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1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,將矩形沿對(duì)角線折疊,使落在處,交于,則下列結(jié)論不一定成立的是( )ABCD2已知(1,y1),(2,y2),(3,y3)在二次函數(shù)yx2+4x+c的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系正確的是()Ay1y2y3By3y2y1Cy3y1y
2、2Dy1y3y23如圖,某同學(xué)用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)半徑為的圓,測(cè)得此時(shí),為了畫(huà)一個(gè)半徑更大的同心圓,固定端不動(dòng),將端向左移至處,此時(shí)測(cè)得,則的長(zhǎng)為( )ABCD4若點(diǎn)A(1,0)為拋物線y3(x1)2+c圖象上一點(diǎn),則當(dāng)y0時(shí),x的取值范圍是()A1x3Bx1或x3C1x3Dx1或x35在下列圖形中,既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A等邊三角形B圓C等腰梯形D直角三角形6如圖,在O中,弦AB6,半徑OCAB于P,且P為OC的中點(diǎn),則AC的長(zhǎng)是()A2 B3C4D2 7下列事件是必然事件的是( )A打開(kāi)電視播放建國(guó)70周年國(guó)慶閱兵式B任意翻開(kāi)初中數(shù)學(xué)書(shū)一頁(yè),內(nèi)容是實(shí)數(shù)練習(xí)C去領(lǐng)獎(jiǎng)的三位同學(xué)中,其
3、中有兩位性別相同D食用保健品后長(zhǎng)生不老8在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)ykxk與y(k0)的圖象大致是()ABCD9如圖,四邊形是的內(nèi)接四邊形,與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),則的度數(shù)為( )A38B48C58D6810河堤橫斷面如圖所示,堤高BC5米,迎水坡AB的坡比1:,則AC的長(zhǎng)是( )A10米B米C15米D米二、填空題(每小題3分,共24分)11在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(4,-5)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是_12關(guān)于x的方程x23xm0的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,且,則m的值為_(kāi)13如圖,已知A(,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)y圖象上的兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AP與
4、線段BP之差達(dá)到最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是_14如圖,兩個(gè)同心圓,大圓半徑,則圖中陰影部分的面積是_15如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,M是AB的中點(diǎn),P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,以點(diǎn)P為圓心,PM長(zhǎng)為半徑作當(dāng)與正方形ABCD的邊相切時(shí),BP的長(zhǎng)為_(kāi)16如圖,在四邊形ABCD中,ABDC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3個(gè)單位/s的速度沿ADDC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以1個(gè)單位/s的速度沿BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)期間,當(dāng)四邊形PQBC為平行四邊形時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為_(kāi)秒17如上圖,四邊形中,點(diǎn)在軸上,雙曲線過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn),連接.若,則的值為 _.18布袋里有三個(gè)紅球和
5、兩個(gè)白球,它們除了顏色外其他都相同,從布袋里摸出兩個(gè)球,摸到兩個(gè)紅球的概率是_三、解答題(共66分)19(10分)一家醫(yī)院某天出生了3個(gè)嬰兒,假設(shè)生男生女的機(jī)會(huì)相同,那么這3個(gè)嬰兒中,出現(xiàn)1個(gè)男嬰、2個(gè)女?huà)氲母怕适嵌嗌伲?0(6分)甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí),把兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)A、B分成4等份、3等份的扇形區(qū)域,并在每一小區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字(如圖所示),指針的位置固定游戲規(guī)則:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,若指針?biāo)竷蓚€(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為3的倍數(shù),甲勝;若指針?biāo)竷蓚€(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為4的倍數(shù)時(shí),乙勝如果指針落在分割線上,則需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)(1)試用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法,求甲獲勝的概率;(2)請(qǐng)
