數(shù)學教學工作計劃熱門模板三篇

1、第 第 頁數(shù)學教學工作計劃熱門模板三篇數(shù)學教學工作計劃 篇1 一、指導思想 仔細貫徹落實市教育工作會議精神，積極探究集團化辦學思路，堅持“質量立校、特色興校、書香強校、集團治?！钡倪M展思路，致力打造“書香北小、銳進北小、優(yōu)質北小、美滿北小”，努力開創(chuàng)城北學校教育集團新局面。 二、目標任務 1、構建具有學校特色的教科研模式，全面提升老師參加教科研的意識與技能，為實現(xiàn)學校教科研工作的新突破奠定良好的師資隊伍基礎。 2、加強骨干老師的培育，鍛造一支和諧進展的高素養(yǎng)的數(shù)學老師團隊。 3、積極參與市教研室和學校開展的各項教學活動，并以加強科組教研的針對性和實效性，力爭在活動中取得優(yōu)異成果，為學校爭得榮譽

2、。 4、加強教材、教法、學法的討論，探究有效、高效的課堂教學模式，力求快速、持續(xù)提高學校數(shù)學教學質量。 5、完善出臺“情智交融、深度高效課堂”的數(shù)學學科操作方案，讓北小的數(shù)學課堂做到“理念先進，方法鮮活，課堂生動”。 6、做好珠心算教學試驗的討論工作，迎接無錫市、江蘇省珠算團體和個人教學競賽。 三、詳細措施 此處隱蔽4347個字積極性和主動性，、促進兒童的認識技能和建計算技能。 三、教學要求 1、使兒童初步認識一些物體和圖像。 2、能數(shù)10以內的物體和圖像的個數(shù)。 3、掌控10以內的順次和大小。 4、認識符號“=”“”“”，會運用這些符號表示數(shù)的大小。 5、初步了解分類的方法，會進行簡約的分類

3、。 6、使兒童會認、讀、數(shù)、寫110以內的數(shù)。 7、使兒童認識加減的意義，并能正確地進行計算，在原有的基礎上提高計算技能和計算速度。 四、教學措施和方法 1、老師要仔細備好課，上好課，課后仔細批改作業(yè)，加強課堂形勢的教學和訓練，著重啟發(fā)兒童的思維技能和技能，使兒童學得懂記得牢。對智力差的兒童要多加輔導，嚴格訓練。 2、探究單元教學的教法，明確每個單元教學要求和訓練，抓住重點，突破難點，采用精講地練，課內課外結合的做法，使兒童對數(shù)有所愛好，自覺地進行學習。 五、教學內容及教學進度 第1周：穩(wěn)定心情，預備課 第2周：數(shù)一數(shù)，比一比 第3周：15的認識 第45周：加減法的認識 第6周：0的認識和有關0的加減法 第78周：認識物體和圖形、分類 第910周：6的認識及有關加減法 第1112周：7的認識及有關加減法 第1314周：8的認識及有關加減法 第1516周：9的認