三維虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)急演練培訓(xùn)解決方案

1、三維虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)急演練培訓(xùn)解決方案技術(shù)創(chuàng)新，變革未來(lái) 項(xiàng)目建設(shè)背景 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 項(xiàng)目技術(shù)特色 項(xiàng)目售后服務(wù)提要項(xiàng)目建設(shè)背景如何能讓安全管理、安全生產(chǎn)技術(shù)人員、一線員工盡可能的掌握應(yīng)急預(yù)案處理方法一直是安全培訓(xùn)中的難題。3費(fèi)用昂貴1安全風(fēng)險(xiǎn)極高事故級(jí)別低，模擬不真實(shí)2真實(shí)場(chǎng)景事故演練項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)更加直觀真實(shí)的培訓(xùn)體驗(yàn) 更加豐富多彩的交互手段更加靈活多變的培訓(xùn)場(chǎng)景從而有效提升員工安全生產(chǎn)的 意識(shí)與能力面向煉化企業(yè)員工的 安全培訓(xùn) 實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)演練三維災(zāi)害模擬三維桌面推演三維預(yù)案可視化三維虛擬現(xiàn)實(shí)模型（1：1建模）預(yù)案場(chǎng)景三維展現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案可視化應(yīng)急預(yù)案可視化直觀、高效的呈現(xiàn)生產(chǎn)場(chǎng)所結(jié)構(gòu)、

2、工藝流程虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景全面提高受訓(xùn)人員對(duì)緊急事件的應(yīng)急反應(yīng)速度具有可持續(xù)性，能夠成為石油石化行業(yè)應(yīng)急演練培訓(xùn)的示范項(xiàng)目-預(yù)案學(xué)習(xí)預(yù)案可視化流程 事故重現(xiàn)工藝流程標(biāo)準(zhǔn)操作處置過(guò)程事故模擬注意事項(xiàng)模型結(jié)構(gòu)文字預(yù)案場(chǎng)景模擬三維建模功能描述個(gè)人學(xué)習(xí)記錄查看預(yù)案學(xué)習(xí)預(yù)案管理 學(xué)員狀態(tài)跟蹤預(yù)案選擇開(kāi)始觀看預(yù)案注意事項(xiàng)操作規(guī)范提示查看每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄查看每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況預(yù)案列表瀏覽查看預(yù)案管理預(yù)案列表通過(guò)預(yù)案列表選擇需要學(xué)習(xí)的預(yù)案功能擴(kuò)展預(yù)案編輯考核測(cè)試預(yù)案考核自動(dòng)判分歷史成績(jī)查詢學(xué)員成績(jī)分析教師學(xué)員場(chǎng)景搭建模型編輯事故類(lèi)型添加設(shè)置錯(cuò)誤操作干擾添加文字題庫(kù)題庫(kù)分?jǐn)?shù)設(shè)置及格分?jǐn)?shù)設(shè)置預(yù)案學(xué)習(xí)中找錯(cuò)考題回答自動(dòng)

3、評(píng)分重新考核學(xué)員緯度預(yù)案緯度整體趨勢(shì)個(gè)人成績(jī)查詢應(yīng)急演練培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)急演練場(chǎng)景模擬是采用虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)，以三維模擬場(chǎng)景替代傳統(tǒng)的二維場(chǎng)景，通過(guò)對(duì)各類(lèi)災(zāi)害數(shù)值模擬，重大事故模擬和人員行為數(shù)值模擬的仿真，在虛擬空間中最大限度模擬真實(shí)情況的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，以及人們?cè)跒?zāi)害環(huán)境中可能做出的各種反應(yīng)。應(yīng)急演練場(chǎng)景模擬系統(tǒng)可以訓(xùn)練各級(jí)決策與指揮人員、事故處置人員；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急處置過(guò)程中存在的問(wèn)題；檢驗(yàn)和評(píng)估應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性；加強(qiáng)各部門(mén)協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急能力，使應(yīng)急演練科學(xué)化、智能化。應(yīng)急預(yù)案系統(tǒng)進(jìn)行樹(shù)形結(jié)構(gòu)分類(lèi)管理，有助于學(xué)員有針對(duì)性選擇不同的預(yù)案，以word文本的方式導(dǎo)出該應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容描述，從而進(jìn)行瀏覽

