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文檔簡介
1、八年級下冊第四課第二框依法履行義務(wù)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容依據(jù)1.對應(yīng)課標(biāo)(2023版):本課對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容是“懂得正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù);知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為,要受到一定的法律制裁?!?.學(xué)情分析:通過之前的學(xué)習(xí),學(xué)生對于公民的基本權(quán)利和義務(wù)已經(jīng)有一定的掌握。雖然八年級學(xué)生對于社會熱點也有一定了解,但是對權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的認(rèn)識仍有偏頗,對于履行義務(wù)的也缺少自覺。在本課中將幫助學(xué)生樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一,法定義務(wù)需自覺履行的觀念,引導(dǎo)學(xué)生做一個懂法、守法、具有高尚道德的合格公民。3.體現(xiàn)的核心素養(yǎng):通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。4.三維目標(biāo):知識與能力:正確
2、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,明白沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的。過程與方法:通過搜集展示,案例分析,探究得出結(jié)論。進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力和主動性,綜合分析和辯證思維的能力。情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)。正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。做一個守法的好公民。5.教學(xué)重難點:教學(xué)重點:知道法定義務(wù)需履行。教學(xué)難點:了解權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的關(guān)系。二、該主題與前后主題之間的關(guān)系本主題是第四課公民義務(wù)的第二框,從本課來說是承接上一框題,上一框題是告訴我們“是什么”公民義務(wù)有哪些;本框題告訴我們該“怎么做”如何正確履行義務(wù)。也為后面的主題打下基礎(chǔ)。三、該主題的
3、知識邏輯結(jié)構(gòu)體系依法履行義務(wù)是教材第四課公民義務(wù)中第二框內(nèi)容,本課內(nèi)容承接第一框內(nèi)容,主要包括權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、法定義務(wù)須履行、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)三個部分,引導(dǎo)學(xué)生了解享受權(quán)利必須要履行義務(wù),以及不依法履行義務(wù)將要承擔(dān)嚴(yán)重后果,從而幫助學(xué)生增強(qiáng)義務(wù)的觀念,自覺履行法定義務(wù);逐步形成社會責(zé)任感。四、校本資源的開發(fā)江北學(xué)?!叭h(huán)六學(xué)式”課堂五、該主題的教學(xué)環(huán)節(jié)(簡述)導(dǎo)入:以瀘州創(chuàng)文期間禮讓斑馬線為切入點,激趣導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)。新授:提問:以上材料反映了什么社會現(xiàn)象?駕駛員的義務(wù)是什么?那么行人呢?權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一探究活動一以“禮讓斑馬線”為主題,開展討論活動。1.在此案例中,司機(jī)應(yīng)盡到什么義務(wù)?2.那
4、么行人享受了交通安全的權(quán)利,那行人也是否該履行相應(yīng)的義務(wù)?3.司機(jī)在此案例中,應(yīng)享有什么樣的權(quán)利?生:分組探究,代表作答。師:在聽了大家的發(fā)言后,同學(xué)們,有什么啟示?公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實現(xiàn)。任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。法定義務(wù)需履行探究活動二展示:瀘縣得勝鎮(zhèn)初級中學(xué)訴周立蓮拒送子女接受義務(wù)教育案【案情】被告周立蓮之女梁小蘭系原告瀘縣得勝鎮(zhèn)初級中學(xué)97級1班學(xué)生。1997年春期開學(xué)后,梁小蘭輟學(xué),原告瀘縣得勝鎮(zhèn)初級中
