幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)5篇

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)5篇幼兒園平安工作總結(jié)幼兒園大班下學(xué)期班主任工作總結(jié)幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文5篇幼兒園教師年度考核個(gè)人總結(jié)幼兒園后勤工作總結(jié)幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)(一)20_年11月9日上午，_幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)展了平安疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的方法。上午9點(diǎn)半，消防警鈴便傳遍全園，聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線(xiàn)路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)平安地

2、帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向指揮教師報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘?；顒?dòng)中，我們還請(qǐng)了保安一同來(lái)進(jìn)展滅火示范和練習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的操作，大家進(jìn)一步理解了滅火器的使用方法。通過(guò)這次演練活動(dòng)，使我園廣闊師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深化的理解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散道路，進(jìn)步了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防平安意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防平安“防火墻”奠定良好的根底。幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)(二)_幼兒園園長(zhǎng)兼書(shū)記_指出，平安是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防平安意識(shí)，進(jìn)步防范自救才能，_幼兒園會(huì)定期組織開(kāi)

3、展平安主題系列活動(dòng)，其中包含有平安教育、平安演練等。20_年11月20日15點(diǎn)15分，急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)展。聽(tīng)到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預(yù)先制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，投入到演練活動(dòng)中來(lái)，疏散、報(bào)警、戒備一切盡然有序，在最短的時(shí)間內(nèi)將全體幼兒撤離到平安地帶。演習(xí)活動(dòng)完畢后，書(shū)記_和平安負(fù)責(zé)人_對(duì)演習(xí)活動(dòng)作了全面的總結(jié)，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。_幼兒園一直堅(jiān)持將平安教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓平安教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防平安意識(shí)，進(jìn)步了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的才能，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣闊師幼的平安意識(shí)，真

4、正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，是一堂生動(dòng)的平安教育課。幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)(三)_年11月8日上午，_幼兒園進(jìn)展了平安疏通消防演習(xí)活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)_幼兒園全體師幼的消防平安意識(shí)，進(jìn)步自救防范才能，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生道路平安疏散，確保生命平安。上午10：00左右，孩子們正在專(zhuān)心地進(jìn)展活動(dòng)，突然聽(tīng)到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線(xiàn)路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)平安地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。通過(guò)緊急疏散演練，穩(wěn)固教職員工

5、保護(hù)幼兒和自己逃生的才能，也進(jìn)步抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能。懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的教學(xué)中，_幼兒園將進(jìn)一步將平安教育浸透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的平安、安康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)(四)為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急平安教育成效，進(jìn)步師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理才能，近日，_家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為平安管理人員及保安進(jìn)展消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管平安指導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)_家園幼兒園消防演練預(yù)案，要求所有人員要進(jìn)步認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作

6、。在主題班會(huì)中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)展了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警 ，會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)理解如何冷靜有序、平安撤離。_月18日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開(kāi)始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散道路迅速有序地撤離到戶(hù)外平安地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的道路、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，進(jìn)步了突

7、發(fā)事件的應(yīng)變才能。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立平安責(zé)任意識(shí)，建立健全平安保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將平安教育浸透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的安康、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。幼兒園消防演習(xí)活動(dòng)總結(jié)(五)在全國(guó)第_個(gè)“119” 消防宣傳日到來(lái)之際，為進(jìn)一步進(jìn)步師生的消防平安意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)才能，_區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)展消防平安教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。一是宣傳教育氣氛濃。各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、校園播送、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞平安用火、防范

8、火災(zāi)的重要性。_小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)平安教育平臺(tái)觀(guān)看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生理解更多消防平安知識(shí)。二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。_小學(xué)、_小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)展拉網(wǎng)式排查。_小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防平安隱患，把平安意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)展平安演練。_小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救根本技能，讓師生在理論中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)