



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、to電纜撤除平安措施(標(biāo)準(zhǔn)版)Security technology is an industry that uses security technology to provide security services society. Systematic design, service and management.(平安管理)位:名:期:編號:AQ-SN-0005電力平安技術(shù) | Power Safety Technology 電氣平安電纜撤除平安措施(標(biāo)準(zhǔn)版)說明:平安技術(shù)防范就是利用平安防范技術(shù)為社會公眾提供一種平安服務(wù)的產(chǎn) 業(yè)。既然是一種產(chǎn)業(yè),就要有產(chǎn)品的研制與開發(fā),就要有系統(tǒng)的設(shè)計
2、、工程的 施工、服務(wù)和管理。可以下載修改后或直接打印使用。一、工程概況鶴煤十一礦主井井筒工程老變電所位于主井西南約100m處,停 工后該變電所作為工業(yè)廣場供電使用,無法撤除,所以必須新建變 電所。因新建變電所基礎(chǔ)位于老變電所至井口的電纜溝上方,必須 撤除此局部電纜(其中一根通電,挪動位置),為確保撤除電纜施工 期間的平安,特制定本措施,請嚴(yán)格執(zhí)行。二、施工地點(diǎn)原變電所至井口三、施工時間2012年11月11日至15日四、準(zhǔn)備工作施工前準(zhǔn)備挖掘機(jī)一臺,鐵鍬3把,洋鎬2把。電力平安技術(shù)Power Safety Technology 電氣平安五、施工過程及技術(shù)措施1、人工緩慢開挖找出電纜溝位置。2、沿
3、電纜溝方向,利用挖掘機(jī)將電纜溝兩側(cè)的土挖掉,3、人工將電纜溝剩余的土、沙清理。4、通知甲方停電,得到許可后停電。5、繞過新變電所基礎(chǔ)挖一條電纜溝(或走架空線),將通電的 電纜埋好,通知甲方送電。6、將未通電的電纜依次盤好,放到指定地點(diǎn)。7、將老電纜溝回填、平整好。六、平安措施1、本次施工由機(jī)電經(jīng)理劉愛平負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)安排。嚴(yán)禁 違章指揮、違章作業(yè),確保平安施工。2、現(xiàn)場使用的所有工器具確保平安可靠。3、在電纜撤除運(yùn)輸過程中,嚴(yán)禁損傷電纜。4、在人員挖、拽、盤電纜時,注意對電纜的保護(hù),嚴(yán)禁強(qiáng)拉硬 拽及打死彎。電力平安技術(shù)Power Safety Technology 電氣平安5、在施工過程中,施工人員要精力集中,互相配合,聽從負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮。6、挖掘機(jī)司機(jī)注意電纜溝的位置,嚴(yán)禁挖傷電纜。7、挖掘機(jī)作業(yè)半徑內(nèi)嚴(yán)禁站人。8、在電纜撤除回收過程中,嚴(yán)禁損傷電纜,不得隨意切割電纜。9、所有施工人員必須佩帶手套、防滑鞋,注意個體保護(hù)。10、嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度,未得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 22602:2019 FR Information technology - Learning,education and training - Competency models expressed in MLR
- 【正版授權(quán)】 IEC 61340-4-6:2025 EN-FR Electrostatics - Part 4-6: Standard test methods for specific applications - Wrist straps
- 2025至2030中國電焊帽行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國電子壓力計行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國瑜伽工作室系統(tǒng)行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 高等教育科研成果轉(zhuǎn)化管理機(jī)制研究
- 酒店安全生培訓(xùn)
- 施工項目資源管理(培訓(xùn))
- 心理健康教育培訓(xùn)實(shí)施總結(jié)
- 探尋教育心理學(xué)掌握學(xué)生心靈鑰匙
- 北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)口算題題庫1200道帶答案可打印
- 完整版高中古詩文必背72篇【原文+注音+翻譯】
- 空天地協(xié)同網(wǎng)絡(luò)的邊緣計算與資源分配的優(yōu)化策略與實(shí)踐
- 2025年傳染病防控技能競賽筆試?yán)碚摽荚囶}庫600題(附答案)
- 人教PEP版英語五年級下冊Recycle 2單元教學(xué)設(shè)計(2課時教案)
- SJG 124-2022 建筑廢棄物綜合利用設(shè)施建設(shè)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)
- 中職高教版(2023)語文職業(yè)模塊-第三單元3.3《鑒賞家》【課件】
- 礦山生態(tài)修復(fù)培訓(xùn)課件
- 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)美術(shù)一年級上冊(2024)人美版.北京(主編楊力)(2024)教學(xué)設(shè)計合集
- 2024年人教版小學(xué)四年級科學(xué)(下冊)期末試卷及答案
評論
0/150
提交評論