4、學(xué)習(xí)。應(yīng)急演練培訓(xùn)系統(tǒng)預(yù)案學(xué)習(xí)是應(yīng)急預(yù)案仿真演練必不可少的環(huán)節(jié)，也是為應(yīng)急演練取得預(yù)期培訓(xùn)效果的積淀。在演練之前必須對(duì)預(yù)案中所涉及的相關(guān)知識(shí)和信息有一個(gè)深入的認(rèn)知，包括對(duì)應(yīng)裝置的工藝、設(shè)備的原理、標(biāo)準(zhǔn)操作、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。同時(shí)必須對(duì)擬演練的預(yù)案內(nèi)容非常清晰。利用3D建模技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為技術(shù)結(jié)合應(yīng)急預(yù)案文本內(nèi)容（以此作為藍(lán)本），建置應(yīng)急預(yù)案中所涉及的虛擬場(chǎng)景，在3D引擎技術(shù)的支持下，實(shí)現(xiàn)控制“虛擬角色”在場(chǎng)景中的行走、跑動(dòng)、操作設(shè)備等行為。應(yīng)急演練培訓(xùn)-預(yù)案學(xué)習(xí)應(yīng)急演練培訓(xùn)系統(tǒng) 煉化企業(yè)典型裝置應(yīng)急演練虛擬場(chǎng)景，圖例如下：應(yīng)急演練培訓(xùn)-預(yù)案學(xué)習(xí)？錄屏視頻demo應(yīng)急演練培訓(xùn)系統(tǒng)演示培訓(xùn)是針對(duì)

5、突發(fā)事故應(yīng)急處置過(guò)程的教學(xué)演示，學(xué)員和教師可在計(jì)算機(jī)上或多媒體設(shè)備上進(jìn)行自學(xué)及授課。應(yīng)急演練方案的可視化培訓(xùn)師基于應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，通過(guò)編寫(xiě)相應(yīng)的三維動(dòng)畫(huà)腳本，在三維虛擬場(chǎng)景中將整個(gè)應(yīng)急救援過(guò)程按照應(yīng)急演練方案通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)的形式展示出來(lái)，進(jìn)行可視化的應(yīng)急演練培訓(xùn)。應(yīng)急演練培訓(xùn)-演示培訓(xùn)包括緊急事故中應(yīng)采取的應(yīng)急救援措施，借助動(dòng)畫(huà)中事故發(fā)展與事故現(xiàn)場(chǎng)工藝處置、應(yīng)急資源的部署調(diào)度、安全區(qū)域及應(yīng)急疏散路線指揮等有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，更加直觀地呈現(xiàn)出事故發(fā)展的某個(gè)階段應(yīng)該采取什么樣的應(yīng)急救援措施。應(yīng)急演練培訓(xùn)系統(tǒng)預(yù)案場(chǎng)景編輯功能充分體現(xiàn)出了應(yīng)急演練的開(kāi)放性、多樣性。教師可以通過(guò)對(duì)已設(shè)置好的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修改、調(diào)整

6、，或者通過(guò)自定義將各類(lèi)因素多樣化組合成事故的發(fā)生，重新進(jìn)出組態(tài)并形成新的事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和演練的側(cè)重點(diǎn)不同，全方位、多樣化的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，從根本上提高學(xué)員的綜合應(yīng)急能力。編輯內(nèi)容：（1）事故類(lèi)型：火災(zāi)事故、泄露事故、爆炸事故、坍塌事故、碰撞事故、墜落事故等；（2）事故點(diǎn)：罐區(qū)、生產(chǎn)裝置區(qū)、辦公區(qū)、管線、設(shè)備（動(dòng)設(shè)備、靜設(shè)備）、車(chē)輛等；（3）火的類(lèi)型：流淌火，爆炸火、爆燃、摩擦打火、電器著火、刺漏著火。應(yīng)急演練培訓(xùn)-預(yù)案場(chǎng)景編輯應(yīng)急演練培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)系統(tǒng)桌面推演 桌面推演是用三維虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景模擬真實(shí)發(fā)生事故；學(xué)員分不同角色基于電子沙盤(pán)完成應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。桌面推演三

