


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 職業(yè)病防治宣傳教育培訓(xùn)制度制定要求:明確職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)制度目的、依據(jù);確定職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)工作的負責(zé)部門、責(zé)任人;明確職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)內(nèi)容;明確職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)人員范圍、教育培訓(xùn)時間、全年教育培訓(xùn)累計時間;明確職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)不合格人員再培訓(xùn)要求;確定職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn)檔案的內(nèi)容及保存?zhèn)錂n期限。職業(yè)病防治宣傳教育培訓(xùn)制度為提高員工的自我保護意識和能力,根據(jù)職業(yè)病防治法和作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本單位實際,組織對員工進行職業(yè)健康法規(guī)、知識、操作規(guī)程、職業(yè)危害防護設(shè)備和個人使用的職業(yè)危害防護用品的正確使用、維護的培訓(xùn),特制定本制度。1、人事培訓(xùn)部門會同職業(yè)健康管理部門對員工進
2、行上崗前職業(yè)健康培訓(xùn)和在崗期的定期職業(yè)健康培訓(xùn),宣傳普及職業(yè)健康知識,督促員工遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)和操作規(guī)程,指導(dǎo)員工正確使用預(yù)防職業(yè)病防護設(shè)備和個人使用的職業(yè)防護用品。2、人事培訓(xùn)部門會同職業(yè)健康管理部門應(yīng)根據(jù)法律規(guī)范等的要求、企業(yè)實際情況及崗位需要,定期識別安全宣傳教育培訓(xùn)需求,制定、實施安全宣傳教育培訓(xùn)計劃,提供相應(yīng)的資源保證。應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)記錄,建立安全教育培訓(xùn)檔案,實施分級管理,并對培訓(xùn)效果進行評估和改進。3、職業(yè)健康宣傳3.1、企業(yè)利用公示欄、黑板報(墻報)、廠報、公示欄、會議、培訓(xùn)、張貼標語等形式定期開展職業(yè)健康宣傳。3.2、部門車間要利用班前班后會、安全報閱讀、現(xiàn)場崗位
3、職業(yè)危害講解以及職業(yè)危害標志牌標識、公告欄等進行職業(yè)健康宣傳。4、職業(yè)健康教育培訓(xùn)4.1培訓(xùn)內(nèi)容4.1.1、職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家職業(yè)衛(wèi)生標準;4.1.2、職業(yè)病危害預(yù)防和控制的基本知識;4.1.3、職業(yè)衛(wèi)生管理和防護相關(guān)知識;4.1.4、崗位職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程;4.1.5、法律、法規(guī)、規(guī)章、標準規(guī)定的其他內(nèi)容。4.2培訓(xùn)的對象及方式4.2.1.主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員接受安監(jiān)部門組織的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。4.2.2.職工進行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)和在崗期間的定期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)4.2.3.職業(yè)病危害嚴重的崗位的勞動者,進行專門的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗作業(yè)。4.2.4.因變更工藝、技術(shù)、設(shè)備、材料,或者崗位調(diào)整導(dǎo)致職工接觸的職業(yè)病危害因素發(fā)生變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年新疆客運資格證實操試題
- 2025年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理專業(yè)研究生入學(xué)考試試題及答案
- 未來的生活想象想象并描寫細節(jié)類作文(6篇)
- 小品(賣藥之八仙過海)劇本
- 某超市講解服務(wù)制度
- 2025年柔性制造單元(FMC)項目提案報告
- 運動場館設(shè)計與運營合作協(xié)議
- 2025年壓縮天然氣項目申請報告
- 2025年電梯司機(中級)電梯設(shè)備維護保養(yǎng)與故障排除測評試題
- 2025年物流師(初級)職業(yè)技能鑒定試卷物流企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
- 基于微信小程序的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 內(nèi)河交通安全管理條例
- 《白癜風(fēng)的預(yù)防知識》課件
- 住宅工程質(zhì)量通病防治方案及施工措施
- 醬料生產(chǎn)知識培訓(xùn)課件模板
- 高墩(40m高)安全專項施工方案(專家)
- 腸梗阻護理查房(小腸減壓管的應(yīng)用)
- JGT266-2011 泡沫混凝土標準規(guī)范
- 檔案密集架采購?fù)稑朔桨福夹g(shù)標)
- 診所的可行性報告
- 中南大學(xué)工程測量實習(xí)報告
評論
0/150
提交評論