新部編人教版九年級上冊初中歷史 第2課 古代兩河流域 教學(xué)課件

1、第一單元 古代亞非文明第2課 古代兩河流域?qū)W習(xí)目標(biāo)1.了解古代兩河流域文明所處的地理位置；知道古巴比倫王國的發(fā)展史。2.識記漢謨拉比法典的主要內(nèi)容及地位。3.理解漢謨拉比法典的實質(zhì)和歷史價值；理解兩河流域的自然環(huán)境對古代兩河流域文明的影響。 新課導(dǎo)入 通過我國最近較有意義的兩部法律文件引導(dǎo)出本次課題：漢謨拉比法典1、中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護國家安全法（以下簡稱“香港國安法”）的頒布是“一國兩制”實踐中的一項重大舉措，也是完善“一國兩制”制度體系的重要法律保障，將成為香港由亂到治的重要轉(zhuǎn)折點。2、中華人民共和國民法典被稱為“社會生活的百科全書”，是新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系

2、中居于基礎(chǔ)性地位，也是市場經(jīng)濟的基本法。最后提問學(xué)生：你們知道迄今世界上第一部較為完整的成文法典是哪部嗎？（漢謨拉比法典）新課講解一、古代兩河流域文明1.兩河流域的地理位置：“兩河”，是指西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河。兩河流域，又稱“美索不達(dá)米亞”,意即“兩河之間的地方”,大體上是以今天伊拉克首都巴格達(dá)為中心的狹長地帶。2.國家出現(xiàn)：約從公元前3500年起，兩河流域南部逐漸產(chǎn)生了一些以城市為中心的小國，小國之間混戰(zhàn)不止。新課講解3.初步統(tǒng)一：大約在公元前24世紀(jì)，兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一。此后，兩河流域?qū)以馔庾迦肭趾蛢?nèi)部戰(zhàn)亂。4.科學(xué)文化成就（1）文字方面：兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字。（2

3、）天文歷法：蘇美爾人根據(jù)月亮的盈虧變化制定了陰歷。（3）數(shù)學(xué)：兩河流域的人發(fā)明了60進(jìn)位制。 西亞是世界古文明的重要發(fā)源地之一。下列不屬于古代西亞地區(qū)文明成就的是（ ）A.陰歷 B.60進(jìn)位制C.金字塔 D.楔形文字 C例典例分析新課講解解析：西亞地區(qū)的古文明指的是古代兩河流域文明，根據(jù)所學(xué)知識可知，兩河流域的人發(fā)明了楔形文字、陰歷和60進(jìn)位制。金字塔屬于古埃及文明。故選C項。新課講解 二、古巴比倫王國過程主要史實建國古巴比倫王國原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國統(tǒng)一公元前18世紀(jì)， 第六代國王漢謨拉比在位時，對外采取各個擊破的策略，完成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)，建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家強

4、盛漢謨拉比實行君主專制制度，加強中央集權(quán)，還制定了一部較為系統(tǒng)和完整的法典。他在位時是古巴比倫王國最強盛的時期滅亡公元前1595年，古巴比倫王國被外族滅亡 公元前18世紀(jì)，漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域中下游地區(qū)，建立起強大的中央集權(quán)制國家，這個國家是（ ）A.古巴比倫 B.古埃及C.中國 D.古印度A例典例分析新課講解解析：依據(jù)所學(xué)知識可知,公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國第六代國王漢謨拉比在位時，對外采取各個擊破的策略，完成了兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)，建立了統(tǒng)一、強大的奴隸制國家。故A項符合題意。新課講解三、漢謨拉比法典1.地位:漢謨拉比法典是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。2.書寫材料：

5、法典刻在一塊黑色石柱上。3.作用：通過法典內(nèi)容，可以清晰地了解古巴比倫社會。新課講解4.內(nèi)容（1）規(guī)定嚴(yán)格的社會等級：古巴比倫分為擁有公民權(quán)的自由民、無公民權(quán)的自由民和奴隸三個嚴(yán)格的社會等級。（2）維護發(fā)達(dá)的奴隸制度戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源，也有買賣奴隸的現(xiàn)象。家庭奴隸制是古巴比倫的一大特征，男性家長對奴隸有生殺予奪之權(quán),對妻子兒女有絕對權(quán)威,在欠債時甚至可以將妻兒送去抵債。新課講解（3）法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定，說明商品經(jīng)濟在古巴比倫比較活躍。5.評價:漢謨拉比法典是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。漢謨拉比法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、

6、交換、借貸等方面的規(guī)定，這些規(guī)定所反映的古巴比倫的社會特征是( )A.奴隸制度殘酷無情 B.商品經(jīng)濟比較活躍C.男性家長擁有絕對權(quán)威 D.維護奴隸主階級利益例典例分析新課講解B解析:依據(jù)“租賃、雇傭、交換、借貸”等信息可知,當(dāng)時的古巴比倫社會商品經(jīng)濟比較活躍。而A、C、D三項材料并未體現(xiàn)，故B項符合題意。課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1.美索不達(dá)米亞平原上的人們發(fā)明出一套以圖表意的記錄系統(tǒng)，這套系統(tǒng)后來發(fā)展成楔形文字。同時他們制定了世界上最早的成文法典。這些古代文明成就產(chǎn)生于( )A.尼羅河流域 B.長江流域C.印度河流域 D.兩河流域D2.兩河流域中下游地區(qū)于公元前18世紀(jì)被一位國王統(tǒng)一了。這位國王是( )A.胡夫 B.秦始皇C.漢謨拉比 D.黃帝 C當(dāng)堂小練3.古巴比倫王國的一部法典規(guī)定：盜竊或隱藏他人奴隸者要被處