《西江月夜行黃沙道中》公開課教學教案

1、PAGE3PAGE3西江月夜行黃沙道中公開課教案西江月夜行黃沙道中公開課教案西江月夜行黃沙道中表達了詞人熱愛大自然，關(guān)心人民生活，企盼豐年的思想感情。下面一起看看課文的教案吧。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、反復(fù)誦讀，感悟詞中描繪的畫面，體會作者的情感。3、培養(yǎng)學生對大自然、對勞動人民的熱愛之情。教學重點：借助語言文字，充分展開想象，感悟詞中景、心中情。課件設(shè)計：PP四張抒情音樂一段教學過程：一、復(fù)習導入。1、齊背辛棄疾詞清平樂村居2、揭題：西江月夜行黃沙道中詞牌詞題二、布置初讀。1、自由誦讀：字字正確、句句通順。2、劃出不理解的詞語。三、初讀檢查。1、(出示課件1)指名讀，正

2、音;齊讀。2、質(zhì)疑，引導解疑。四、小組學習。1、用心讀，邊讀邊想畫面。2、小組內(nèi)互說，有感情地朗讀。五、大組交流。1、自由說自己印象最深的畫面。引詞句。說畫面。作補充。練誦讀。2、范讀。學生閉眼想象完整畫面。3、(出示課件2)說完整畫面。小組內(nèi)互說。獨立說或合作說完整畫面。4、配樂誦讀。指名誦讀。簡評。齊誦，可變換方式。練背。六、補充積累。1、(出示課件3、4)補充辛棄疾詞南鄉(xiāng)子破陣子，師生齊誦。板書設(shè)計西江月夜行黃沙道中景情鄉(xiāng)村夏夜舒適喜悅拓展閱讀：西江月夜行黃沙道中簡析辛棄疾曾兩次罷官，隱居在上饒(今屬江西省)的帶湖，前后將近二十年。這首詞是詞人在隱居時期里寫的，詞牌下原有小題：“夜行黃沙

3、道中”。黃沙，就是黃沙嶺，在上饒西部。詞中描寫農(nóng)村夏夜的清新景色，抒發(fā)詞人的閑適心情。上片寫的大約是前半夜的景象：明月初升，山林頓時變得明亮起來，驚動了在枝上棲息的山鵲和蟬;清風吹拂，把它們的叫聲送到夜行人的耳中;田野間彌漫著稻花的香氣，水中的青蛙不斷地鳴叫;一路上都可以聽到出來納涼的人們在談?wù)撝衲甑呢S收。詞人在夜行中見到、聽到這一切，他內(nèi)心的喜悅是可想而知的。這些描寫在藝術(shù)上也是很動人的。從一方面看，詞人正是用農(nóng)村夏夜里特有的聲音蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲來渲染歡樂的氣氛;從另一方面看，這些聲音又全都是從夜行人的聽覺中反映出來的，他能清晰地聽到這一切，反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。這正是寓靜于動的寫法，能夠引起讀者豐富的想像。下片寫的是后半夜的景象：烏云驟起，月光消失，天邊只剩下幾顆暗淡的星，田野變得昏暗了;當詞人走到山前時，雨點飄落下來，他知道驟雨將至，想要找個地方避雨。說來也巧，當他急急忙忙轉(zhuǎn)過溪頭時，一眼就看到了他過去曾經(jīng)見過的那家茅店，依然在社林旁邊。不用說，詞人這時的心情是何等欣慰呀!這首詞上片寫景其實是烘托，下片寫避雨才是