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文檔簡(jiǎn)介

1、陜西省幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn):人的全面發(fā)展思想概述考試試卷本卷共分為1大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。一、單項(xiàng)選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與( )A.合作精神 B.愛心 C.專業(yè)素質(zhì) D.豐富的知識(shí) 2.幼兒園全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)是( )。A.體育 B.智育 C.德育 D.美育 3.科學(xué)探究中,4-5歲幼兒能運(yùn)用( )和其他符號(hào)來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖表 4.秦始皇滅六國(guó)后,統(tǒng)一了全國(guó)文字,這種漢字稱作。A:隸書B:小篆C:楷書D:行書 5. 幼兒在34歲年齡階段中愿意在

2、熟悉的人面前能大方地( )。A.表現(xiàn)出來 B.感興趣 C.與人打招呼 6. 兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的( )A. 個(gè)別的心理特征 B.典型的心理特征C.所有的心理特征 D.籠統(tǒng)的心理特征 7. 激活思維,落實(shí)目標(biāo),學(xué)有所獲體現(xiàn)了( )活動(dòng)價(jià)值。A.有序 B.有效 C.有神 D.有魂 8. 好奇好問、活潑好動(dòng)是幼兒( )。A.氣質(zhì)特征的表現(xiàn) B.能力特征的表現(xiàn)C.性格的年齡特征的表現(xiàn) D.思維特征的表現(xiàn) 9. 被后世譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的“三杰”是指。A:達(dá)芬奇米開朗基羅拉斐爾B:達(dá)芬奇米開朗基羅莎士比亞C:歌德達(dá)芬奇拉斐爾D:果戈理達(dá)芬奇米開朗基羅 10.

3、 通過擺事實(shí)、講道理,使幼兒明是非的教育方法是 ( )A.情感陶冶法 B.說理教育法C.品德評(píng)價(jià)法 D.實(shí)際鍛煉法 11. 尊重,愛護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒( )的行為A.身心健康 B.身體健康 C.心理健康 D.思想健康 12. 人間喜劇是的重要作品。A:狄更斯B:托爾斯泰C:薩克雷D:巴爾扎克 13. 幼兒園主題活動(dòng)以( )為主要方式A.幼兒自主探究 B.教師引導(dǎo) C.幼兒合作探索 D.社會(huì)引導(dǎo) 14. 中華人民共和國(guó)成立之后,第一個(gè)與我國(guó)建立外交關(guān)系的西方國(guó)家是。A:英國(guó)B:德國(guó)C:法國(guó)D:瑞士 15. 語言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意( )的習(xí)慣,發(fā)展語言

4、理解能力。A.傾聽 B.說話 C.勤勞 D.寫作 16. 幼兒每日戶外活動(dòng)不得少于( )小時(shí)。A.2 B.1.5 C.1 D.3 17. 有的兒童在觀察時(shí),能夠根據(jù)觀察任務(wù)自覺地克服困難和干擾進(jìn)行觀察,這說明他們觀察的( )。A.持續(xù)性延長(zhǎng) B.目的性加強(qiáng) C.細(xì)致性增加 D.概括性提高 18. 社會(huì)領(lǐng)域主要包括( )和社會(huì)適應(yīng)。A.學(xué)習(xí)發(fā)展 B.身心發(fā)展 C.語言表達(dá) D.人際交往 19. 國(guó)際安徒生獎(jiǎng)設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀(jì)年代。A:20B:30C:40D:50 20. 在組織幼兒游戲時(shí),教師最重要的是( )。A.加強(qiáng)安全教育 B.定期消毒玩具 C.經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù) 21. 34歲幼兒能雙手抓

5、杠懸空吊起 秒左右。( )A.10 B.15 C.20 D.25 22. 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,促進(jìn)每個(gè)幼兒園全面和諧的發(fā)展。這主要體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的( )。A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則 D.開放性原則 23. 社會(huì)要求與( )是制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)。A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律 B.教育機(jī)構(gòu)C.政府 D.父母 24. ( )是教師觀察、發(fā)現(xiàn)和指導(dǎo)兒童最經(jīng)常、最自然、最容易的活動(dòng)。A.餐飲活動(dòng) B.生活活動(dòng) C.盥洗活動(dòng) D.整理活動(dòng) 25. 語言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意( )的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。A.傾聽 B.說

