注意安全，遵守交通規(guī)噎則第十五、十六周：不廠挑吃穿，勤儉節(jié)約第十毖七、十八周：誠實守信丈，知錯就改第十九、二撥十周：認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試咒不作弊每兩周一個擯主題，一張考核表,針絳對具體目標(biāo)分為學(xué)生戰(zhàn)自評同學(xué)互評窯班主任總評等幾卑項內(nèi)容。各班主任注意截材料的積累，創(chuàng)造性的淌開展工作，期末在教師旭評價中把學(xué)生養(yǎng)成教育晰列入對班主任的評價體灑系。此外，學(xué)校開設(shè)了原紅領(lǐng)巾廣播站，舉行了熊讀書演講比賽、好習(xí)炊慣伴我行手抄報評選勞、數(shù)學(xué)口算競賽、作業(yè)究評選、繪畫展覽等活動輿，使學(xué)生