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1、第 第 頁高考美術(shù)班班級(jí)工作計(jì)劃 2022年 工作計(jì)劃網(wǎng)班級(jí)工作計(jì)劃欄目為您提供高考美術(shù)班班級(jí)工作計(jì)劃*年最新范文,僅供大家參考! 高考美術(shù)班班級(jí)工作計(jì)劃*年今年擔(dān)負(fù)高三體育班和美術(shù)班的政治課,兼美術(shù)班班主任,而美術(shù)生任務(wù)很重,又是學(xué)校高考的主力軍,所以重點(diǎn)計(jì)劃一下美術(shù)生第二學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、同學(xué)狀況分析1.是由于專業(yè)學(xué)習(xí)耽擱了不少文化課,特別是100%的美術(shù)生,自去年10月以來幾乎沒有正常上課。2.是不少選擇藝術(shù)專業(yè)的考生文化底子較薄。3.是時(shí)間緊,藝術(shù)生考完專業(yè)考試只剩3個(gè)月的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間,假設(shè)按文化生的學(xué)習(xí)計(jì)劃去復(fù)習(xí)顯著不夠全面。二、突破口:合理的學(xué)習(xí)方法藝考生在最短的時(shí)間里,要讓成
2、果最大化,需要指導(dǎo)同學(xué)掌控合理的學(xué)習(xí)方法:1.是堅(jiān)決志向,加強(qiáng)信心,堅(jiān)韌拼搏:成功屬于迎難而上、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)韌拼搏、勇往直前的人。要做到這點(diǎn)需要要有堅(jiān)決信心。而信心的得來在于對(duì)客觀狀況的全面認(rèn)識(shí):一方面要讓同學(xué)看到:復(fù)習(xí)時(shí)間短,內(nèi)容多,基礎(chǔ)差,困難多。另一方面又要看到自己在專業(yè)課上有優(yōu)勢,文化課成果要求也較低。第三也是最重要的一點(diǎn),明確同學(xué)的潛能很大。專業(yè)課能通過說明同學(xué)很有才華、有技能。假如能把學(xué)習(xí)專業(yè)課的精神用到文化課的學(xué)習(xí)上,那文化課肯定會(huì)達(dá)到高考錄用的要求。2.是讓同學(xué)不斷提高自己的心理素養(yǎng):同學(xué)們?cè)诟呖紡?fù)習(xí)過程中,會(huì)遇到許多困難,例如:基礎(chǔ)差跟不上;想學(xué),又學(xué)不進(jìn)去;考試成果都很低等
3、等。這些都會(huì)引起同學(xué)心理上的繁復(fù)活動(dòng),產(chǎn)生煩躁、焦慮、焦灼等不良心情,這些不良心情將影響同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康,最終將影響抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)。因此要不斷轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)時(shí)調(diào)整心情,使自己始終在一種良好健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí),才會(huì)充分發(fā)揮其身心潛在的技能,制造性地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)跨越式地進(jìn)步!3.是學(xué)習(xí)中要擅長抓重點(diǎn)上課用心聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這是學(xué)習(xí)過程中的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),抓住這兩個(gè)環(huán)節(jié)是提高學(xué)習(xí)成果的重要途徑。第一、首先抓好聽講這一環(huán)同學(xué)一天的時(shí)間,大部分在課堂上,充分利用課上時(shí)間,提高課堂效果。這是學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)共同的特點(diǎn)。(1)如何聽講?怎樣才能提高課堂效率呢?要做到兩點(diǎn):精力要集中,聽課要用心。積極思維。上課不是被動(dòng)地聽,而是跟著老師的思路進(jìn)行思索,還要在聽懂地基礎(chǔ)上主動(dòng)地記,力爭在課上記的越多越好。(2)上課聽什么?老師的講課分為基礎(chǔ)知識(shí)講解和試題分析兩類:在基礎(chǔ)知識(shí)講解課上,同學(xué)們要聽基礎(chǔ)知識(shí)是什么?這些基礎(chǔ)知識(shí)如何理解和運(yùn)用?重點(diǎn)是什么?例如:老師講商品含義這一考點(diǎn)時(shí),首先明確商品的含義是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。其次從三個(gè)方面講解援助同學(xué)理解這一概念。1):商品需要是勞動(dòng)產(chǎn)品。凡不是勞動(dòng)產(chǎn)品的不是商品,如空氣、陽光等。2):勞動(dòng)產(chǎn)品需要用于交換,不是交換的勞動(dòng)產(chǎn)品不是商品。例如農(nóng)民種的糧食,留給自家吃的不是商品,拿出去賣的才
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