6、問(wèn)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?試說(shuō)明理由21(6分)某校為了解節(jié)能減排、垃圾分類(lèi)等知識(shí)的普及情況,從該校2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”、“了解”、“了解較少”、“不了解”四類(lèi),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并填空,本次調(diào)查的學(xué)生共有 名,估計(jì)該校2000名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)為 (2)“非常了解”的4人中有A1、A2兩名男生,B1、B2兩名女生,若從中隨機(jī)抽取兩人去參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求恰好抽到兩名男生的概率22(8分)如圖,在中,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度
7、為;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)設(shè)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接,(1)為何值時(shí),?(2)設(shè)四邊形的面積為,試求出與之間的關(guān)系式;(3)是否存在某一時(shí)刻,使得若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(4)當(dāng)為何值時(shí),?23(8分)已知,在ABC中,BAC=90,ABC=45,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合)以AD為邊做正方形ADEF,連接CF(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)求證CF+CD=BC;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段B
8、C的反向延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)A,F(xiàn)分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變;請(qǐng)直接寫(xiě)出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;若正方形ADEF的邊長(zhǎng)為,對(duì)角線AE,DF相交于點(diǎn)O,連接OC求OC的長(zhǎng)度24(8分)如圖,直線AC與O相切于點(diǎn)A,點(diǎn)B為O上一點(diǎn),且OCOB于點(diǎn)O,連接AB交OC于點(diǎn)D(1)求證:ACCD;(2)若AC3,OB4,求OD的長(zhǎng)度25(10分)如圖,山頂有一塔AB,塔高33m計(jì)劃在塔的正下方沿直線CD開(kāi)通穿山隧道EF,從與E點(diǎn)相距80m的C處測(cè)得A、B的仰角分別為27、22,從與F點(diǎn)相距50m的D處測(cè)得A的仰角為45求隧道EF的長(zhǎng)度(參考數(shù)據(jù):tan220.40,tan270.51)2
9、6(10分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)計(jì)算:(2)解方程:參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:主要根據(jù)折疊前后角和邊相等對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷,即可選出正確答案詳解:A、BC=BC,AD=BC,AD=BC,所以A正確B、CBD=EDB,CBD=EBD,EBD=EDB,所以B正確D、sinABE=,EBD=EDBBE=DEsinABE=由已知不能得到ABECBD故選C點(diǎn)睛:本題可以采用排除法,證明A,B,D都正確,所以不正確的就是C,排除法也是數(shù)學(xué)中一種常用的解題方法2、D【分析】首先根據(jù)二次函數(shù)解析式確定拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=1,再根據(jù)拋物線的增減性以及對(duì)稱(chēng)性可得y1,y1,y3的
10、大小關(guān)系【詳解】二次函數(shù)y=-x1+4x+c=-(x-1)1+c+4,對(duì)稱(chēng)軸為x=1,a0,x1時(shí),y隨x增大而增大,當(dāng)x1時(shí),y隨x的增大而減小,(-1,y1),(1,y1),(3,y3)在二次函數(shù)y=-x1+4x+c的圖象上,且-113,|-1-1|1-3|,y1y3y1故選D【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,以及二次函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式3、A【分析】ABO是等腰直角三角形,利用三角函數(shù)即可求得OA的長(zhǎng),過(guò)O作ODAB于點(diǎn)D,在直角AOD中利用三角函數(shù)求得AD的長(zhǎng),則AB=2AD,然后根據(jù)BB=AB-AB即可求解【詳解】解:在等腰直角OAB中
