大班美術(shù)教案：正在落葉的樹-張娜娜老師

1、Word - 3 -大班美術(shù)教案：正在落葉的樹-張娜娜老師 大班美術(shù)教案：正在落葉的樹 活動(dòng)目標(biāo)： 1在觀賞中感觸秋季樹木搖曳、樹葉飄零的動(dòng)感，能運(yùn)用語言、肢體等多種途徑表述、仿照樹葉飄零時(shí)的姿勢。 2大膽表現(xiàn)23顆正在落葉的樹，并試試用豐盛的顏色和彎曲的線條表現(xiàn)正在落葉的樹。 3能耐心、細(xì)致地在一定時(shí)光內(nèi)完成自己的繪畫作品，進(jìn)一步培養(yǎng)專注、投入的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1物質(zhì)預(yù)備：視頻（有樹枝搖曳和樹葉飄零的情景）；播放設(shè)備；各色油畫棒、水彩筆；A4大小作業(yè)紙。 2閱歷預(yù)備：幼兒秋游或漫步的時(shí)候觀賞過樹葉飄零的樣子；了解不同樹葉的特征，并在單片樹葉的描繪有一定的閱歷。 3幼兒操作材料：正在落

2、葉的樹。 活動(dòng)過程： （一）幼兒觀賞視頻，感觸和表述觀賞秋天樹葉飄零的情景。 1老師播放視頻，引領(lǐng)幼兒觀賞和溝通。 2老師：這是什么時(shí)節(jié)？你從哪里看出來的？看到樹葉從樹上飄零下來你有什么感覺？ 這些樹葉是怎樣從書樹上飄零下來的？像什么？請你學(xué)一學(xué)。樹葉的色彩有哪些變化？樹葉落到了哪里？地上變成什么樣了？ 3幼兒利用語言、肢體動(dòng)作等方式表述自己觀賞的感觸。 4老師和幼兒共同小結(jié)：秋天到了，秋風(fēng)一吹，樹葉搖動(dòng)起來，像是在跳著柔美的舞蹈，樹上的樹葉也紛紛飄零下來，有些在飄舞、有些在旋轉(zhuǎn) （二）互相研究如何表現(xiàn)正在落葉的樹，為繪畫創(chuàng)作做預(yù)備。 1老師：怎樣表現(xiàn)這些正在落葉的樹呢？需要畫些什么？怎樣表現(xiàn)

3、樹搖晃跳舞的樣子？樹干怎么畫？樹枝怎么畫？你想畫幾顆正在落葉的樹？用什么樣的線條來畫呢？怎樣表現(xiàn)樹葉從樹上飄零的樣子？ 除了空中有樹葉，還有什么地方有樹葉？怎么表現(xiàn)落在地上的落葉？地上落滿了樹葉怎么畫？你想用一些什么樣的色彩來表現(xiàn)落下的樹葉呢？為什么？樹葉畫得這么多，在涂色的時(shí)候要注重什么呢？用什么樣的辦法能把色彩涂得又快又好呢？ 2幼兒大膽而自主地表述自己創(chuàng)作前的思量，為自己后面的創(chuàng)作起到構(gòu)思的作用。 （三）在視頻播放中，大膽自主表現(xiàn)正在落葉的樹。 1老師觀看、鼓舞幼兒舉行大膽的繪畫創(chuàng)作，并注重幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 2幼兒在幼兒操作材料上自主表現(xiàn)樹葉飄零的情景，耐心、細(xì)致地完成自己的作品。 （四）出示自己的作品，互相觀賞和溝通。 1老師利用提問協(xié)助幼兒相互溝通。 2老師：你畫的正在落葉的樹是什么樣的？用了哪些色彩和線條來表現(xiàn)落葉和樹的？ 3幼兒自由表述自己的創(chuàng)作意圖，并學(xué)習(xí)用觀賞的眼光看待伙伴的作品。