2022年戍上中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案VIP

1、第12頁(yè)共12頁(yè)2022年戍上中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案青春飛揚(yáng)夢(mèng)想飛翔一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌，我校舉辦青春飛揚(yáng)夢(mèng)想飛翔_年戍上中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)。二、組織機(jī)構(gòu)顧問(wèn)：_藝術(shù)策劃：_總監(jiān)：_執(zhí)行：_影音支持：_后勤保障：_三、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛翔四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日-_年_月_日活動(dòng)對(duì)象：全校師生五、活動(dòng)內(nèi)容本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊，分別是：?jiǎn)?dòng)儀式、小小書(shū)法家硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報(bào)、風(fēng)華少年班級(jí)藝術(shù)展演、芙蓉

2、神韻校園繪畫(huà)、剪紙大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式1、時(shí)間：_月_日(周一)升旗儀式2、啟動(dòng)儀式講話：周青旦校長(zhǎng)，學(xué)生代表等(二)小小書(shū)法家-硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽1、活動(dòng)組織：政教處、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)評(píng)比：_2、時(shí)間：比賽：_月_日(周二你)下午班會(huì)課初評(píng)：_月_日(周三)(班主任)復(fù)評(píng)：_月_日(周五)中午午自修(語(yǔ)文組)展覽時(shí)間：_月末至期末3、地點(diǎn)：各班教室4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書(shū)法比賽，(注：_月_日各班班主任在本班進(jìn)行評(píng)比，選出_名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書(shū)法作品交給團(tuán)委，參加全校的評(píng)獎(jiǎng)，團(tuán)委組織語(yǔ)文老師集體進(jìn)行復(fù)評(píng)。)5、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：待定，統(tǒng)一用紙，在同一位置標(biāo)注

3、好年級(jí)、班級(jí)、姓名。6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)_名、二等獎(jiǎng)_名、三等獎(jiǎng)_名)，一等獎(jiǎng)作品參加全校展覽。7、展覽地點(diǎn)：一樓大廳，樓道等(三)藝術(shù)讓我們的生活更美好-主題黑板報(bào)1、活動(dòng)組織：團(tuán)委總負(fù)責(zé)：_2、時(shí)間：_月_日周五放學(xué)前分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比3、地點(diǎn)：各班教室4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：(1)主題鮮明；版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀；書(shū)寫(xiě)工整，字跡清晰、美觀；整體效果。5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，加相應(yīng)班分，一等獎(jiǎng)班級(jí)接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。(四)風(fēng)華少年班級(jí)藝術(shù)展演1、活動(dòng)組織：政教處、各班班主任、音樂(lè)組總負(fù)責(zé)：_各班評(píng)委：各班班主任、各班班干部選_名、以及特邀_名各班任課

4、老師或校領(lǐng)導(dǎo)(共_名)2、時(shí)間：_月_日(周二)下午班會(huì)課3、地點(diǎn)：各班教室4、形式：(1)以班為單位，每班推選_個(gè)節(jié)目(聲樂(lè)類(lèi)一個(gè)、語(yǔ)言類(lèi)一個(gè)、器樂(lè)類(lèi)一個(gè)，只少勿多)參加學(xué)校評(píng)比(2)演出現(xiàn)場(chǎng)，每班除演員外，其他同學(xué)均需到場(chǎng)觀看(鼓勵(lì)邀請(qǐng)本班的任課老師或校領(lǐng)導(dǎo)參與觀看)5、節(jié)目要求：(1)時(shí)間：在2-5分鐘之間(節(jié)目超時(shí)將酌情扣分)(2)人數(shù)：自定，鼓勵(lì)邀請(qǐng)班主任或任課老師參與表演(老師參與表演的，在參與學(xué)校評(píng)比時(shí)將額外加分)(3)內(nèi)容：要求積極健康向上，能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力(有明顯勵(lì)志作用的，在參與學(xué)校評(píng)比時(shí)將額外加分)(4)形式：形式不限(舞蹈、歌唱、樂(lè)器、相聲、話劇、

