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文檔簡介
1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如面所示,在高速公路旁邊我們??吹饺鐖D所示的路牌,這是交通部門設置的限速標志,這是指汽車經過這一路段時A汽車上的速度計指示值,有時還是可以超100km
2、/h的B平均速度大小應介于60km/h和100km/h之間C瞬時速度大小應小于100km/h,平均速度大小大于60km/hD瞬時速度大小應介于60m/h和100m/h為之間2、關于時刻和時間,下列說法正確的是()A“寧停三分,不搶一秒”指的是時間Blmin只能分成60個時刻C手表上指針指示的是時間D作息時間表上的數(shù)字均表示時間3、一張桌子始終靜止在水平地面上,一根木棒沿著水平桌面從 A 運動到 B,發(fā)生的位移為 x,如圖所示。若棒與桌面間的摩擦力大小為 Ff,則棒對桌面的摩擦力和桌面對棒的摩 擦力做的功各為A-Ffx,-Ffx BFfx,-FfxC-Ffx,0 D0,-Ffx4、科技館里有一個
3、展品,該展品放在暗處,頂部有一個不斷均勻向下噴射水滴的裝置,在頻閃光源的照射下,可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動,如圖所示某同學為計算該裝置噴射水滴的時間間隔,用最小刻度為毫米的刻度尺測量了空中相鄰三滴水滴間的距離,由此可計算出該裝置噴射水滴的時間間隔為(g取10 m/s2)( )A0.01 sB0.02 sC0.1 sD0.2 s5、如圖所示,是一位晨練者每天早晨進行鍛煉時的行走路線,從A點出發(fā),沿半徑分別為3m和5m的半圓經B點到達C點,則他的位移和路程分別為()A16m,方向從A到C;16mB16m,方向從A到C;8mC8m,方向從A到C;16mD8m,方向從A到C;8m6、某同
4、學用頻閃照片研究自由落體運動,某次實驗時他把拍攝出來的幾個淸晰的位置標注在坐標紙上,如圖所示若己知坐標紙上小方格的邊長為L,自由落體加速度為g,則根據圖中信息,可求出( )A小球運動到B位置時的速度為B頻閃儀拍照的時間間隔為C小球做自由落體運動的起始位置在A點上方處D小球運動到C位置時的速度為7、物體在一條直線上運動,給出初速度、加速度的正負,下列對運動描述中正確的是( ).Av 00,a0,a 的大小減小,物體做加速運動Bv 00,a0,a 的大小增大,物體做減速運動Cv 00,a0,a 的大小增大,物體做減速運動Dv 00,a0,a 的大小減小,物體做加速運動8、如圖所示,甲同學用手拿著一
5、把長50 cm的直尺,并使其處于豎直狀態(tài);乙同學把手放在直尺0刻度線位置做抓尺的準備某時刻甲同學松開直尺,直尺保持豎直狀態(tài)下落,乙同學看到后立即用手抓直尺,手抓住直尺位置的刻度值為10 cm;重復以上實驗,乙同學第二次手抓住直尺位置的刻度值為10 cm直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)若從乙同學看到甲同學松開直尺,到他抓住直尺所用時間叫“反應時間”,取重力加速度g=10 m/s1則下列說法中正確的是( )A乙同學第一次的“反應時間”比第二次長B乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為4 m/sC若某同學的“反應時間”大于0.4 s,則用該直尺將無法用上述方法測量他的“反應時間”D若將尺子上原
6、來的長度值改為對應的“反應時間”值,則可用上述方法直接測出“反應時間”9、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則( )AA、B兩物體運動方向相反Bt=4s時,A、B兩物體相遇C在相遇前,t=4s時A、B兩物體相距最遠D在相遇前,A、B兩物體最遠距離20m10、一個從地面上豎直上拋的物體,它兩次經過一個較低點A的時間間隔是5s,兩次經過個較高點B的時間間隔是3s,不計空氣阻力,g=10m/s2,以下說法正確的是A下落過程中從B到A過程中物體速度增加了10m/sBA、B之間的距離20mC下落過程中從B到A過程中物體速度增加了20m/sDA、B之間的距離10
7、m二、實驗題11、(4分)某同學仿照“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗,利用如圖所示的裝置測量重物做自由落體運動的加速度。 (1)對該實驗裝置及其操作的要求,下列說法正確的是:_(填寫字母序號)。A電磁打點計時器應接6V以下交流電源B打點計時器的兩個限位孔應在同一條豎直線上C重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料D開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止E.操作時,應先放開紙帶后接通電源F.為了減小誤差,應重復多次實驗,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的。G.為了便于測量,一定要找到打點計時器打下的第一個點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數(shù)點。(2)下圖是某同學在實驗中得到的一條較為理想的紙帶
8、。把開頭幾個模糊不清的點去掉,以較清晰的某一個點作為計數(shù)點1,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4。測量出各點間的距離已標在紙帶上,己知打點計時器的打點周期為0.02s。打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為_m/s,物體做自由落體運動的加速度的值約為_m/s2。(本題計算結果保留3位有效數(shù)字)12、(10分)李明同學在做互成角度的兩個力的合成實驗時,利用坐標紙記下了橡皮條的結點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小,如圖甲所示(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力(2)本實驗采用的科學方法是_。A理想實驗法B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法(3)有關此
