初二語(yǔ)文期中試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)漢光中學(xué)（和平校區(qū)）2019-2020學(xué)年第一學(xué)期初二年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試題出題人：耿輝輝 審核人：劉斯斯 本試卷滿分120分 時(shí)間90分鐘第一部分語(yǔ)言積累與運(yùn)用（29分）1. 下列詞語(yǔ)中劃線字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)A .呼嘯（xio）海域（y） 遼闊（ku）湛藍(lán)（shn）B .桅桿（wi） 剎那（sh） 默契（q） 瞬間（shn）C .澎湃（pi） 沸騰（fi） 喪生（sng） 綻放（zhn）D .凜冽（ln） 承載（zi） 浩瀚（hn） 鐫刻（jun）2.

2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)A .輕盈 由衷 振耳欲聾 從容不迫B .飄浮 瀟灑 凌空翔舞 風(fēng)度優(yōu)雅C .步驟 酷似 沉靜自若 慷概大方D .瞬間 璧畫(huà) 疾如流星 如夢(mèng)初醒3下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A新聞的“六要素”包括：何時(shí)、何地、何事、何人、何故、如何。B導(dǎo)語(yǔ)一般以簡(jiǎn)要的文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實(shí)。C“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記這則消息，主要介紹的是中國(guó)女子十米跳臺(tái)跳水冠軍呂偉在印度新德里獲得冠軍的精彩瞬間。D一著驚海天目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦是一篇通訊，主要報(bào)道的是我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的情況。4.下列句子中

3、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍直取對(duì)岸，萬(wàn)船齊發(fā)。B.如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員由衷的費(fèi)賞。C.諾貝爾基金會(huì)是這筆資金的合法擁有者，并管理這筆資金的投資、但與諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定無(wú)關(guān)。D.飛行塔臺(tái)內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著屏幕上監(jiān)視不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。 5. 下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A我軍以摧枯拉朽之勢(shì)摧毀了敵人的最后一道防線。B他一生從事教育事業(yè)，在教育理論方面卓有成就。C新頒發(fā)的農(nóng)藥管理?xiàng)l例對(duì)農(nóng)藥管理制度、登記制度、生產(chǎn)管理制度、經(jīng)營(yíng)管理制度、假冒偽劣農(nóng)藥定義及農(nóng)藥的使用

4、回收辦法等進(jìn)行了重大修訂。D每一項(xiàng)建設(shè)工程都滲透著設(shè)計(jì)人員和工人的心血。6.古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）(1)樹(shù)樹(shù)皆秋色，_。 （王績(jī)野望）(2)_，獵馬帶禽歸。(王績(jī)野望)(3)相顧無(wú)相識(shí)，_。(王績(jī)野望)(4)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_。（崔顥黃鶴樓）(5)黃鶴一去不復(fù)返，_。（崔顥黃鶴樓）(6) _，將以遺所思。（古詩(shī)十九首）(7) _，志在千里；_，壯心不已。（曹操龜雖壽）7、綜合性學(xué)習(xí)（6分）江漢區(qū)新添42個(gè)非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位集中在共享單車(chē)使用密集區(qū) 本報(bào)訊（記者楊升 通訊員王凱李波）從上周開(kāi)始，江漢區(qū)城管部門(mén)在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個(gè)非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位，這些停車(chē)位都可供共享單車(chē)停放，但并非專屬。昨日，

5、記者走訪了部分停放點(diǎn)，采訪中市民表示，希望能設(shè)置共享單車(chē)專屬停車(chē)點(diǎn)位。 通過(guò)前期多次調(diào)查、研究，江漢區(qū)城管部門(mén)擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解放大道、青年路、香港路等20條主次干道共設(shè)置42個(gè)單車(chē)停放點(diǎn)，主要集中在商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校、地鐵口、客運(yùn)站等共享單車(chē)“曝光率”高的區(qū)域，且多數(shù)停車(chē)點(diǎn)位為新增。（1）本則消息的導(dǎo)語(yǔ)是： 。（2分）（2）假如你是長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)社的一名記者，想就此事采訪江漢區(qū)城管部門(mén)的張主任，你準(zhǔn)備向他提出什么問(wèn)題呢？（至少兩條）（4分） 第二部分二、閱讀王維使至塞上一詩(shī)，完成8-9題。（6分）使至塞上 王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢

6、候騎，都護(hù)在燕然。8. 對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是( )（3分）A.“征蓬”兩句，既表述了詩(shī)人前往邊境慰問(wèn)將士之事，又描寫(xiě)了邊塞獨(dú)特之景，更在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感。B .詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫(huà)了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句。C.詩(shī)中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫(huà)面感，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫(huà)”的特色。D.“都護(hù)在燕然”和前面的“屬國(guó)過(guò)居延”遙相呼應(yīng)，點(diǎn)明了詩(shī)人此次出使路途之遠(yuǎn)。9. 這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)出使塞上的所見(jiàn)所聞，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?（3分） 三、閱讀文言文，完成10-13題。（15

7、分）三峽 酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?0解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)略無(wú)闕處_ (2)沿溯阻絕_(3)雖乘奔御風(fēng)_ (4)屬引凄異_11把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。 12作者筆下三峽的山、水

8、各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分) 13下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)A文章先寫(xiě)山，后寫(xiě)水，重點(diǎn)寫(xiě)水，而水以夏季為盛，故先寫(xiě)“夏水”。B第段中作者用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)突出山的高峻，第段則只用正面描寫(xiě)突出江流的洶涌。C“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D結(jié)尾引用漁歌，既突出三峽山高嶺長(zhǎng)的地形特點(diǎn)，又渲染出三峽秋天凄涼的環(huán)境特點(diǎn)。四、閱讀記敘文，完成14-17題。（14分）含淚奔跑的少年在他的記憶里，他從未離開(kāi)過(guò)生養(yǎng)他的大山。他今年初中畢業(yè)了，以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣城的重點(diǎn)中學(xué)。在城里，他這個(gè)年紀(jì)還是個(gè)孩子，還要在父母面前撒嬌。然而，他儼然是

9、個(gè)大人了，就在他初中畢業(yè)的這個(gè)暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖。冷暖過(guò)后，他仿佛一夜成人。父親在他初中畢業(yè)后第一個(gè)星期，突遭車(chē)禍，留下他和母親相依為命。肇事司機(jī)也在車(chē)禍中死亡，父親的死沒(méi)有得到任何賠償。母親患有先天性小兒麻痹癥，走路一瘸一跛的，生活勉強(qiáng)能夠自理。起初，他和母親商議著輟學(xué)，但母親堅(jiān)決不同意。為了下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，為了以后的生活有個(gè)著落，母親決定帶他到縣城謀生。進(jìn)了城，他才知道，城市人山人海，高樓林立，但這些繁華不屬于他們。沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風(fēng)襲來(lái)，也聞不到熟悉的稻花的香甜。母親在城市邊緣，租了間鐵皮房，用木板搭了張床，然后找兩塊紅磚架個(gè)小鐵鍋，算是在城里落下了腳。母親從工

10、廠找到店鋪，從店鋪找到垃圾收購(gòu)站，可沒(méi)有人愿意收留一個(gè)瘸子。無(wú)奈之下，母親做了個(gè)燒烤車(chē)，還給他釘了個(gè)刷皮鞋的木箱。每天，他們從鐵皮屋里出來(lái)，一個(gè)推著車(chē)，一個(gè)挎著刷鞋箱。趁著昏黃的路燈還沒(méi)有熄滅，他們匆匆地趕到市里繁華的公園門(mén)口，占個(gè)地，擺個(gè)攤。等到公園里的最后一撥人散去后，他們才拖著疲憊不堪的身子回家。他心里其實(shí)有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是為了讀書(shū)的夢(mèng)想，他又能夠說(shuō)些什么呢。大多數(shù)的日子，他就蹲在母親的燒烤車(chē)邊給人刷皮鞋。一天，他看到很多人在公園里玩耍，他心動(dòng)了。他知會(huì)了母親一聲，便走進(jìn)了公園深處。偏偏是這一天，城管突然來(lái)巡查，公園門(mén)口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母親因?yàn)榕艿寐诵?，?/p>