5、小品、課本劇等均可，鼓勵(lì)根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式，如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演加現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)器伴奏等，節(jié)目形式或組合有新意的，在參與學(xué)校評(píng)比時(shí)將額外加分)6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)內(nèi)容主題(10分)(2)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)(3)藝術(shù)效果(50分)(4)加分項(xiàng)目(20分)a.班主任(或任課老師)參與現(xiàn)場(chǎng)演出，同等條件下優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)b.節(jié)目形式或組合有新意的，加5分c.有明顯勵(lì)志作用，加5分(5)計(jì)分規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)計(jì)分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，合計(jì)總分。(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：班級(jí)評(píng)比自定，學(xué)校定一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名(根據(jù)具體情況再作調(diào)整)7、活動(dòng)時(shí)間安排(時(shí)間如有更改見(jiàn)短信通知)(1)_月_日：各班報(bào)節(jié)目名單

6、、表演者及節(jié)目主持串詞(60-100字)、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果、照片(2)學(xué)校比賽：_月_日(六)芙蓉神韻校園繪畫(huà)、剪紙大賽1、主題：芙蓉神韻2、活動(dòng)組織：美術(shù)組、勞技組總負(fù)責(zé)：_3、時(shí)間：投稿：_月_日至_月_日評(píng)比：_月_日優(yōu)秀作品展：_月_日至期末4、展覽地點(diǎn)：一樓大廳，樓道等5、作品范圍：(1)繪畫(huà)作品：兒童畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描等；(作品大小為：4開(kāi)紙)(2)剪紙作品：題材以青春，校園，勵(lì)志為主(作品大小：不大于20 x15cm)6、參賽要求(1)請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。(2)剪紙作品請(qǐng)貼在美術(shù)紙上，并好整平整完好。(4)以班為單位，于_月_日前統(tǒng)一將各班作品

7、交團(tuán)委，每類(lèi)作品每班限定5份(只少勿多)。7、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：分年級(jí)組，設(shè)獎(jiǎng)每一類(lèi)作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。(七)小小畫(huà)家美校園墻畫(huà)繪制活動(dòng)1、主題：小小畫(huà)家美校園2、活動(dòng)組織：團(tuán)委、各班班主任總負(fù)責(zé)人：_3、時(shí)間：_月_日至五月初4、作品要求(1)每班自行安排小畫(huà)家人選以及班級(jí)墻畫(huà)主題(努力做到一班一個(gè)勵(lì)志主題)(2)請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名(3)七年級(jí)每班分到_個(gè)墻面、八年級(jí)每班分到_個(gè)墻面，九年級(jí)酌情減至_個(gè)墻面(4)_月_日前交班級(jí)墻畫(huà)主題以及小稿_月_日前呈現(xiàn)鉛筆稿_月初完成(八)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演1、活動(dòng)組織：顧問(wèn)：_藝術(shù)策劃：_

8、活動(dòng)總監(jiān)：_舞臺(tái)協(xié)調(diào)：_學(xué)生主持：待定影音：葉信望后勤保障：徐哲化妝：各班自行準(zhǔn)備2、活動(dòng)時(shí)間：_月_日周二下午3、地點(diǎn)：一樓大廳六、活動(dòng)要求1、各年級(jí)各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，充分展示班級(jí)風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。2、活動(dòng)期間需懸掛橫幅，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)牌，各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)張貼海報(bào)，舞臺(tái)背景等。3、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師、專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比工作。本次活動(dòng)將評(píng)出各項(xiàng)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名，對(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀，個(gè)人獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。4、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的具體組織實(shí)施，負(fù)責(zé)方案修訂、活動(dòng)宣傳、組織開(kāi)展、安全保障及后期總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)、新聞上網(wǎng)等工作，并于

9、所承辦賽事結(jié)束后一周內(nèi)，向校團(tuán)委報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果等相關(guān)資料。5、政教處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)考核。6、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。七、具體時(shí)間表活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)時(shí)間主負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式_月_日(周一)升旗儀式政教處小小書(shū)法家硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽比賽：_月_日(周二你)下午班會(huì)課初評(píng)：_月_日(周三)(班主任)復(fù)評(píng)：_月_日(周五)中午午自修(語(yǔ)文組)展覽時(shí)間：_月末至期末語(yǔ)文組小小畫(huà)家美校園墻畫(huà)繪制活動(dòng)_月_日五月初_月_日前交班級(jí)墻畫(huà)主題以及小稿_月_日前呈現(xiàn)鉛筆稿_月初完成團(tuán)委藝術(shù)節(jié)主題黑板報(bào)_月_日周五放學(xué)前分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比團(tuán)委風(fēng)華少年班

