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文檔簡介
1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁2022屆黑龍江省哈爾濱三中高三第四模擬考試數(shù)學(xué)(文)試題一、單選題1已知集合,則A中元素的個數(shù)為()A9B10C11D122已知數(shù)列是公比為實(shí)數(shù)的等比數(shù)列,則()A13BCD53已知不重合的兩條直線m,n和兩個不重合的平面,則下列選項(xiàng)正確的是()A若,且,則B若,且,則C若,且,則D若,且,則4在區(qū)域內(nèi)任取一點(diǎn),則滿足的概率為()ABCD5推背圖是唐朝貞觀年間唐太宗李世民命天文學(xué)家李淳風(fēng)和相士袁天罡推算大唐氣運(yùn)而作,此著作對后世諸多事件都進(jìn)行了準(zhǔn)確的預(yù)測.推背圖以天干地支的名稱進(jìn)行排列,共有60象,其中天干分別為甲乙丙丁戊
2、己庚辛壬癸,地支分別為子丑寅卯辰已午未申酉戌亥.該書第一象為“甲子”,第二象為“乙丑”,第三象為“丙寅”,一直排列到“癸酉”后,天干回到甲,重新開始,即“甲戌”,“乙亥”,之后地支又回到子,即“丙子”,以此類推2023年是“癸卯”年,正值哈爾濱市第三中學(xué)建校100周年,那么據(jù)此推算,哈三中建校的年份是()A癸卯年B癸亥年C辛丑年D辛卯年6己知直線l過拋物線的焦點(diǎn),并且與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)A、B,若為線段的中點(diǎn),則的值為()A4B5C6D87函數(shù)具有性質(zhì)()A圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,最大值為B圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,最大值為1C圖象關(guān)于直線對稱,最大值為D圖象關(guān)于直線對稱,最大值為18命題若,則;命題,不等
3、式恒成立,下列命題是真命題的是()ABCD9某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖為直角梯形,側(cè)視圖為等腰三角形,俯視圖為等腰直角三角形,則該幾何體的體積為()ABC2D410己知是定義在R上的周期為4的奇函數(shù),當(dāng)時,若,則()ABCD11在中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若,則的取值范圍是()ABCD二、填空題12在利用秦九韶算法求當(dāng)?shù)闹禃r,把多項(xiàng)式函數(shù)改寫成如下形式:,從內(nèi)到外逐層計算一次多項(xiàng)式的值,其中記,以此類推,則計算得的數(shù)值為_.13設(shè)直線l:與雙曲線C:相交于不同的兩點(diǎn)A,B,則k的取值范圍為_.14在正四棱錐中,M為棱上的點(diǎn),且,設(shè)平面與平面的交線為l,則異面直線 l 與
4、所成角的正切值為_15若曲線過點(diǎn)的切線恒在函數(shù)的圖象的上方,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_三、解答題162022年4月16日,神舟13號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,這趟神奇之旅意義非凡,尤其是“天宮課堂”在廣大學(xué)生心中引起強(qiáng)烈反響,激起了他們對太空知識的濃厚興趣某中學(xué)在進(jìn)行太空知識講座后,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生進(jìn)行筆試(試卷滿分100分),并記錄下他們的成績,將數(shù)據(jù)分成5組:,并整理得到如下頻率分布直方圖(1)求這部分學(xué)生成績的中位數(shù)、平均數(shù)(同組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);(2)為了更好的了解學(xué)生對太空知識的掌握情況,學(xué)校決定在成績高的第4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生
