中班音樂公開課不再麻煩好媽媽教案反思

1、中班音樂公開課不再麻煩好媽媽教案反思這是中班音樂公開課不再麻煩好媽媽教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲，能按節(jié)拍唱出O節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。2、探究歌曲前后兩部分不同的表現(xiàn)手法，學(xué)習(xí)為歌曲增編新詞。3、看指揮進(jìn)行領(lǐng)唱、齊唱，留意掌握與調(diào)整自己的聲響，使之與伙伴相協(xié)調(diào)。4.、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng)，培育同學(xué)的創(chuàng)編力量與合作力量。5、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、結(jié)合三八婦女節(jié)進(jìn)行愛媽媽的教育。2、了解幼兒在家里自我效勞的情況。活動(dòng)過程：1、老師與幼兒談話，引出活動(dòng)。老師引導(dǎo)幼兒談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r。師：你們?cè)诩依锬切┦虑槭亲约?/p>

2、做的，哪些事情還要媽媽替你做？老師依據(jù)幼兒的談話內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)幼兒已經(jīng)長(zhǎng)大，不再有什么事都麻煩媽媽，是愛媽媽的好孩子。2、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲不再麻煩好媽媽。老師范唱兩遍。唱完后請(qǐng)幼兒根據(jù)挨次說說歌詞里提到了哪些事情。老師將幼兒說的事情用歌詞加以重復(fù)。幼兒跟著老師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。在念的時(shí)分，老師留意提示幼兒念出O部分的歌詞。師：我們一起聽著音樂說說歌詞。幼兒跟隨老師輕聲地學(xué)唱。老師提示幼兒留意傾聽自己是怎樣唱O中休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)訓(xùn)練這一部分。師：認(rèn)真地聽一聽我是怎樣唱你歇會(huì)吧和我會(huì)做了這兩句歌詞的。我們一起來訓(xùn)練。幼兒完好演唱歌曲23遍。3、老師引導(dǎo)幼兒探究歌曲前后兩部分

3、不同的表現(xiàn)手法。老師啟發(fā)幼兒分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，共同商量怎樣唱這首歌。師：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎樣？想一想，應(yīng)當(dāng)用什么心情來唱這部分歌詞？（驕傲、歡快地）師：最終兩句是說你們不情愿再麻煩媽媽，而且表示了對(duì)媽媽的愛。想一想，應(yīng)當(dāng)用什么唱法來唱這兩句歌詞？（連貫、抒情地）老師讓幼兒嘗試用商量后確定的心情來唱這首歌。先集體唱，再請(qǐng)幾名幼兒唱，然后進(jìn)行評(píng)價(jià)。師：說說他們什么地方唱得好？我們大家一起來用好聽的聲響合唱這首歌，好嗎？4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱。老師組織幼兒商量怎樣領(lǐng)唱、齊唱，共同選擇集中適宜的唱法。師：你們覺得是你么地方合適領(lǐng)唱，什么地方合適大家一起唱？老

4、師指揮幼兒用選定的方法一一進(jìn)行練唱。師：下面我們把剛剛大家想出的領(lǐng)唱、齊唱的方法都試一試。5、老師引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編歌詞。老師啟發(fā)幼兒想想自己還會(huì)做哪些事情。請(qǐng)每位幼兒說出一件事情，四位幼兒分別說出四件事情，并請(qǐng)他們到前面進(jìn)行領(lǐng)唱。師：剛剛這四位小好友說出了四件事情，唱到這部分歌詞的時(shí)分，請(qǐng)這四位小好友唱，其他地方請(qǐng)全班小好友一起唱?；顒?dòng)反思：采納音樂游戲的形式使幼兒打開唱腔、身心放松，在快樂輕松的氣氛中進(jìn)行談話引導(dǎo)，通過觀看PPT感受媽媽的辛苦，層層遞進(jìn)地幫忙孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)。在反復(fù)練唱自己穿衣服呀，自己穿鞋襪呀，自己疊被子呀，自己梳頭發(fā)呀的環(huán)節(jié)中，既充足引導(dǎo)孩子體驗(yàn)了節(jié)奏中蘊(yùn)含的秩序性，又為后面的活動(dòng)做好了鋪墊。在創(chuàng)編環(huán)節(jié)中孩子的語言表達(dá)雖然不是那么完善，但是可以感受到孩子們已經(jīng)能夠運(yùn)用解歌曲中的節(jié)奏了。這首歌曲的歌詞對(duì)于中班幼兒來說不難，而且圖譜的設(shè)計(jì)更是巧妙的把孩子引入情境中，使孩子更簡(jiǎn)單記憶歌詞把握節(jié)奏了。當(dāng)然活動(dòng)中在語言組織上，我還是有些欠缺的，有些話還是有些拐彎，不夠直白，都是我要思索并在今后的實(shí)踐中加以解決的問題。歌曲不再麻煩好媽媽，不僅讓幼兒