6、話 C.勤勞 D.寫作26.幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤大多發(fā)生在( )A.元音 B.輔音 C.前鼻音 D.齒音 27.在語言領(lǐng)域,幼兒具有書面表達(dá)的愿望和初步技能目標(biāo)中,在成人提醒下寫字和畫畫姿勢(shì)正確是( )年齡階段。A.23歲 B.34歲 C.45歲 D.56歲 28.必要時(shí),幼兒愿意表達(dá)自己的需要和想法,能配以( )表示。A.手勢(shì)動(dòng)作 B.關(guān)系的句子 C.語氣的聲調(diào) 29.幼兒園應(yīng)尊重幼兒的( ),尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。A. 主體性 B.個(gè)性化發(fā)展 C.人格和權(quán)利 D.尊嚴(yán) 30. 幼兒園應(yīng)對(duì)幼兒每( )量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月 31. 關(guān)于紅樓夢(mèng),下列說法正確的是。

7、A:成書于清代康熙年間B:突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制C:高鶚續(xù)書最為流行D:對(duì)牡丹亭金瓶梅有重要影響 32. 上課時(shí),教師對(duì)幼兒的坐姿要求應(yīng)是( )A.昂首挺胸 B.雙腳并攏 C.把手放背后 D.坐穩(wěn)且端正 33. 柴可夫斯基的代表作之一是。A:法國(guó)組曲B:月光奏鳴曲C:悲愴交響曲D:荒山之夜 34. 以“生活教育”為理念,創(chuàng)辦中國(guó)化、平民化的幼稚園,建立生活教育課程理論體系的是( )。A.陳鶴琴 B.張宗麟 C.張雪門 D.陶行知 35. 我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是( )A.保教結(jié)合原則 B.綜合性原則C.發(fā)展適宜性原則 D.獨(dú)立自主性原則 36. 幼兒園工作規(guī)程是國(guó)家教育1996

8、年3月9日頒布的,( )執(zhí)行。A.1996年7月1日 B.1996年5月1日C.1996年6月1日 D.2001年9月1日 37. 保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是( )A.社會(huì)發(fā)展 B.家長(zhǎng)要求C.幼兒身心發(fā)展特點(diǎn) D.個(gè)別活動(dòng) 38. 科學(xué)探究中,45歲幼兒能用( )和其他符號(hào)來記錄觀察和探究的過程與結(jié)果。A.數(shù)字 B.圖畫 C.圖標(biāo) D.形狀 39. 我不在犯罪現(xiàn)場(chǎng)。如果我在,那么我沒有犯罪。如果我犯了罪,那么一定是我神志不清。以下哪一項(xiàng)與上述論證最相似?A:我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞,那么一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨,那么一定吃魚B:我從不說謊,如果我說了,那么一

9、定是被迫的。如果我被迫說了謊,那么責(zé)任不在我C:我沒借你的書。如果我借了,我不會(huì)把書弄破。如果我把書弄破了,那是我不小心D:她每天按時(shí)完成作業(yè)。如果她沒完成作業(yè),那么,她不會(huì)睡覺。如果她睡覺了,那一定是她完成了作業(yè) 40. ( )是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標(biāo) B.學(xué)前教育手段C.學(xué)前教育啟蒙 D.學(xué)前教育內(nèi)容 41. 自制玩教具的特點(diǎn)有可玩性、創(chuàng)新型( )等。A.安全性 B.美觀性 C.實(shí)用性 D.趣味性 42. 幼兒乳牙有( )顆。A. 20 B. 24 C.32 D. 28 43. 白居易在聽完琵琶女的演奏后,寫下了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的詩句,這是藝術(shù)

10、鑒賞效應(yīng)中的。A:領(lǐng)悟B:共鳴C:期待D:凈化 44. 教育部( )頒布了幼兒園教育指導(dǎo)綱要。A.2001年7月 B.2001年9月C.2002年7月 D.1999年8月 45. 使用游戲法時(shí),教師應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到所采用的游戲是為( )的,所選游戲的目標(biāo)和規(guī)則應(yīng)與教學(xué)要求相吻合。A.幼兒服務(wù) B.教學(xué)服務(wù) C.教師服務(wù) D.家長(zhǎng)的要求服務(wù) 46. 教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、( )、引導(dǎo)者。A.指揮者 B.合作者 C.指導(dǎo)者 D.教育者 47. 幼兒園應(yīng)建立( )隔離制度,認(rèn)真做好免疫和疾病防治工作。A.衛(wèi)生消毒 B.嚴(yán)禁吸煙 C.消防、交通 D.食品藥物 48. 幼兒游戲的前提是( )A.和諧游戲環(huán)境 B.豐富的游戲材料C.游戲的參與者 D.充足的游戲時(shí)間 49. 在健康領(lǐng)域下,具有

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