5、,進(jìn)行第二輪面試,最終從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加市太空知識競賽,求90分(包括90分)以上的同學(xué)恰有1人被抽到的概率17己知等差數(shù)列中,(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前n項(xiàng)和18如圖,在多面體中,平面平面為正三角形,四邊形為菱形,且(1)求證:平面;(2)求點(diǎn)B到平面的距離19己知函數(shù)(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)有兩個不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍20已知圓:,圓:,動圓與圓外切并且與圓內(nèi)切.(1)求動圓圓心E的軌跡方程;(2)過點(diǎn)的直線與動圓圓心E的軌跡相交于A,B兩點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系xOy中,是否存在與M不同的定點(diǎn)N,使得恒成立?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo)
6、;若不存在,請說明理由.21在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系中,直線:.(1)求曲線上的點(diǎn)與直線上的點(diǎn)距離的最小值;(2)將曲線向左平移1個單位,向下平移個單位得到曲線,再將經(jīng)過伸縮變換后得到曲線,求曲線上的點(diǎn)到直線距離的最大值.22已知函數(shù).(1)若,求證:;(2)若函數(shù)的最小值為,且實(shí)數(shù)a,b,c滿足,求的最小值.PAGE 答案第 = 1頁,共 = sectionpages 2 2頁P(yáng)AGE 15頁參考答案:1C【解析】【分析】由橢圓的性質(zhì)得,再列舉出集合的元素即得解.【詳解】解:由橢圓的性質(zhì)得,又, 所以集合共有11個元素
7、.故選:C2D【解析】【分析】由條件結(jié)合等比數(shù)列通項(xiàng)公式求出公比,由此可求.【詳解】設(shè)數(shù)列的公比為,因?yàn)?,所以,即,所以,故選:D.3B【解析】【分析】對于A,當(dāng),且,則n可能在 內(nèi),判斷A; 對于B,根據(jù)平面的法向量可進(jìn)行判斷;對于C,考慮 可能相交,也可能平行,即可判斷;對于D,考慮到可能平行或異面或相交,即可判斷,【詳解】對于A,當(dāng),且,則n可能在 內(nèi),故A錯誤;對于B,因?yàn)椋试趍上可取 作為 的法向量,同理在n上可取 作為 的法向量,因?yàn)?,故,即得,故B正確;對于C,當(dāng),且時,可能相交,也可能平行,故C錯誤;對于D,當(dāng),且時,可能平行或異面或相交,故D錯誤,故選:B4A【解析】【分析
8、】根據(jù)題意,作出可行域的約束的平面區(qū)域,再結(jié)合幾何概型求解即可.【詳解】解:畫出區(qū)域,如圖(圖中及內(nèi)部),區(qū)域內(nèi)滿足的區(qū)域?yàn)閳D中四邊形的內(nèi)部及邊界,且,所以與相似,所以,故所求概率.故選:A.5B【解析】【分析】根據(jù)天干和地支的周期計算可得結(jié)果.【詳解】依題意可知,天干的周期為,地支的周期為,因?yàn)椋怨薪ㄐ5哪攴莸奶旄梢彩枪?;因?yàn)椋怨薪ㄐ5哪攴莸牡刂楹?,哈三中建校的年份是“癸亥年?故選:B.6C【解析】【分析】先求出拋物線的準(zhǔn)線方程,分別過作準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,由拋物線的定義可得出答案.【詳解】拋物線的準(zhǔn)線方程為: 分別過作準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為則點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為 根據(jù)拋
