標(biāo)志設(shè)計教案

1、海安縣中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)活動方案設(shè)計教材版本蘇教版九年義務(wù)教育課標(biāo)教科實驗書美術(shù)九年級上冊第七課課 題生活中的標(biāo)志教學(xué)課型設(shè)計與應(yīng)用設(shè)計課時一課時執(zhí)教日期教案設(shè)計莫春萍授 課 人莫春萍教 材 分 析本課屬于“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要是“引導(dǎo)學(xué)生了解主要的設(shè)計類別、功能”，通過實踐，讓學(xué)生“嘗試運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理，利用媒體特征，進行創(chuàng)意和設(shè)計，美化生活，形成初步的設(shè)計意識”。本課立足于從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，與學(xué)生日常生活相聯(lián)系，要求學(xué)生將所學(xué)知識、技能應(yīng)用于對這些事物的感知、理解和表現(xiàn)之中，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識和理解標(biāo)志的功能和藝術(shù)美感，提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力、形

2、象思維能力和創(chuàng)新意識。學(xué) 情 分 析本課立足于從學(xué)生生活經(jīng)驗出發(fā)，與學(xué)生日常生活相聯(lián)系。九年級的學(xué)生的藝術(shù)感知能力、形象思維能力、創(chuàng)新意識尚待加強。教 學(xué) 目 標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞，尋找和收集各種標(biāo)志，認(rèn)識和了解標(biāo)志的特點。2.指導(dǎo)學(xué)生為班級、學(xué)?；蚰稠椈顒釉O(shè)計標(biāo)志，讓學(xué)生體會標(biāo)志的設(shè)計過程和制作特點。3.結(jié)合欣賞和設(shè)計活動，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識和體會標(biāo)志的藝術(shù)美感。教學(xué)重點認(rèn)識標(biāo)志在生活中的作用及其特點。教學(xué)難點運用聯(lián)想與概括的方法設(shè)計標(biāo)志，能夠達(dá)到視覺傳達(dá)的最佳效果。教學(xué)準(zhǔn)備教師：電腦課件；各種標(biāo)志圖片；自拍的校園環(huán)境圖片資料。學(xué)生：課本、作畫工具。教 學(xué) 活 動 環(huán) 節(jié)二 度 備 課一、導(dǎo)入新

3、課老師出示幾個銀行的圖案造型，讓學(xué)生辨別他們分別是哪一家銀行的，學(xué)生根據(jù)圖形標(biāo)志辨別。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，標(biāo)志在我們生活中顯得越來越重要了，今天我們就一起來學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計。標(biāo)志設(shè)計（板書） 二、講授新課教師呈現(xiàn)奧運會標(biāo)志范例，要求學(xué)生判別標(biāo)志是由幾個圓形組成的？是由五個圓形組合成的一個圓形來代表奧運會這樣一個特定運動會的標(biāo)志，也就是說：標(biāo)志是一個圖形符號，是一種視覺藝術(shù)。標(biāo)志分哪幾類。商業(yè)標(biāo)志。公共標(biāo)志公益性標(biāo)志了解標(biāo)志分類后，重點掌握標(biāo)志設(shè)計的基本規(guī)律。教師再出示四個商業(yè)產(chǎn)品標(biāo)志揭示規(guī)律。電風(fēng)扇上的駱駝三菱汽車就三個菱形奧迪汽車就是四個圓，蘇果超市為什么畫蘋果1.簡潔易辯 2.表意明確 3.形象美

4、觀三、演示教學(xué)教師演示南通電視臺標(biāo)志設(shè)計全過程構(gòu)思創(chuàng)意過程：南通要素：黃海 海濱的一朵浪花畫草圖表達(dá)意象：畫白描圖演示方法繪制圖案：工藝制作標(biāo)志：大家為校園的興趣小組設(shè)計一枚標(biāo)志，你想用什么圖形？（大家動腦筋想想，興趣小組有語文、美術(shù)、算術(shù)、音樂）標(biāo)志的個性特征：其實就是標(biāo)志相互區(qū)別的因素，引人注目的因素，要有新意。鐵路標(biāo)志 ： 火車頭 人民鐵路基本方法（板書） 1.幾何形（板書）。運用三個具體范例讓學(xué)生理解、掌握造型方法2.具象的方法（板書）運用三個具體范例讓學(xué)生理解、掌握造型方法3.文字名稱（板書）運用三個具體范例讓學(xué)生理解、掌握造型方法四、布置作業(yè)下面請大家運用老師所講的知識開動腦筋，為學(xué)校興趣小組或某一校園活動設(shè)計一枚標(biāo)志。要求用剪貼的方法。五、巡回輔導(dǎo)1.本課要十分注重對學(xué)生的具體輔導(dǎo)，提高作業(yè)質(zhì)量，尤其要關(guān)注作業(yè)創(chuàng)意的引導(dǎo)。2.面上的輔導(dǎo)重點在于作業(yè)順序、步驟上，讓學(xué)生掌握設(shè)計的程序、步驟，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。3.發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè)及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)共性問題立即集體糾正，提高課堂教學(xué)效率。六、課堂小結(jié)：同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?biāo)志設(shè)計隨處可見