11、城管逮了個(gè)正著。在和城管的糾纏中，燒烤攤被推倒了，燒得紅彤彤的木炭倒在了母親腿上，一股焦肉的味道讓好心的路人憤怒了，城管見(jiàn)勢(shì)不妙，很快怏怏離去。這天夜里，一對(duì)苦難的母子推著車(chē)，走著回家的路上。閃爍的街燈照在清冷的馬路上，留下一對(duì)孤獨(dú)的含淚的影子，一長(zhǎng)一短地走著，成了一道痛苦抽搐的風(fēng)景。勞碌了一天的母親，迷迷糊糊地睡著了，而他卻怎么也睡不著。他看著母親腿上被燒焦的皮膚通紅一片，有些地方還留下了水泡。他用手觸碰了一下，感覺(jué)連心的痛。所有的委屈化成了淚水，從他的眼里流到了嘴里，澀澀的。時(shí)鐘已經(jīng)指向了夜里11點(diǎn)多，他還是睡不著。為了賺夠?qū)W費(fèi)，他和母親除了一日三餐外，其它的開(kāi)支減了又減，實(shí)在要買(mǎi)點(diǎn)什么，

12、也是選一些地?cái)傌?。而剛剛，母親連一盒燙傷膏也舍不得買(mǎi)，硬說(shuō)擦點(diǎn)醬油就好了。這樣一想，他的心更痛了，他失去了父親，他不能再失去母親了。他穿好衣服，走上街，向附近的藥店跑去。他跑進(jìn)藥店的時(shí)候，藥店準(zhǔn)備關(guān)門(mén)了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏，他把燙傷膏攥緊在手里，就在掏錢(qián)的時(shí)候，他才發(fā)覺(jué)自己只是帶來(lái)了今天全部的勞務(wù)費(fèi)15元。他站在柜臺(tái)前猶豫了很久。 “你到底要不要買(mǎi)啊，我們要關(guān)門(mén)了?！钡曛鞔叽偎?“要的，要的，只是只是，我沒(méi)有這么多錢(qián)?！彼掏掏峦隆！懊魈靵?lái)吧?！薄芭恫晃仪纺?1元錢(qián)，可以嗎？我明天下午一定還?！彼旒笨蘖?。 “那” “求求你吧我媽媽她”他心底的那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)終于崩潰了，淚雨滂沱，他把自

13、己和母親的遭遇說(shuō)給了店主。 “那，你把藥拿走吧，不夠的錢(qián)，算是我資助給你的吧?！钡曛髡f(shuō)，“快些回家吧，不要讓媽媽等急了。” 母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中，考上了省城的一所大學(xué)。 當(dāng)他和母親要離開(kāi)縣城，打算到省城繼續(xù)謀生的時(shí)候，他整理好鐵皮屋里所有的行李，突然一張藥費(fèi)單抖落了出來(lái)，他露出了笑容，他知道，上面寫(xiě)著這個(gè)世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是流淚，我要做一個(gè)含淚奔跑的人。 （選自時(shí)文選粹，略有刪改）14下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)到“就在他初中畢業(yè)的這個(gè)暑假里，他嘗到了冷也嘗到了暖”，這在文中起到了總領(lǐng)全篇的作用。 B“城

14、管巡查”導(dǎo)致母親腳受傷一情節(jié)，在小說(shuō)中起到了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用，為后文主人公看到城市的“暖”做了鋪墊。C第7自然段中“他”用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡，感覺(jué)連心的痛。這說(shuō)明他理解了母親生活的艱難，也流露出他深深的自責(zé)和對(duì)母親麻木、不敢斗爭(zhēng)的痛心。D小說(shuō)中細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分突出，把這些細(xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái)，就展現(xiàn)了“少年”艱難成長(zhǎng)的歷程，也集中體現(xiàn)了文題“含淚奔跑”的含義。15請(qǐng)品讀文中畫(huà)線的環(huán)境描寫(xiě)句，分析其內(nèi)涵。（3分）沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流，一陣風(fēng)襲來(lái)，也聞不到熟悉的稻花的香甜。答： 16請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中母親的性格特點(diǎn)。（4分）答： 17文章結(jié)尾說(shuō)“這個(gè)世界很冷也很暖”，文中哪些人的言行給少年