9、物線的定義可得,且 所以故選:C7D【解析】【分析】利用三角恒等變換將函數(shù)化簡,再根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)即得.【詳解】,函數(shù)的最大值為1,所以,故AC錯誤;又當(dāng)時,所以函數(shù)關(guān)于對稱,故B錯誤,D正確.故選:D.8A【解析】【分析】由指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷出命題是真命題,命題是真命題,再由復(fù)合命題的真值表判斷可得選項(xiàng).【詳解】解:若,則,所以命題是真命題,是假命題;又,所以不等式恒成立,所以命題是真命題,是假命題,所以是真命題,是假命題,是假命題,是假命題,故選:A.9B【解析】【分析】想象并復(fù)原幾何體的直觀圖,利用三視圖的數(shù)據(jù),求得原幾何體的體積,即得答案.【詳解】由幾何題的三視圖,復(fù)原幾
10、何體為如圖正方體中的三棱錐 ,由三視圖可知正方體的棱長為2,故三棱錐頂點(diǎn)P位于正方體相應(yīng)的棱的中點(diǎn),底面為 ,高為正方體棱長2,則幾何體的體積為 ,故選:B10D【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)的周期和奇偶性推得,繼而化簡可求得,化簡等于,即可求得答案.【詳解】由題意可得,為定義在R上的周期為4的奇函數(shù),故 ,故,所以故即,即,而當(dāng)時,故,則當(dāng)時,故,故選:D11C【解析】【分析】由均值不等式可得出的最小值,由余弦定理可得,再由正弦定理結(jié)合條件可化為,由輔助角公式可得最大值.【詳解】(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號)由,可得, 其中 ,當(dāng)且僅當(dāng)時取得等號,所以故選:C1236【解析】【分析】根據(jù)表達(dá)式由與的關(guān)系求解
11、即可.【詳解】因?yàn)椋?,又,所以,故答案為?6.13【解析】【分析】直線與雙曲線有兩個交點(diǎn)即聯(lián)立方程后判別式要大于0,且直線不與漸近線平行.【詳解】聯(lián)立消去y:,得到,又直線不與漸近線平行,所以.故答案為:.14【解析】【分析】連接并延長交的延長線于點(diǎn),則可得即為直線,然后可得或其補(bǔ)角為異面直線l與BC所成角,取的中點(diǎn),則,進(jìn)而即得.【詳解】連接并延長交的延長線于點(diǎn),則點(diǎn)為平面PAD與平面PMC的公共點(diǎn),所以即為直線,因?yàn)?,所以或其補(bǔ)角為異面直線l與BC所成角,取的中點(diǎn),連接,則,設(shè),則, 所以異面直線 l 與BC所成角的正切值為.故答案為:.15【解析】【分析】先求出切線方程,根據(jù)題意有
12、恒成立,參變分離后恒成立,所以.【詳解】設(shè)曲線過點(diǎn)的切線的切點(diǎn)為,則切線的斜率,所以,切線方程為,所以恒成立,所以恒成立,令,則因?yàn)楫?dāng),所以為的極小值點(diǎn),又因?yàn)闀r,所以,所以.故答案為:.16(1)中位數(shù)為73.33,平均數(shù)為73.5(2)【解析】【分析】(1) 平均數(shù)為每個小矩形面積乘以中點(diǎn)橫坐標(biāo)之積的和,中位數(shù)為左右面積相等的點(diǎn)的橫坐標(biāo);(2)根據(jù)分層抽樣先確定每組抽取的人數(shù),再計算概率.(1)平均數(shù)為,設(shè)中位數(shù)為x,則,解得(2)根據(jù)分層抽樣的方法抽取的6名學(xué)生,80,90)有4人,90,100有2人,所以90分(包括90分)以上的同學(xué)恰有1人被抽到的概率.17(1)(2)【解析】【分析
13、】(1)由題目條件求出,代入等差數(shù)列的通項(xiàng)公式即可求出答案(2)求出,由錯位相減法求數(shù)列的前n項(xiàng)和.(1),因?yàn)槭堑炔顢?shù)列,所以,所以,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為:.(2),所以的前n項(xiàng)和為:,則兩邊同時乘以2得:-得:,化簡為:,所以.18(1)詳見解析;(2).【解析】【分析】(1)取的中點(diǎn),連接,證明,即可根據(jù)線面平行的判定定理證明結(jié)論;(2)由題可得平面平面,過作于,過作于,連接,過作于,可得平面,結(jié)合條件可得點(diǎn)B到平面的距離為,即得.(1)如圖,取的中點(diǎn),連接,則,故四邊形MDCF為平行四邊形,所以因?yàn)?,?故四邊形OMFN為平行四邊形,則,又,又平面BCF,平面BCF,故平面BCF;(2)
