個(gè)人年終工作總結(jié)和計(jì)劃

1、個(gè)人年終工作總結(jié)和計(jì)劃一、確保刊物的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力穩(wěn)中有升二、圓滿完成工作任務(wù)，在國(guó)家和省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)1、工作情況2、獲獎(jiǎng)情況(2) 高等學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)報(bào)獲2016 年全國(guó)百?gòu)?qiáng)科技期刊。(4) 在 2016 年中國(guó)高?？萍计诳瘍?yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)比中，高等學(xué)校化學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，吉林大學(xué)學(xué)報(bào)( 工學(xué)版 ) 編輯部獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，吉大學(xué)報(bào)總編王麗獲優(yōu)秀主編。三、其它方面工作1、組織編輯人員參加國(guó)家和省里組織的編輯人員崗位培訓(xùn)，完成了編輯職業(yè)資格續(xù)展登記工作。2、以各版本為單位，進(jìn)行編輯工作專題研討，幫助年輕編輯提高編輯業(yè)務(wù)水平。四、存在問(wèn)題和不足1、期刊的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力有待于進(jìn)一步提高。2、領(lǐng)導(dǎo)班子

2、成員存在滿足于現(xiàn)狀、保持現(xiàn)狀的思想。3、由于各學(xué)報(bào)學(xué)科、語(yǔ)種、刊期不同，辦公地點(diǎn)分散、出版周期不同等，各學(xué)報(bào)之間的聯(lián)系和工作交流不夠，班子成員與群眾之間的聯(lián)系和溝通不夠。4、編輯人員網(wǎng)絡(luò)出版能力和水平參差不齊，各版本學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)化出版進(jìn)程有待于推進(jìn)。五、 2016年主要工作思路學(xué)報(bào)的最核心工作就是提高刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量和水平，提升刊物的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。圍繞這一中心任務(wù)，主要做以下幾方面的工 作。1、組織編輯積極參與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下科技期刊的編輯與出版的課題研究，提高編輯的網(wǎng)絡(luò)出版能力，加快學(xué)報(bào)的數(shù)字化出版進(jìn)程，擴(kuò)大刊物的影響。2、要帶領(lǐng)相關(guān)學(xué)科編輯到相關(guān)高校和科研單位、期刊編輯部開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，了解學(xué)術(shù)界

3、和期刊界動(dòng)態(tài)，了解外面的世界，有的放矢地組織稿件，編發(fā)稿件。個(gè)人年終工作總結(jié)和計(jì)劃范文二一、學(xué)報(bào)工作學(xué)報(bào)維文版發(fā)行量平均每期 500 本，年發(fā)行交流量約 1800本，來(lái)稿 120篇，審閱 78篇，共 74萬(wàn)字，已刊用 56篇，校內(nèi)稿件21 篇，校外 35 篇，校內(nèi)稿件約占刊用稿件的 1/3, 其中第一期發(fā)表論文的老師有：雜依提阿迪力、古麗夏蒂吐?tīng)栠d、熱孜萬(wàn)古麗巴拉提（第二作者）、阿布力克木居馬、庫(kù)德來(lái)提熱西提、 茹克婭艾海提。第二期發(fā)表論文的老師有：多力坤依塔洪、古 麗夏蒂吐?tīng)栠d、祖里比亞依米提、吐?tīng)栠d尼亞孜（第二作者）、熱娜阿不拉合提。第三期發(fā)表論文的老師有：雜依提阿迪力、 古麗夏蒂吐?tīng)栠d、

4、熱娜阿不拉合提（第二作者）、阿孜古麗阿卜杜拉、艾尼瓦爾加馬力、熱米拉熱和木圖拉。第四期發(fā)表論 文的作者有：阿依古麗買買提、肉扎洪吾拉衣木阿洪、亞森艾則孜、阿不力孜馬合蘇木、古麗夏蒂吐?tīng)栠d。計(jì) 49萬(wàn)字。漢文版平均每期 700 本，年發(fā)行交流量約 2400 本，來(lái)稿 500 篇，審閱 450 篇，共 300 萬(wàn)字，已刊用 71 篇，校內(nèi)稿件約占刊用稿件的1/3, 其中第一期發(fā)表論文的校內(nèi)老師有: 劉學(xué)武、王春燕（ 第二作者 ） 、張淼、李靜怡（第三作者）、古麗夏蒂吐?tīng)栠d、張嫡（第二作者）、劉丹丹 （第三作者 ） 、王程輝 （第四作者 ） 、鄭志翔、周敬東（第二作者） 、王亞寧。第二期發(fā)表論文的校