15、帶來(lái)了溫暖？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容選取兩處具體分析。（4分）答： 五、名著閱讀，完成18-20題。 （6分）我第二次到北京期間，讀了許多關(guān)于俄國(guó)情況的書(shū)。我熱心地搜尋那時(shí)候能找到的為數(shù)不多的用中文寫(xiě)的共產(chǎn)主義書(shū)籍。有三本書(shū)特別深地銘刻在我的心中，建立起我對(duì)馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確解釋以后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)到了一九二年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動(dòng)上，我已成為一個(gè)馬克思主義者了，而且從此我也認(rèn)為自己是一個(gè)馬克思主義者了。我被派到上海去幫助組織反對(duì)趙恒惕的運(yùn)動(dòng)。那年(一九二二年)冬天，第二次黨代表大會(huì)在上海召開(kāi)，我本想?yún)⒓?，可是忘記了開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)，又拽不到

16、任何同志，結(jié)果沒(méi)有能出席。我回到湖南，大力推動(dòng)工會(huì)的工作。18.紅星照耀中國(guó)又名_，是美國(guó)著名記者_(dá)的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)作品。(2分)19.選段中的“我”是指_。(1分)20.下列哪一本書(shū)不屬于選段中提到的“三本書(shū)”？()(3分)A共產(chǎn)黨宣言 B資本論C階級(jí)斗爭(zhēng) D社會(huì)主義史第三部分 （50分）六、寫(xiě)作（50分）21.拼，是一種積極的人生態(tài)度；拼，是一段亮麗的奮進(jìn)之旅；拼，可以驅(qū)走人生的陰霾，看到美好的風(fēng)景。請(qǐng)以其實(shí)我也蠻拼的為題，寫(xiě)一篇作文。要求：(1)文體不限(詩(shī)歌除外)；(2)不少于600字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。1-5 C B C C D6、（1）山山唯

17、落暉 （2）牧人驅(qū)犢返 （3）長(zhǎng)歌懷采薇 （4）芳草萋萋鸚鵡洲（5）白云千載空悠悠 （6）攀條折其榮 （7）老驥伏櫪 烈士暮年7、（1）從上周開(kāi)始，江漢區(qū)城管部門(mén)在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個(gè)非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位，這些停車(chē)位都可供共享單車(chē)停放，但并非專屬。（2）示例：張主任，你們對(duì)新添的非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)位有哪些管理措施？請(qǐng)問(wèn)張主任，你們近期有設(shè)置共享單車(chē)專屬停車(chē)點(diǎn)位的計(jì)劃嗎？ 8、B9、本詩(shī)通過(guò)寫(xiě)詩(shī)人出使塞上所見(jiàn)風(fēng)光，表達(dá)了他由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞，悲傷、飄零的孤寂心情。（報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志和慷慨激昂的愛(ài)國(guó)情懷。）10、 同缺，空隙缺口 斷絕 飛奔的馬 連接11、在春、冬兩個(gè)季節(jié)，白色的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。12、寫(xiě)“山”，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點(diǎn)；寫(xiě)“水”，突出夏季江水盛大、水流湍急；春冬之水的清澈。13、B14、C15、（1）“沉悶的空氣里彌漫著炙 熱的氣流”，寫(xiě)出了少年初到縣城的不適應(yīng)，他感到燥熱，陌生，恐懼。（2）“聞不到熟悉的稻花的香甜”，表現(xiàn)了少年對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念和留戀。16、（1）愛(ài)護(hù)子女；（2）目標(biāo)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)定；（3）勇于擔(dān)當(dāng)；（4）自立自強(qiáng)；（5