7、維消防作戰(zhàn)推演系統(tǒng)的特點(diǎn)：1、虛擬沙盤(pán)的展示，提供了更加豐富的展示內(nèi)容和更加自由的操作方式。2、保留了傳統(tǒng)的推演操作習(xí)慣，使用簡(jiǎn)單的點(diǎn)選、拖拽、劃線等操作，實(shí)現(xiàn)在虛擬場(chǎng)景中完成推演過(guò)程。3、系統(tǒng)提供的事故模擬功能，能夠更加科學(xué)、準(zhǔn)確地模擬出事故的發(fā)展過(guò)程和影響范圍，提供推演的可參考性。4、直觀、動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的推演方式，使參與推演的人員對(duì)推演經(jīng)過(guò)記憶更加深刻。桌面推演流程開(kāi)始推演火情偵查火場(chǎng)指揮部隔離區(qū)域疏散路線資源查詢PPE裝備方案車(chē)輛部署人員站位結(jié)果保存操作人員B操作人員A桌面推演三維場(chǎng)景模塊事故設(shè)置模塊角色（組）設(shè)置模塊考核點(diǎn)設(shè)置崗位協(xié)同模塊訓(xùn)練操作模塊過(guò)程記錄模塊結(jié)果評(píng)估模塊桌面推演三維場(chǎng)

8、景模塊角色組模塊考核點(diǎn)模塊崗位協(xié)同模塊過(guò)程記錄模塊結(jié)果評(píng)估模塊應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)系統(tǒng)展示內(nèi)容：全壓力罐區(qū)1:1模型。事故案例：選取一個(gè)典型罐區(qū)事故。展示技術(shù)：三維虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人機(jī)互動(dòng)三維場(chǎng)景模塊環(huán)境模擬：天氣（圖標(biāo)），風(fēng)向事故類(lèi)型選擇（包含事故因素描述）場(chǎng)景漫游：可以在三維場(chǎng)景中漫游行走，任意角度的旋轉(zhuǎn)場(chǎng)景。指北針：指北針會(huì)根據(jù)地圖移動(dòng)一直指示北方。三維場(chǎng)景模塊，針對(duì)全壓力罐區(qū)1:1建模。通過(guò)三維模型，用戶可以任意選擇視角，迅速了解事故發(fā)生地點(diǎn)的環(huán)境。應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)角色（組）模塊指揮角色組統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)突發(fā)事故事件應(yīng)對(duì)工作，對(duì)突發(fā)事件處理過(guò)程全面負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場(chǎng)搶修角色組根據(jù)指揮指令

9、結(jié)合實(shí)際情況對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、儀表、電器進(jìn)行搶修處理。消防角色組需要根據(jù)事故情況和指揮指令安排消防人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消防滅火處理。救護(hù)疏散角色組結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)并按指令制定現(xiàn)場(chǎng)安全警戒區(qū)，制定并組織疏散與集結(jié)。后勤保障角色組根據(jù)指揮要求和現(xiàn)場(chǎng)情況組織保障人、財(cái)、物的供應(yīng)。生產(chǎn)工藝角色組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故情況進(jìn)行緊急工藝處理，按照指揮指令要求對(duì)周邊相關(guān)裝置進(jìn)行開(kāi)或停工處理等。應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)考核點(diǎn)模塊推演過(guò)過(guò)程中必要考核點(diǎn)考核點(diǎn)分?jǐn)?shù)推演成功的必要條件應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)系統(tǒng)自動(dòng)記錄三維推演全過(guò)程（信息傳達(dá)、操作步驟）演練結(jié)果評(píng)分、演練過(guò)程的評(píng)估和回放生成事故報(bào)告過(guò)程記錄、結(jié)果評(píng)估模塊評(píng)估的內(nèi)容包括：事故的時(shí)間、影