11、,AB=1,則OA=cm,AO=cm,AOD=120=60,過(guò)O作ODAB于點(diǎn)D則AD=AOsin60=2=則AB=2AD=2,故BB=AB-AB=2-1故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了三角函數(shù)的基本概念,主要是三角函數(shù)的概念及運(yùn)算,關(guān)鍵把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題加以計(jì)算4、C【分析】根據(jù)點(diǎn)A(1,0)為拋物線y3(x1)2+c圖象上一點(diǎn),可以求得c的值,從而可以得到該拋物線的解析式,然后令y0,求得拋物線與x軸的交點(diǎn),然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到當(dāng)y0時(shí),x的取值范圍【詳解】解:點(diǎn)A(1,0)為拋物線y3(x1)2+c圖象上一點(diǎn),03(11)2+c,得c12,y3(x1)2+12,當(dāng)y0時(shí),3(x
12、1)2+12=0,解得:x11,x23,又-30,拋物線開(kāi)口向下,當(dāng)y0時(shí),x的取值范圍是1x3,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查拋物線與x軸的交點(diǎn)、二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答5、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可【詳解】解:A、等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;C、等腰梯形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、直角三角形不一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形
13、,識(shí)別軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分 沿對(duì)稱(chēng)軸折疊后可重合,識(shí)別中心對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180后與原圖重合6、A【分析】根據(jù)垂徑定理求出AP,根據(jù)勾股定理求出OP,求出PC,再根據(jù)勾股定理求出即可【詳解】解:連接OA,AB6,OCAB,OC過(guò)O,APBPAB3,設(shè)O的半徑為2R,則POPCR,在RtOPA中,由勾股定理得:AO2OP2+AP2,(2R)2R2+32,解得:R,即OPPC,在RtCPA中,由勾股定理得:AC2AP2+PC2,AC232+()2,解得:AC2,故選:A【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):垂徑定理.構(gòu)造直角三角形是關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)必然事件指在一定條件下
14、,一定發(fā)生的事件;不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件;不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可【詳解】A. 打開(kāi)電視播放建國(guó)70周年國(guó)慶閱兵式是隨機(jī)事件,故不符合題意;B. 任意翻開(kāi)初中數(shù)學(xué)書(shū)一頁(yè),內(nèi)容是實(shí)數(shù)練習(xí)是隨機(jī)事件,故不符合題意;C. 去領(lǐng)獎(jiǎng)的三位同學(xué)中,其中有兩位性別相同是必然事件,符合題意;D. 食用保健品后長(zhǎng)生不老是不可能事件,故不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是事件的分類(lèi),事件分為確定事件和不確定事件(隨機(jī)事件),確定事件又分為必然事件和不可能事件8、B【分析】根據(jù)k的取值范圍,分別討論k0和k0時(shí)的情況,然后根據(jù)一
15、次函數(shù)和反比例函數(shù)圖象的特點(diǎn)進(jìn)行選擇正確答案【詳解】解:當(dāng)k0時(shí),一次函數(shù)ykxk經(jīng)過(guò)一、三、四象限,反比例函數(shù)的的圖象經(jīng)過(guò)一、三象限,故B選項(xiàng)的圖象符合要求,當(dāng)k0時(shí),一次函數(shù)ykxk經(jīng)過(guò)一、二、四象限,反比例函數(shù)的的圖象經(jīng)過(guò)二、四象限,沒(méi)有符合條件的選項(xiàng)故選:B【點(diǎn)睛】此題考查反比例函數(shù)的圖象問(wèn)題;用到的知識(shí)點(diǎn)為:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的k值相同,則兩個(gè)函數(shù)圖象必有交點(diǎn);一次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)與一次函數(shù)的常數(shù)項(xiàng)相關(guān)9、A【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求出,然后根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可.【詳解】解:=故選A【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理及其推論.10、B【解析】RtABC中,