14、連接,由題可得,平面平面,平面平面,平面,平面,平面,平面平面,過作于,過作于,連接,過作于,則平面,又,平面,又,平面,由題可知,又四邊形為菱形,且,又,設(shè)點(diǎn)B到平面的距離為,則,故點(diǎn)B到平面的距離為.19(1)函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為;(2).【解析】【分析】(1)求出,討論其符號后可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(2)利用導(dǎo)數(shù)分類討論的單調(diào)性并結(jié)合零點(diǎn)存在定理可得實(shí)數(shù)的取值范圍.(1)當(dāng)時,函數(shù)的定義域?yàn)椋?,可得,?dāng)時,單調(diào)遞減,當(dāng)時,單調(diào)遞增,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為;(2)由題可知,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,函數(shù)至多有一個零點(diǎn),不合題意,當(dāng)時,由,可得,當(dāng)時,單調(diào)遞減,當(dāng)時,單調(diào)遞增
15、,函數(shù)在上的單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,當(dāng),即時,函數(shù)至多有一個零點(diǎn),不合題意,當(dāng),即時,又,對于函數(shù),則,函數(shù)單調(diào)遞增,由,可得,即,綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍為.【點(diǎn)睛】利用導(dǎo)數(shù)研究零點(diǎn)問題:(1)確定零點(diǎn)的個數(shù)問題:可利用數(shù)形結(jié)合的辦法判斷交點(diǎn)個數(shù),如果函數(shù)較為復(fù)雜,可用導(dǎo)數(shù)知識確定極值點(diǎn)和單調(diào)區(qū)間從而確定其大致圖象;(2)方程的有解問題就是判斷是否存在零點(diǎn)的問題,可參變分離,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的值域問題處理.可以通過構(gòu)造函數(shù)的方法,把問題轉(zhuǎn)化為研究構(gòu)造的函數(shù)的零點(diǎn)問題;(3)利用導(dǎo)數(shù)硏究函數(shù)零點(diǎn)或方程根,通常有三種思路:利用最值或極值研究;利用數(shù)形結(jié)合思想研究;構(gòu)造輔助函數(shù)硏究.20(1)(2)存在
16、定點(diǎn),使得恒成立.【解析】【分析】(1)設(shè)動圓的半徑為,得到,得到,根據(jù)橢圓的定義得到動圓圓心的軌跡為以為焦點(diǎn)的橢圓,進(jìn)而求得橢圓的方程;(2)設(shè)直線的方程為,當(dāng)時,得到,得出點(diǎn)在軸上,可設(shè)點(diǎn),聯(lián)立方程組,設(shè),得到,根據(jù)題意,只需使得軸為的平分線,則,結(jié)合斜率公式,列出方程求得的值,即可求解.(1)解:由題意,圓:,圓:,可得圓心坐標(biāo)分別為,半徑分別為,設(shè)動圓的半徑為,因?yàn)閯訄A與圓外切并且與圓內(nèi)切,可得,兩式相加,根據(jù)橢圓的定義可得,動圓圓心的軌跡為以為焦點(diǎn)的橢圓,且,即,則,所以動圓圓心的軌跡方程為.(2)由題意,設(shè)過點(diǎn)的直線的方程為,當(dāng)時,可得直線的方程為,可得點(diǎn)關(guān)于軸對稱,可得,要使得成立,即成立,此時點(diǎn)在軸上,可設(shè)點(diǎn)且,當(dāng)時,聯(lián)立方程組,整理得,設(shè),則,要使得成立,即成立,則只需使得軸為的平分線,只需,即,即成立,所以,即,則,整理得,解得或(舍去),綜上可得,存在與M不同的定點(diǎn),使得恒成立.21(1)(2)【解析】【分析】(1)將和的方程化為直角坐標(biāo)方程,根據(jù)圓心到直線
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