5、學(xué)多次派員做被告周立蓮的思想工作,要求被告將梁小蘭送入學(xué)校接受義務(wù)教育。被告拒絕,并于1997年3月份將應(yīng)上學(xué)接受義務(wù)教育的女兒梁小蘭送去廣州務(wù)工。原告瀘縣得勝鎮(zhèn)初級中學(xué)遂向瀘縣人民法院對周立蓮提起民事訴訟。原告訴稱:被告之女梁小蘭于1997年春季輟學(xué),原告多次派員做被告送女就學(xué)接受義務(wù)教育的工作均無效,請求法院判令被告及時送女就學(xué),并對被告罰款300元?!緦徟小繛o縣人民法院審理認(rèn)為:被告周立蓮不送女兒梁小蘭上學(xué)讀書,并叫未成年的梁小蘭去廣州務(wù)工,違背了國家義務(wù)教育法的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。據(jù)此,于1997年5月19日作出(1997)瀘民初字第63號民事判決,判決如下:被告周立蓮在判決生效之日
6、起20日內(nèi)將女兒梁小蘭送到原告瀘縣得勝鎮(zhèn)初級中學(xué)讀書;被告周立蓮違背義務(wù)教育法,罰款200元;案件受理費(fèi)50元,其他訴訟費(fèi)50元,共計100元,由被告負(fù)擔(dān)。判決后,雙方當(dāng)事人均未上訴,現(xiàn)一審判決已發(fā)生法律效力。思考:1.本案中女兒梁小蘭應(yīng)享受什么權(quán)利?2.母親周立蓮應(yīng)盡什么義務(wù)?3.法院的判決說明了什么?生討論作答。拓展:義務(wù)教育法第一章第四條:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任。拓展:我國法律要求
7、公民必須做出的行為有什么?生:如納稅,義務(wù)教育,服兵役、遵守交通規(guī)則等。法律要求做的必須去做依據(jù)法律規(guī)定,有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為,公民必須按照法律要求去做。否則,就可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù),法律要求做的必須去做。探究活動三展示:廈門遠(yuǎn)華特大走私案【案情】案件的主角是廈門遠(yuǎn)華集團(tuán)董事長賴昌星。其于1994年成立遠(yuǎn)華集團(tuán),從成立到1999年案發(fā),遠(yuǎn)華集團(tuán)從事走私犯罪活動達(dá)五年之久,走私貨物總值人民幣530億元,偷逃稅額人民幣300億元,合計造成國家損失830億元,堪稱新中國成立以來查處的最大一起經(jīng)濟(jì)犯罪案件?!緦徟小扛鶕?jù)公布的審判結(jié)果,共有14人
8、被一審判處死刑,但賴昌星的胞兄胞弟因有立功表現(xiàn)等原因,幸免一死。賴昌星之兄賴水強(qiáng),是該走私集團(tuán)走私香煙的主犯,因有坦白交待情節(jié)和重大立功表現(xiàn)被從輕處罰,判處有期徒刑7年,罰金人民幣2000萬元。賴昌星走私集團(tuán)的骨干分子、賴昌星弟弟賴昌圖,因有投案自首和重大立功表現(xiàn)也被從輕處罰,判處有期徒刑15年,并處沒收個人全部財產(chǎn)。走私案并未終結(jié),隨著整個案件查處工作的深入開展,還會有一批犯罪分子將依法受到嚴(yán)懲,一些涉案的黨員和國家工作人員將受到黨紀(jì)、政紀(jì)的嚴(yán)肅處理。思考:1.上述材料說明了什么?2.他們?yōu)槭裁词艿椒傻闹撇??生:思考作答。法律禁止做的事堅決不做我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依
9、法履行公民義務(wù),法律禁止做的事堅決不做。實施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。拓展:依據(jù)刑法修正案八第二十七條、第二十八條修改:第一百五十三條走私本法第一百五十一條、第一百五十二條、第三百四十七條規(guī)定以外的貨物、物品的,根據(jù)情節(jié)輕重,分別依照下列規(guī)定處罰:(一)走私貨物、物品偷逃應(yīng)繳稅額較大或者一年內(nèi)曾因走私被給予二次行政處罰后又走私的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處偷逃應(yīng)繳稅額一倍以上五倍以下罰金。(二)走私貨物、物品偷逃應(yīng)繳稅額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處偷逃應(yīng)繳稅額一倍以上五倍以下罰金。(三)走私貨物、物品偷逃應(yīng)繳稅額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處偷逃應(yīng)繳稅額一倍以上五倍以下罰金或者沒收財產(chǎn)。違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)探究活動四思考:廈門遠(yuǎn)華特大走私案中,法院的判決這對你有什么啟示?生:討論作答。師:總結(jié):實施法律所禁止的行為是違法行為,需要承擔(dān)法律后果。違反法定義務(wù)須承擔(dān)法律責(zé)任在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反
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