教學(xué)日歷模板

1、附件1：蚌埠學(xué)院教學(xué)日歷模板蚌埠學(xué)院教學(xué)日歷20 20 學(xué)年度第 學(xué)期 周數(shù)_周課堂教學(xué)學(xué)時 線上教學(xué) 學(xué)時實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)等）課 學(xué)時習(xí) 題 課 學(xué)時其他環(huán)節(jié) 學(xué)時總計(jì)_學(xué)時_ 授課教師姓名_職稱 授課專業(yè)班級_課程名稱_采用教材名稱_周次日期周學(xué)時其中教學(xué)內(nèi)容摘要（章節(jié)名稱、講述的內(nèi)容提要，實(shí)驗(yàn)的名稱，課堂討論的題目，明確開展線上教學(xué)時間、內(nèi)容等；）課堂教學(xué)線上教學(xué)小組討論習(xí)題評講實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)等)其他環(huán)節(jié)第一周月 日至月 日第二周月 日至月 日第三周月 日至月 日備 注：1開展線上教學(xué)的具體時間：（例如：第二周/周三/3-4節(jié)；第三周/周四/5-6節(jié)；）2是否為集體備課的課程：3課程主要參考資料：

2、教研室主任簽名：二級學(xué)院（部）分管院長簽名：年月日年月日說明：. 本教學(xué)日歷由主講教師負(fù)責(zé)填寫，于每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)送交教師所在二級學(xué)院（部）分管院長審定、簽字。. 此表一式兩份，任課教師自留一份，教師所在二級學(xué)院（部）存檔一份。附件2：蚌埠學(xué)院教案編寫的參考模板教 案2020學(xué)年 第學(xué)期課 程 名 稱 課 程 代 碼 課 程 類 型 總學(xué)時(周學(xué)時)教 材 名 稱適用班級(專業(yè))授 課 教 師 所在學(xué)院（部）2.1教案扉頁模板課程名稱課程代碼周數(shù) 周講課學(xué)時實(shí)踐(實(shí)驗(yàn)等)學(xué)時習(xí)題課學(xué)時課堂教學(xué)學(xué)時線上教學(xué)學(xué)時其他環(huán)節(jié)學(xué)時總計(jì)學(xué)時任課教師教師職稱授課時間年月日 至年 月 日 （共周）課程類型公

3、共基礎(chǔ)課（ ） 專業(yè)基礎(chǔ)課（ ） 專業(yè)課（ ）專業(yè)選修課（ ） 公共選修課（ ） 其 他（ ）本課程教學(xué)目的和要求（以下要點(diǎn)供參考）體現(xiàn)以下方面：要求學(xué)生理解，掌握基本理論、基本知識和基本技能，獲得能力，達(dá)到目的，應(yīng)用于方面，解決問題等等。（閱后刪除）本課程教學(xué)方法（以下要點(diǎn)供參考）選擇以下方面：教師講授（），課堂討論（），多媒體教學(xué)（），當(dāng)堂測驗(yàn)（），實(shí)驗(yàn)演示（），線上教學(xué)（），翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)（）。（閱后刪除）選擇其中幾項(xiàng)，或補(bǔ)充其它方法。對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容和能力培養(yǎng)方法對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和社會責(zé)任教育等方面的內(nèi)容和能力培養(yǎng)方法教材選用原則和特點(diǎn)考核方式教學(xué)參考資料對教案的分析總

4、結(jié)教師完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)后撰寫，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)分析教案編寫的成功經(jīng)驗(yàn)、存在的不足，為下一步教案編寫積累經(jīng)驗(yàn)。以促進(jìn)教案編寫更加規(guī)范、有序，提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。（閱后刪除）2.2教學(xué)單元教案模板周次第周至第周授課時間章節(jié)名稱授課方式理論課（）、實(shí)驗(yàn)課（）、上機(jī)（）線上教學(xué)（）、其他方式（）教學(xué)時數(shù)教學(xué)目的和要求體現(xiàn)以下方面：要求學(xué)生理解，掌握基本理論、基本知識和基本技能，獲得能力，達(dá)到目的，應(yīng)用方面，解決問題等等。（閱后刪除）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)表述以下方面：1、重點(diǎn)；2、難點(diǎn)；3、學(xué)生應(yīng)注意的問題。（閱后刪除）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容表述：本章節(jié)（單元）擬對學(xué)生進(jìn)行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容。（閱后刪除）思想政

5、治、社會責(zé)任教育內(nèi)容表述：本章節(jié)（單元）擬對學(xué)生進(jìn)行的思想政治教育和社會責(zé)任教育等方面的內(nèi)容。（閱后刪除）教學(xué)方法選擇以下方面：教師講授（），課堂討論（），多媒體教學(xué)（），當(dāng)堂測驗(yàn)（），實(shí)驗(yàn)演示（），線上教學(xué)（），翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)（）。選擇其中幾項(xiàng)，或補(bǔ)充其它方法。討論練習(xí)作業(yè)1、選擇討論題（）、練習(xí)題（）、實(shí)訓(xùn)題（）等方式鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)的知識。2、安排作業(yè)見P 第 題。3、討論思考題。教學(xué)后記總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，審視教學(xué)中的不足，研究分析教學(xué)對象（學(xué)生）的特點(diǎn)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改革教學(xué)，為進(jìn)一步開展教學(xué)做些準(zhǔn)備。（閱后刪除）教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)(可附另頁)教案所承載的是教學(xué)的組織管理信息，講稿（備課筆記）所承載的是知識和內(nèi)容信息。因此教案中教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)主要體現(xiàn)在教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，側(cè)重于教學(xué)活動的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和安排。教學(xué)中對教材內(nèi)容和知識體系的具體表述可在講稿（備課筆