10、響的區(qū)域、事故現(xiàn)場(chǎng)控制的時(shí)間、各自資源調(diào)動(dòng)的數(shù)量、人員傷亡情況和造成的經(jīng)濟(jì)損失。應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)事故設(shè)置模塊，主要是根據(jù)系統(tǒng)中提供的三維場(chǎng)景進(jìn)行災(zāi)害事故的設(shè)置，如火災(zāi)、爆炸、泄漏、中毒等類(lèi)型，同時(shí)根據(jù)事故的類(lèi)型編寫(xiě)事故的腳本，包括事故背景、天氣情況、初次災(zāi)害范圍、人員傷亡等信息。該模塊中設(shè)置了事故預(yù)設(shè)、事故模擬、用戶設(shè)置災(zāi)害等功能。事故設(shè)置模塊事故預(yù)設(shè)：從事故庫(kù)中選取事故的類(lèi)型，直接供老師和學(xué)員進(jìn)行使用。事故模擬：系統(tǒng)能夠在三維場(chǎng)景中模擬油氣田和煉化企業(yè)中常見(jiàn)火災(zāi)、泄漏、爆炸等事故 發(fā)生發(fā)展的過(guò)程。用戶設(shè)置災(zāi)害：用戶可以不選擇使用系統(tǒng)中已經(jīng)有的事故，可以根據(jù)自己的意愿，自定義設(shè)置災(zāi)害事故，

11、包括事故的類(lèi)型如：火災(zāi)爆炸、中毒泄漏等，事故背景、災(zāi)害情況等?？己它c(diǎn)設(shè)置：設(shè)置推演操作過(guò)程中必須完成推演的考核點(diǎn)和分值設(shè)定。應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)崗位協(xié)同模塊，主要是多人多角色在局域網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，使得信息、數(shù)據(jù)、語(yǔ)音進(jìn)行同步處理，起到同步更新和共享的作用。多個(gè)學(xué)員通過(guò)選擇各自相應(yīng)的角色，在事故場(chǎng)景中進(jìn)行不同角色的交互式協(xié)同應(yīng)急演練，通過(guò)臨時(shí)組建的“應(yīng)急救援隊(duì)伍”協(xié)同作戰(zhàn)，以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)能力。系統(tǒng)中會(huì)把整個(gè)操作過(guò)程進(jìn)行記錄。該模塊中設(shè)置了消息傳達(dá)、難度調(diào)節(jié)、保存記錄等功能。消息傳達(dá)：參與推演的所有成員可以先成立一個(gè)討論組，然后可以邀請(qǐng)參加演練的人員加入到討論組中，進(jìn)行問(wèn)題的討論和交流。難度

12、調(diào)節(jié)：老師可以對(duì)在演練過(guò)程中對(duì)火勢(shì)進(jìn)行更改，增加演練的難度。保存記錄：主要是把演練過(guò)程中的交流信息進(jìn)行記錄，方便老師和學(xué)員進(jìn)行察看和學(xué)習(xí)。崗位協(xié)同模塊應(yīng)急演練桌面推演培訓(xùn)訓(xùn)練操作模塊根據(jù)角色選擇訓(xùn)練任務(wù)根據(jù)操作面板的提示完成報(bào)警、警戒、人員分配、疏散路線規(guī)劃等操作。協(xié)同作業(yè)完成推演，報(bào)告分析操作員通過(guò)接收指揮者的命令，并分析操作方式進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急處置操作；既提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平，又加強(qiáng)了應(yīng)急處置能力。功能擴(kuò)展場(chǎng)景搭建訓(xùn)練操作模型庫(kù)管理事故編輯災(zāi)害難度修改角色編輯生成新的預(yù)案場(chǎng)景現(xiàn)有場(chǎng)景中模型修改操作提示針對(duì)單項(xiàng)任務(wù)操練針對(duì)考核點(diǎn)單獨(dú)訓(xùn)練模型庫(kù)管理模型庫(kù)添加、刪除、替換事故預(yù)設(shè)事故模擬用戶災(zāi)害設(shè)置考核點(diǎn)設(shè)置針對(duì)不同預(yù)案編輯修改參加演練的角色在演練過(guò)程中修改演練難度：添加障礙火勢(shì)大小修改等系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)應(yīng)急演練桌面推