校園快遞驛站營銷策劃方案

1、校園快遞驛站營銷策劃方案企業(yè)名稱： 創(chuàng)業(yè)者姓名：年齡和出生日期： 企業(yè)電話：QQ:提交日期： 雇傭人數(shù)：月平均營業(yè)收入：速遞驛站校園策劃方案一 概括項目背景幾年來，隨著我國電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的逐漸發(fā)展，網(wǎng)購已經(jīng)成為了高。校師生“省錢省心省力”的一種購物方式。商品配送作為網(wǎng)購中的一個必要環(huán)節(jié)，為快遞公司在高校的業(yè)務(wù)發(fā)展提供了巨大的市場。然而，由于很多高?？紤]到學(xué)校的安保問題，快遞公司人員被擋在了高校校園之外，更不可能進入宿舍區(qū)，只能在高校校門口設(shè)立“地攤式”收發(fā)點，使得高校師生取件不便，普遍對快遞公司的服務(wù)表現(xiàn)出不滿。當(dāng)今社會各類工作的流程都少不了物流作業(yè)，而我們大學(xué)生也同樣存在需求。在整個城市學(xué)院就

2、有 8000 多人，而這些學(xué)生大部分都是來自全國的各個地區(qū)，每年的畢業(yè)生的數(shù)量也有 2000 多人，學(xué)生畢業(yè)時就會有大批的行李需托運；而且在寒暑假放假時的行李也可以作為一個大宗業(yè)務(wù)來進行操作；隨著網(wǎng)絡(luò)購物的盛行，許多追求時髦的同學(xué)都網(wǎng)上購物，物流正是網(wǎng)上購物的必須環(huán)節(jié)；剛進大學(xué)的大一新生，父母難免會郵寄東西過來，也需要物流，此時的物流則正好滿足了這一巨大的市場需求。因此學(xué)校的市場將會成為兵家的必爭之地，特別是“物流最后 100 米問題”，成為了制約快遞市場發(fā)展的瓶頸之一。為應(yīng)對高校校園快遞“最后一公里”難題。本計劃在分析內(nèi)外壞境與競爭壞境等因素的基礎(chǔ)上，更加完善的尋找新的市場機遇，擬定了速遞驛

3、站策劃方案, 我們計劃在校園內(nèi)設(shè)立一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主的平臺服務(wù)公司。我的團隊：我們的團隊目前有 6 個人組成，分別擔(dān)任各項公司的具體工作， 我們的隊伍具有很強的團隊精神和很高的激情，工作努力、科學(xué)文化素質(zhì)高、能吃苦耐勞并且富有創(chuàng)新意識，能不斷充實和發(fā)展自己；能做到犧牲個人利益而保全集體的利益任務(wù)及目標(biāo)短期目標(biāo)：我們首先要解決的是要做好各項管理工作，對團隊成員制定嚴格的規(guī)章制度，對服務(wù)嚴格把關(guān)，保證服務(wù)的質(zhì)量，先把品牌打響，讓每一位西城的師生都了解我們的服務(wù)，并且取得各個快遞公司的信任，對我們能真正的認可。最終以城市學(xué)院學(xué)院為中心，建立一個民營快遞周轉(zhuǎn)平臺。長期目標(biāo)：我們在完成短期目標(biāo)，管理

4、和制度比較完善以及有所資本和服務(wù)經(jīng)驗的積累后，我們將擴大規(guī)模，對其他高校輻射，增加經(jīng)營點、擴張快速占領(lǐng)市場，考慮到我們發(fā)展所依托的背景是全國各大快遞公司，出于快遞公司的利益問題我們發(fā)展前景肯定會有所限制，所以在完成短期發(fā)展目標(biāo)后，在資金人員比較充足的情況下我們會考慮自己開辦一家專門服務(wù)在校師生的快遞公司，聯(lián)系各大商家在保證質(zhì)量的前提下給在校師生提供盡可能大折扣的商品及便捷的服務(wù)?？傊畤@服務(wù)在校師生這一宗旨不斷創(chuàng)新，把我們的服務(wù)做得更細化更周到，打響地域性的品牌知名度是我們的長期發(fā)展目標(biāo)。在此發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們將速遞驛站發(fā)展范圍擴展至四川省各大高校，專業(yè)從事四川省各大高校郵件的一個派發(fā)和接收工作。市場分析(一）項目可行性分析宏觀環(huán)境分析：當(dāng)前在高校從事快遞業(yè)務(wù)的公司所指派的派送員的業(yè)務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務(wù)很不放心，不滿意，因此建立一個溝通雙方的橋梁勢在必得。產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于城市學(xué)院內(nèi)，輻射整個周邊高校，提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù)，保證師生快遞的方便安全，到收發(fā)室隨到隨取。作為各快遞公司的代理點，可上門取件，做到服務(wù)上門，專業(yè)周到。消費市場及購買力行為分析：各快遞公司為了工作的方便，人員以及資金的節(jié)省考慮愿意和我們合作；學(xué)校師生為了包裹的安全和便利，同樣會支持我們。 4.校園快遞業(yè)務(wù)優(yōu)勢分析：校園的特定環(huán)境更加便于管理，