9、實驗,下列敘述正確的是(_)A兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大B橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力C兩次拉橡皮條時,需將橡皮條結點拉到同一位置O這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D若只增大某一個彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結點位置不變,只需調整另一個彈簧測力計拉力的大小即可(4)圖乙所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?(力F是用一個彈簧測力計拉時的圖示)答:_(5)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是_(填字母代號)。A兩根細繩必須等長B彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行C用兩彈簧測
10、力計同時拉細繩時,兩彈簧測力計示數(shù)應適當大一些D拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】標志牌上的速度指的都是瞬時速度,而不是平均速度,故瞬時速度大小應該介于60km/h和100km/h之間,故D正確,ABC錯誤;故選D2、A【解析】A這里的三分和一秒均指時間間隔,故A正確;B1分鐘可以分成無數(shù)個時刻,故B錯誤;C手表上指針指示的是時間點;故為時刻,故C錯誤;D作息時間表上的數(shù)字表示
11、時間點;故為時刻,故D錯誤。故選A。3、D【解析】棒對桌面的摩擦力,和桌面對棒的摩擦力,為作用力和反作用力,大小相等方向相反,從A運動到B的過程中,棒受到的摩擦力為Ff,位移為x,摩擦力做的是負功,所以桌面對棒的摩擦力做的功為-Ffx,桌面受到的摩擦力的大小也為Ff,但桌面沒動,位移是0,所以棒對桌面的摩擦力做的功為0。故選D。點睛:恒力做功,根據功的公式直接計算即可,但是桌面不動,它的位移是0,所以功為零,這是常出錯的地方4、C【解析】自上而下第一、二和三點之間的距離分別為,根據公式得,故,故C正確,ABD錯誤;故選C5、B【解析】路程等于運動軌跡的長度:位移大小等于首末位置的距離:方向從到
12、,ACD錯誤,B正確。故選B。6、CD【解析】A、由 可得: 利用中點時刻的速度等于平均速度得: 故A錯誤B、由 可得:,故B錯誤;C、由 ,得 ,故C 正確;D、利用中點時刻的速度等于平均速度得: 故D 正確;綜上所述本題答案是:CD7、BD【解析】Av 00,a0,a 的大小減小,知加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動。故A錯誤。Bv00,a0,a 的大小增大,知加速度方向與速度方向相反,物體做減速運動。故B正確。Cv00,a0,a 的大小增大,知加速度和速度方向相同,故物體做加速運動。故C錯誤。Dv 00,a0,a 的大小減小,知加速度和速度方向相同,故物體做加速運動。故D正確。8、
13、ACD【解析】試題分析:根據,可知下落的高度越大時間越長,選項A正確;根據可得,選項B錯誤;=28m=82cm,選項C正確; “反應時間”與長度是對應的關系,選項D正確綜上本題選ACD考點:自由落體運動9、CD【解析】A、B兩物體的速度均為正值,A、B兩物體運動方向相同,選項錯誤;t=4s時,A、B兩物體速度大小相同,相距最遠,選項B錯誤C正確;在相遇前,A、B兩物體最遠距離為1041/2m=20m,選項D正確10、BD【解析】AC小球做豎直上拋運動,根據運動時間的對稱性得到物體從最高點自由下落到A點的時間為=2.5s,最高點到B點的時間為=1.5s,下落過程中從B到A過程中物體速度增加了:故
14、A正確,故C錯誤BD根據,可得AB間距離為:故B正確,D錯誤二、實驗題11、ABDF 0.385 9.50 【解析】(1)根據實驗的原理、以及注意事項確定正確的操作步驟;(2)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點2的瞬時速度,根據連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出自由落體運動的加速度;【詳解】(1)A電磁打點計時器應該接在6V以下的交流電源上,故A正確;B打點計時器的兩個限位孔應在同一豎直線上,以減小摩擦力的影響,故B正確;C重物最好選用密度較大的材料,來減小空氣阻力的影響,故C錯誤;D開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止,先接通電源,再釋放紙帶,故D正確,E錯誤;F為了
15、減小誤差,應重復實驗多次,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的,故F正確。G為了便于測量,從點跡清晰的點開始取點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數(shù)點,不一定要找到打點計時器打下的第一個點,故G錯誤。(2)點2的瞬時速度等于1、3間的平均速度,則v2=x132T=5.8+9.620.0210-3m/s=0.385m/s根據x=aT2得,a=xT2=3.810-30.022m/s2=9.50m/s2?!军c睛】解決本題的關鍵掌握紙帶的處理,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,注意有效數(shù)字的保留。12、B AC 李明BCD【解析】(1)(2)本實驗采用的科學方法是等效替代法,故選B(3)A:兩彈簧測力計拉力的合力與橡皮條的拉力大小相等,分力可同時大于合力,兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大,故A正確;B:兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,橡皮條的拉力與兩彈簧測力計的拉力間不是分力合力的關系;故B錯誤。C:兩次拉橡皮條時,需將橡皮條結點拉到同一位置O這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同;故C正確。D:若只增大某一個彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結點位置不變,由三角形定則作圖可知,另一力的方向必須發(fā)生變化。(4)其中李明做的實驗比較符合實
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