5、內(nèi)老師有：馬超、張揚(yáng)、盛國(guó)棟（ 第二作者 ） 、王利、山丹（ 第二作者 ） 、楊睿、梁煒昊、高雪靜、王福寧、彭國(guó)慶、孫吉吉、甫如孜霍加、劉小平。為了提高編輯質(zhì)量水平，嚴(yán)格執(zhí)行高校社科學(xué)報(bào)編排規(guī)范，。在 日常編輯工作中，從封面設(shè)計(jì)、版權(quán)頁(yè)利用到文章內(nèi)容編排、版式 設(shè)計(jì)都按編輯標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行三審三校一讀制度。嚴(yán)把編 輯校對(duì)每一環(huán)節(jié)，堅(jiān)持民漢學(xué)報(bào)聘請(qǐng)審讀員審讀制度，不僅提 高了編輯的責(zé)任心和編輯質(zhì)量自律的意識(shí)，而且也在審讀員提交的 評(píng)閱報(bào)告中及時(shí)掌握了當(dāng)期學(xué)報(bào)編校等方面存在的問(wèn)題，避免下期 學(xué)報(bào)發(fā)生類似的差錯(cuò)。效果較好。目前，從學(xué)報(bào)文字內(nèi)容、差錯(cuò)率到印刷質(zhì)量都達(dá)到了質(zhì)量認(rèn) 定標(biāo)準(zhǔn)。二、存在的

6、問(wèn)題與兄弟院校學(xué)報(bào)和相關(guān)專業(yè)期刊相比，學(xué)報(bào)質(zhì)量有待進(jìn)一步提 高，雙效益不明顯，改革力度不大。與科研院所、兄弟院校等缺乏聯(lián)系，有一定深度和理論價(jià)值的 稿件較少。民漢文編輯部編輯因?qū)W校陸續(xù)安排外出學(xué)習(xí)和抽調(diào)學(xué)生處帶班， 又加之學(xué)校搬走與搬回，沒(méi)有寬敞穩(wěn)定的場(chǎng)所，不同程度上影響了 學(xué)報(bào)的質(zhì)量。三、對(duì)策提高編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)，按欄目各負(fù)責(zé)，培養(yǎng)敬業(yè)精神，做好組 稿約稿拓寬稿源的工作，每期進(jìn)行檢查總結(jié)。進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)質(zhì)量。以抓學(xué)術(shù)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)刊物的整體 編輯構(gòu)思，加大欄目的設(shè)計(jì)、策劃，實(shí)行欄目主持人制度，在選稿 用稿上，重文章質(zhì)量，避免質(zhì)差的人情稿，要做到看稿不看人。在 特約稿上要有所突破，以提高學(xué)報(bào)社

7、會(huì)影響力。加大編審力度。嚴(yán)格三審一讀制度。從文章政治觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)觀 點(diǎn)、思想內(nèi)容到語(yǔ)言文字、邏輯結(jié)構(gòu)等方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、加大校對(duì) 力度，完善自校、他校、內(nèi)校外校相結(jié)合制度。2016年計(jì)劃在學(xué)報(bào)質(zhì)量上再上新臺(tái)階，提高學(xué)報(bào)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。完善學(xué)報(bào)組織機(jī)構(gòu)，成立學(xué)報(bào)編委會(huì)。加強(qiáng)編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立專家信息庫(kù), 向?qū)＜液托吕献髡呒s稿。加強(qiáng)編輯人員科研工作，提高其科研能力。民漢編輯部全年預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi) （ 印刷費(fèi)和稿費(fèi) ） 約 8 萬(wàn)多元 （ 不含辦 公經(jīng)費(fèi) ）個(gè)人年終工作總結(jié)和計(jì)劃范文三先說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)的成長(zhǎng)。首先，對(duì)編輯工作更加熟悉，工作更加得心應(yīng)手。與此同時(shí)，對(duì)報(bào)紙的質(zhì)量也嚴(yán)格要求，杜絕不合格、質(zhì)量差的稿

8、件出版; 在保證報(bào)紙正確率的同時(shí)也做到精益求精，選稿以及加工稿件保持做到新穎，抓住小學(xué)生的眼球。其次，加強(qiáng)與作者的交流溝通。高質(zhì)量的報(bào)紙需要一批高質(zhì)量的作者隊(duì)伍。一年來(lái)，在保持老作者隊(duì)伍的基礎(chǔ)上發(fā)展了一批優(yōu)秀的教研員、特級(jí)教師以及教學(xué)骨干，這些新生力量給我們的報(bào)紙帶來(lái)了新活力，也使我們的報(bào)紙更有了權(quán)威性。新的作者對(duì)于我的工作也給了很多指導(dǎo)，讓我在工作中也學(xué)習(xí)到很多東西，讓我更有信心勝任這份工作。第三，與同事間的溝通更加融洽。或許有人會(huì)認(rèn)為這算什么呢我們?cè)谝黄鸸ぷ骶鸵馕吨覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，雖然我們的工作合作性不是很強(qiáng)，但是一個(gè)和諧融洽團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體在工作中會(huì)取得更大的成就。一個(gè)同事?lián)碛械馁Y源，分享以后大家都會(huì)擁有。兩年多的相處磨合，讓我們更加知悉彼此，校對(duì)中遇到拿不準(zhǔn)的問(wèn)題大家一起討論，互校中出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)大家一起研究?回首過(guò)去的一年，雖然在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但是工作中仍存在很多不足之處。首先，報(bào)紙熟悉了，難免會(huì)有些輕視。加工稿件中認(rèn)為很有把握的內(nèi)容在校對(duì)中容易忽視，覺(jué)得很不會(huì)出錯(cuò)的地方往往隱藏著錯(cuò)誤，以后