10、級(jí)藝術(shù)展演_月_日(周二)下午班會(huì)課_月_日：各班報(bào)節(jié)目名單、節(jié)目主持串詞(60-100字)、評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果、照片學(xué)校比賽：_月_日政教處芙蓉神韻校園繪畫(huà)、剪紙大賽截止時(shí)間：_月_日下午放學(xué)前優(yōu)秀作品展：_月_日至期末團(tuán)委、綜合組閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。_月_日周二下午政教處戍上中學(xué)2022年戍上中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案（二）貫徹落實(shí)_全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作_精神，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人的育人宗旨，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，展示向真、向善、向美、向上的校園文化

11、。一、指導(dǎo)思想以黨的十七屆_為指導(dǎo)，充分挖掘當(dāng)?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜、重點(diǎn)突破，從培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識(shí)，了解和親近經(jīng)典，感受戲劇曲藝文化的魅力，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛(ài)好特長(zhǎng)，傳承戲劇曲藝藝術(shù)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。二、實(shí)施原則1、教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)、由易而難，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂(lè)，寓教于學(xué)，寓教于練，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營(yíng)造“向真、向善、向美、

12、向上”的校園文化。2、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅(jiān)持以學(xué)生興趣為動(dòng)力，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來(lái)，在審美愉悅的藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛(ài)好。3、普及與提高相結(jié)合原則。在普及戲劇曲藝知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平。4、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識(shí)普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣地，特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)實(shí)施“校團(tuán)(劇團(tuán)、協(xié)會(huì))掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式，通過(guò)學(xué)生課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、專(zhuān)題講座、示范觀摩等多種形式，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動(dòng)。三、實(shí)施步驟“戲劇曲藝進(jìn)校園”年

13、度活動(dòng)從_年初開(kāi)學(xué)始分四個(gè)階段進(jìn)行:1、制定方案階段(_月份):成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，確定指導(dǎo)教師與不同年級(jí)學(xué)習(xí)的種類(lèi)與曲目，制定年度活動(dòng)方案。2、師資培訓(xùn)階段(_月份):根據(jù)實(shí)施方案，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，選取有特長(zhǎng)的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識(shí)培訓(xùn)班，提高音樂(lè)教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ)。3、組織實(shí)施階段(_月-_月):學(xué)校組織開(kāi)展戲劇曲藝專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。4、總結(jié)交流階段(_月-_月):在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上，結(jié)合全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)“戲劇

14、曲藝進(jìn)校園”系列展演活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并認(rèn)真總結(jié)推廣各班級(jí)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展。四、重點(diǎn)措施(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七屆_的具體措施，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由李以新主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。(二)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、

15、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。(三)結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛(ài)好與擅長(zhǎng)，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂(lè)課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級(jí)有關(guān)部門(mén)支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn)、普及模式。(四)加強(qiáng)指導(dǎo)，促

16、進(jìn)特色創(chuàng)建。學(xué)校將組織專(zhuān)門(mén)人員，定期不定期對(duì)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)，同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)縣藝術(shù)團(tuán)國(guó)家二級(jí)演奏員李強(qiáng)為校外輔導(dǎo)員，并計(jì)劃在全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前，組織一次成果展示活動(dòng)，同時(shí)把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。五.獎(jiǎng)勵(lì)辦法(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)，優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。對(duì)本次活動(dòng)組織工作突出的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)獲優(yōu)秀表演一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師(每個(gè)節(jié)目不超過(guò)_名);優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)，在獲一、二等獎(jiǎng)的節(jié)目中評(píng)選;優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)，在獲一、二等獎(jiǎng)的節(jié)目中評(píng)選;優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)，在獲一、二等獎(jiǎng)的劇目中評(píng)選。(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校，組織工作扎實(shí)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有活動(dòng)實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，成績(jī)突出。(三)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)1、合唱節(jié)目合唱體現(xiàn)在合作精神上，聲音的和諧、心靈的默契。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):(1)參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合合唱節(jié)指導(dǎo)思想和主題;(2)演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，表情自然大方，保持良好臺(tái)風(fēng)，充分顯示學(xué)生的朝氣和熱情;(3)準(zhǔn)確:音準(zhǔn)、節(jié)奏、拍子、咬字、樂(lè)句、聲部進(jìn)入整齊;音質(zhì):聲音統(tǒng)一、協(xié)和、通順的能力，聲音表現(xiàn)力、能正確