2021年教師資格證面試小學(xué)科學(xué)試講稿-《地球的衛(wèi)星》

1、2021年教師資格證面試小學(xué)科學(xué)試講稿地球的衛(wèi)星一、問(wèn)候語(yǔ)尊敬的各位評(píng)委老師，大家好，我是本場(chǎng)的x號(hào)考生。今天我試講的題目是地球的衛(wèi)星-月球,下面開(kāi)始我的試講。二、導(dǎo)入部分上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。在上課之前啊，我們先來(lái)欣賞一段視頻，大家在看的過(guò)程中思考一個(gè)問(wèn)題，視頻中主要講述了什么？一起來(lái)看吧。好，精彩的視頻播放完了，有哪位同學(xué)來(lái)回答一下剛才的問(wèn)題呢？請(qǐng)左邊最后一排穿藍(lán)色衣服的女生，你來(lái)說(shuō)一下吧。嗯，請(qǐng)坐。她說(shuō)啊，視頻中給我們講了嫦娥奔月的故事。大家說(shuō)是不是呀？對(duì)，嫦娥奔月是我國(guó)的一個(gè)神話故事，那有哪位同學(xué)告訴老師，嫦娥奔的“月”具體是指什么呢？哦，大家都知道是月亮呀，那月亮用我們的科學(xué)語(yǔ)言怎么

2、表述呢？好，請(qǐng)右邊靠窗舉手最快的男生來(lái)說(shuō)一下吧。嗯，月球，大家同意嗎？都同意啊，非常棒，請(qǐng)坐。那同學(xué)們，大家想不想知道為什么嫦娥要奔月呢？月球和我們賴以生存的家園地球又有什么關(guān)系呢？哈哈，老師看到大家都露出了好奇的小眼神，那我們今天就一起來(lái)探究一下地球的衛(wèi)星月球吧。三、新授部分現(xiàn)在呀，老師給大家5分鐘的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們閱讀一下課本46頁(yè)的插圖，先自主概括一下插圖的主要內(nèi)容，開(kāi)始吧。好，時(shí)間到。哪位同學(xué)先來(lái)說(shuō)一下呢？我們請(qǐng)中間戴眼鏡的男同學(xué)你來(lái)概括一下。嗯，這位同學(xué)說(shuō)圖片描畫(huà)的都是人類(lèi)觀測(cè)月球的工具，概括的很準(zhǔn)確，請(qǐng)那誰(shuí)能來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)每幅圖片當(dāng)中都用了什么工具嗎？靠走廊穿黑色衣服的男生已經(jīng)迫不及待

3、了，那你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。他說(shuō)，人類(lèi)對(duì)于月球的探索首先是肉眼觀察月亮，后來(lái)借助天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到了月球，到了現(xiàn)代，人類(lèi)觀測(cè)月球的工具變成了無(wú)人探測(cè)器，甚至人類(lèi)都登上了月球，將探索的腳印在了月球表面，請(qǐng)坐。這位同學(xué)描述的非常詳細(xì)、我們一起為他鼓鼓掌吧。確實(shí)啊，從當(dāng)初一個(gè)神話故事嫦娥奔月開(kāi)始，人類(lèi)就在不斷的探索著接近月球的方式和手段，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)了很多年的努力，終于成功探月。并且中國(guó)在2007年的時(shí)候成功發(fā)射嫦娥一號(hào)衛(wèi)星，將嫦娥奔月這個(gè)美麗的神話變成現(xiàn)實(shí)，大家說(shuō)科學(xué)家厲害嗎？厲害啊，那希望同學(xué)們長(zhǎng)大以后也當(dāng)像科學(xué)家一樣厲害的人好嗎？好的，關(guān)于探測(cè)月球的工具我們都了解了，那同學(xué)們還知道哪些有關(guān)地球和月球的信息

4、呢？請(qǐng)同學(xué)們以前后四人小組的方式來(lái)討論一下，好啦，開(kāi)始吧。（走下講臺(tái)融入其中）老師聽(tīng)到大家交流的聲音都低下去了，哪個(gè)小組先派代表來(lái)分享你們的信息呢？我們請(qǐng)第四小組的代表分享一下。啊，他說(shuō)月球是一個(gè)不發(fā)光不透明的球體，我們看到的月亮、亮亮的，是因?yàn)樵虑蚍瓷淞颂?yáng)的光。嗯，我們的同學(xué)說(shuō)的很形象而且還說(shuō)出來(lái)為什么，請(qǐng)坐。有沒(méi)有其他小組想再分享一下呢？請(qǐng)1組代表來(lái)分享一下吧。他說(shuō)月球始終在圍繞著地球運(yùn)行，而且是離地球最近的一顆衛(wèi)星。哇，1組直接給我們解釋了地球和月球的關(guān)系，是不是呀？是，非常好，請(qǐng)坐。老師知道大家還有好多有關(guān)月球和地球的信息，現(xiàn)在呢，請(qǐng)大家把各自了解的相關(guān)信息記錄在我們的“月球卡”上。然后我們把它貼在展示墻上，大家一起了解學(xué)習(xí)好不好呀？好，我們開(kāi)始制作吧。四、小結(jié)部分月球卡已經(jīng)貼在了展示墻上，同學(xué)們，這節(jié)課大家有哪些收獲呀？哦，知道了好多有關(guān)地球和月球的知識(shí)啊。五、作業(yè)部分那課下，老師希望大家