教學(xué)反思-如何讓孩子愛上表達(dá)VIP

1、如何讓孩子愛上表達(dá)為了做好幼小銜接，我決定利用假期教兒子一些簡單的知識(shí)。教兒子寫了幾天的數(shù)字之后，兒子有點(diǎn)煩了，于是我順手出了幾道加法題給他做，讓我沒想到的是，他竟然全做最對(duì)了。要知道，在這之前我從來沒有教過他這方面的知識(shí)。于是，我問他是怎樣算出來的？他天真地說：“我也不知道”，我說：“你是怎樣算的你就怎樣和我說”。他歪著腦說：“我是數(shù)出來的”?！澳闶窃鯓訑?shù)的呢”？我就是從4開始數(shù)的，兒子指著4+2說：4、5、6。聽完我恍然大悟，這不是正如華羅庚所說的：“數(shù)（sh）源于數(shù)（sh）嗎”這么復(fù)雜的道理從孩子嘴里說出來震驚之余我又覺得合情合理。因?yàn)槲覂鹤訌男【蛺壅f話，愛問個(gè)為什么？雖然我不能百分百正

2、確回答兒子的問題，但我每次都會(huì)耐心的盡我所能的去回應(yīng)他。也正是如此無形之中培養(yǎng)了孩子的表達(dá)能力。而表達(dá)力也是學(xué)生學(xué)習(xí)中必備的能力之一。像我們小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)行的每周一題的活動(dòng)就是為了培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，讓孩子不僅知其然，更要知其所以然。作為家長，我們在日常生活中應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的表達(dá)力呢？一、讓孩子愿意表達(dá)孩子的表達(dá)力是需要積累一些詞匯量的，提升詞匯量積累的一個(gè)重要方法就是讓孩子閱讀。通過閱讀不同的書籍，接觸書中豐富的詞匯。然后，家長再和孩子交流讀書的一些收獲，也可以讓孩子把自己讀過的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。如果孩子的年齡小，可以采取片段化的方式，讓孩子一段一段去復(fù)述。在這個(gè)過程中，不要要求孩子復(fù)述的完

3、整性，只要孩子開口說，家長就要去鼓勵(lì)他。通過不斷的訓(xùn)練，讓孩子愛上表達(dá)。除此之外，家長要為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍，讓孩子愛孩子感受到身心的愉悅，從而愿意去表達(dá)自己的想法。家長在日常生活中也要多一點(diǎn)耐心與孩子溝通交流，只有親子之間溝通的好，孩子才能無話不說，無話不談，孩子才樂意去表達(dá)。二、通過各種途徑訓(xùn)練孩子的表達(dá)能力讓孩子愛上表達(dá)，訓(xùn)練也是必不可少的。在日常生活中，我們也可以通過不同的場景對(duì)孩子進(jìn)行表達(dá)能力的訓(xùn)練。比如有小朋友在學(xué)校過生日時(shí)，我們可以問孩子：你看到的蛋糕是什么形狀的？吃起來又是什么味道的？吃到那么美味的蛋糕你的心情是怎樣的？你們應(yīng)該對(duì)過生日的小朋友說些什么？用這種訓(xùn)練方式，通過在不同的場景中反復(fù)訓(xùn)練，孩子的表達(dá)的欲望就會(huì)越來越強(qiáng)烈，表達(dá)的能力也會(huì)越來越強(qiáng)。周末要多帶孩子外出，讓他們通過接觸不同的生活場景，豐富孩子表達(dá)的素材。通過與不同的人相處，提升孩子與人交往的能力，以此來提高孩子的表達(dá)力。都說興趣是最好的老師。遇到孩子感興趣的人和事時(shí)，我們及時(shí)引導(dǎo)孩子去表達(dá)自己的想法，在這個(gè)過程中，我們要做一個(gè)合格的傾聽者，讓孩子感受到你對(duì)他表達(dá)的內(nèi)容的關(guān)注，孩子才樂意去表達(dá)。父母作為孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響是潛移默化的。我們在日常生活中除了培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力之外，我們也要提升自身的素養(yǎng)，提升自己的表達(dá)能力，讓自己成為孩子的榜樣。語言是思維的工具，語言表達(dá)能力的方法多