16、已知了坡比是坡面的鉛直高度BC與水平寬度AC之比,通過(guò)解直角三角形即可求出水平寬度AC的長(zhǎng)【詳解】RtABC中,BC=5米,tanA=1:;AC=BCtanA=5米;故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)坡度坡角的掌握及三角函數(shù)的運(yùn)用能力二、填空題(每小題3分,共24分)11、(-4,5)【分析】根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)時(shí),它們的坐標(biāo)符號(hào)相反可得答案【詳解】解:點(diǎn)(4,-5)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(-4,5),故答案為:(-4,5)【點(diǎn)睛】此題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律12、-1【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求出答案【詳解】由題意可知:x1+x23,x1x2
17、m,3x1+x1+x22x1x2,m+32m,m1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型13、【解析】試題解析:把A(,y1),B(2,y2)代入反比例函數(shù)y=得:y1=2,y2=,A(,2),B(2,)在ABP中,由三角形的三邊關(guān)系定理得:|AP-BP|AB,延長(zhǎng)AB交x軸于P,當(dāng)P在P點(diǎn)時(shí),PA-PB=AB,即此時(shí)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大,設(shè)直線AB的解析式是y=ax+b(a0)把A、B的坐標(biāo)代入得:,解得:,直線AB的解析式是y=-x+,當(dāng)y=0時(shí),x=,即P(,0);故答案為(,0)14、【分析】根據(jù)題意可知,陰影部分的
18、面積等于半徑為4cm,圓心角為60的扇形面積.【詳解】,陰影部分的面積為扇形OBC的面積:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了陰影部分面積的求法,熟練掌握扇形的面積公式是解決本題的關(guān)鍵.15、3或【解析】分兩種情況:與直線CD相切、與直線AD相切,分別畫(huà)出圖形進(jìn)行求解即可得.【詳解】如圖1中,當(dāng)與直線CD相切時(shí),設(shè),在中,;如圖2中當(dāng)與直線AD相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為K,連接PK,則,四邊形PKDC是矩形,在中,綜上所述,BP的長(zhǎng)為3或【點(diǎn)睛】本題考查切線的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),會(huì)用分類(lèi)討論的思想思考問(wèn)題,會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題是關(guān)鍵16、3【分析】首先利用t表示出CP和CQ的長(zhǎng),根
19、據(jù)四邊形PQBC是平行四邊形時(shí)CP=BQ,據(jù)此列出方程求解即可【詳解】解:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,如圖,則CP=12-3t,BQ=t, 四邊形PQBC為平行四邊形 12-3t=t, 解得:t=3, 故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定及動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是化動(dòng)為靜,分別表示出CP和BQ的長(zhǎng),難度不大17、6【分析】如圖,過(guò)點(diǎn)F作交OA于點(diǎn)G,由可得OA、BF與OG的關(guān)系,設(shè),則,結(jié)合可得點(diǎn)B的坐標(biāo),將點(diǎn)E、點(diǎn)F代入中即可求出k值.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)F作交OA于點(diǎn)G,則 設(shè),則 ,即 雙曲線過(guò)點(diǎn),點(diǎn) 化簡(jiǎn)得,即 解得,即.故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題主要考查了反比例函數(shù)的圖像,靈活利用坐標(biāo)表
20、示線段長(zhǎng)和三角形面積是解題的關(guān)鍵.18、【解析】應(yīng)用列表法,求出從布袋里摸出兩個(gè)球,摸到兩個(gè)紅球的概率是多少即可【詳解】解:紅1紅2紅3白1白2紅1-紅1紅2紅1紅3紅1白1紅1白2紅2紅2紅1-紅2紅3紅2白1紅2白2紅3紅3紅1紅3紅2-紅3白1紅3白2白1白1紅1白1紅2白1紅3-白1白2白2白2紅1白2紅2白2紅3白2白1-從布袋里摸出兩個(gè)球的方法一共有20種,摸到兩個(gè)紅球的方法有6種,摸到兩個(gè)紅球的概率是故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了列表法與樹(shù)狀圖法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:列表的目的在于不重不漏地列舉出所有可能的結(jié)果求出n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,求出概
