五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第2課 長(zhǎng)長(zhǎng)的路丨贛美版

1、課題名長(zhǎng)長(zhǎng)的路課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)地觀察和觀看圖片，初步了解生活中的透視現(xiàn)象。2.通過(guò)對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的路的線描寫(xiě)生，使學(xué)生初步掌握近大遠(yuǎn)小、近長(zhǎng)遠(yuǎn)短、近寬遠(yuǎn)窄的透視原理，并正確地運(yùn)用這一原理，畫(huà)出生活中的各種物體。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)近大遠(yuǎn)小、近長(zhǎng)遠(yuǎn)短、近寬遠(yuǎn)窄的透視原理教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)透視規(guī)律畫(huà)出一條鄉(xiāng)村小路或者城市的街道教具PPT課件、4K素描紙、筆、水粉顏料時(shí)間安排課后小結(jié)備注教 案 內(nèi) 容教學(xué)流程：一、激趣導(dǎo)入多媒體視頻播放當(dāng)人們站在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上向前望，可以發(fā)現(xiàn)路和路上的車(chē)、路邊的樹(shù)，由近到遠(yuǎn)產(chǎn)生了視覺(jué)變化。板書(shū)課題長(zhǎng)長(zhǎng)的路 二、圖片欣賞PPT播放透視風(fēng)景圖片，學(xué)生欣賞。說(shuō)說(shuō)你從圖

2、片中都觀察到了什么樣的視覺(jué)變化？出示三幅圖片，鐵路，長(zhǎng)廊，公路提問(wèn)：你從三幅圖中看到了什么樣的視覺(jué)變化？生討論回答（鐵路，長(zhǎng)廊，公路都有近寬遠(yuǎn)窄的特點(diǎn)）幾組透視圖片分析學(xué)生回答（近長(zhǎng)遠(yuǎn)短，近大遠(yuǎn)小）師總結(jié)，并出示知識(shí)點(diǎn)：在日常生活中，我們看到同樣大小的物體，近處的大，遠(yuǎn)處的小；同樣高的物體，近處的高，遠(yuǎn)處的低，這種現(xiàn)象就是透視現(xiàn)象。而“近大遠(yuǎn)小”就是透視變化中最基本的規(guī)律。 三、教師向?qū)W生傳授知識(shí)點(diǎn)、了解透視術(shù)語(yǔ)。 1.視點(diǎn):觀察者眼睛的位置。 2.視平線:是我們觀察景物時(shí)和視線同樣高度的一條假象的水平線。 3.消失點(diǎn):是平行線在觀者視平線上的匯聚點(diǎn)。出示一張圖片師生一起找出視平線、消失點(diǎn)。出示兩張透視畫(huà)請(qǐng)兩組同學(xué)上來(lái)畫(huà)出視平線、消失點(diǎn)。四、教師示范教師示范畫(huà)五、學(xué)生練習(xí)畫(huà)一畫(huà)：在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，結(jié)合所學(xué)的透視知識(shí)，畫(huà)一畫(huà)鄉(xiāng)村的小路或城市的街道。學(xué)生自己動(dòng)手練習(xí),創(chuàng)造能力得到發(fā)揮,有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,鞏固了所學(xué)知識(shí)學(xué)生練習(xí)，教師巡視輔助六、展評(píng)把自己畫(huà)好的作品同學(xué)之間相互評(píng)論展評(píng)學(xué)生作品，并請(qǐng)同學(xué)給自己最愛(ài)的作品貼