21、率三、解答題(共66分)19、【解析】本題先利用樹(shù)狀圖,求出醫(yī)院某天出生了3個(gè)嬰兒的8中等可能性,再求出出現(xiàn)1個(gè)男嬰、2個(gè)女?huà)胗腥N,概率為.【詳解】解:用樹(shù)狀圖來(lái)表示出生嬰兒的情況,如圖所示在這8種情況中,一男兩女的情況有3種,則概率為【點(diǎn)睛】本題利用樹(shù)狀圖比較合適,利用列表不太方便一般來(lái)說(shuō)求等可能性,只有兩個(gè)層次,既可以用樹(shù)狀圖,又可以用列表;有三個(gè)層次時(shí),適宜用樹(shù)狀圖求出所有的等可能性用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比20、(1);(2)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方不公平【解析】(1)根據(jù)題意列出圖表,得出數(shù)字之和共有12種結(jié)果,其中“和是3的倍數(shù)”的結(jié)果有4種,再根據(jù)概率公式求出甲
22、獲勝的概率(2)根據(jù)圖表(1)得出)“和是4的倍數(shù)”的結(jié)果有3種,根據(jù)概率公式求出乙的概率,再與甲的概率進(jìn)行比較,得出游戲是否公平【詳解】解:(1)列表如下:數(shù)字之和共有12種結(jié)果,其中“和是3的倍數(shù)”的結(jié)果有4種,(2)“和是4的倍數(shù)”的結(jié)果有3種,即P(甲獲勝)P(乙獲勝),這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方不公平21、(1)圖詳見(jiàn)解析,50,600;(2)【分析】(1)由“非常了解”的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),繼而由各了解程度的人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得“不了解”的人數(shù),用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“不了解”人數(shù)所占比例可得;(2)分別用樹(shù)狀圖和列表兩種方法表示出所有等可能結(jié)果,從中找到恰好抽到2名男生的結(jié)
23、果數(shù),利用概率公式計(jì)算可得【詳解】解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為48%50人,則不了解的學(xué)生人數(shù)為50(4+11+20)15人,估計(jì)該校2000名學(xué)生中“不了解”的人數(shù)約有2000600人,補(bǔ)圖如下:故答案為:50、600;(2)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:共有12種可能的結(jié)果,恰好抽到2名男生的結(jié)果有2個(gè),P(恰好抽到2名男生)【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法、扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖;通過(guò)列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率22、(1)當(dāng)t=時(shí),DEAC;(2) ;(3)當(dāng)t=時(shí), ;(4)t=時(shí),=【分析】(1)若DE
24、AC,則EDA=90,易證ADEABC,進(jìn)而列出關(guān)于t的比例式,即可求解;(2)由CDFCAB,得CF=,BF=8,進(jìn)而用割補(bǔ)法得到與之間的關(guān)系式,進(jìn)而即可得到答案;(3)根據(jù),列出關(guān)于t的方程,即可求解;(4)過(guò)點(diǎn)E作EMAC于點(diǎn)M,易證AEMACB,從而得EM=,AM=,進(jìn)而得DM=,根據(jù)當(dāng)DM=ME時(shí),=,列出關(guān)于t的方程,即可求解【詳解】(1)B=,AB=6 cm,BC=8 cm, AC=10cm,若DEAC,則EDA=90, EDA=B,A=A,ADEABC,即,t=,答:當(dāng)t=時(shí),DEAC;(2)DFBC, DFC=90,DFC =B,C=C,CDFCAB,, 即, CF=, BF
25、=8,;(3)若存在某一時(shí)刻t,使得,根據(jù)題意得:,解得:,答:當(dāng)t=時(shí),;(4)過(guò)點(diǎn)E作EMAC于點(diǎn)M,則AEMACB=,EM=,AM=,DM=10-2t-=,在RtDEM中,當(dāng)DM=ME時(shí),=,解得:t=即:當(dāng)t=時(shí),=【點(diǎn)睛】本題主要考查相似三角形的判定和性質(zhì)定理綜合,通過(guò)相似三角形的性質(zhì),用代數(shù)式表示相關(guān)線段,進(jìn)而列出方程,是解題的關(guān)鍵23、(1)證明見(jiàn)解析;(1)CFCD=BC;(3)CDCF=BC;1【分析】(1)三角形ABC是等腰直角三角形,利用SAS即可證明BADCAF,從而證得CF=BD,據(jù)此即可證得(1)同(1)相同,利用SAS即可證得BADCAF,從而證得BD=CF,即可
26、得到CFCD=BC(3)同(1)相同,利用SAS即可證得BADCAF,從而證得BD=CF,即可得到CDCB=CF證明BADCAF,F(xiàn)CD是直角三角形,然后根據(jù)正方形的性質(zhì)即可求得DF的長(zhǎng),則OC即可求得【詳解】解:(1)BAC=90,ABC=45,ACB=ABC=45AB=AC四邊形ADEF是正方形,AD=AF,DAF=90BAD=90DAC,CAF=90DAC,BAD=CAF在BAD和CAF中,AB=AC,BAD=CAF,AD=AF,BADCAF(SAS)BD=CFBD+CD=BC,CF+CD=BC(1)CF-CD=BC;理由:BAC=90,ABC=45,ACB=ABC=45,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,AD=AF,DAF=90,BAD=90-DAC,CAF=90-DAC,BAD=CAF,在BAD和CAF中,BADCAF(SAS)BD=CFBC+CD=CF,CF-CD=BC;(3)B
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