七年級(jí)政治上冊(cè)《我上中學(xué)了》課件-粵教版

1、七年級(jí)思想品德課歡送走進(jìn)第一頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。1本學(xué)科學(xué)習(xí)要求1、最低要求：課堂坐姿端正 不講與課堂無關(guān)的話 不做與課堂無關(guān)的事2、一般要求：參與小組討論，認(rèn)真思考答復(fù)以下問題 按時(shí)完成老師布置的作業(yè)3、高層次要求：積極參與小組討論，積極思考參與課堂 創(chuàng)造性的完成老師布置的作業(yè)第二頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。2第一單元走進(jìn)中學(xué)1.1 我上中學(xué)了第三頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。3 我的新學(xué)校我們學(xué)校共有_棟教學(xué)樓自己班級(jí)在_樓_層？軍訓(xùn)時(shí)有同學(xué)暈了，醫(yī)務(wù)室在_樓_層 經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，想去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，你知道籃球場在_ ； 羽毛球場在_你平時(shí)十分喜歡看書，聽說學(xué)校的圖

2、書館藏書還不錯(cuò)，平時(shí)又沒時(shí)間，你想利用課余時(shí)間去借借書，看看書。圖書館在_樓_層_室 開放時(shí)間為:閱覽室在_樓_層_室 開放時(shí)間為:我校的政教處、學(xué)生會(huì)分別設(shè)在哪一幢樓？哪一層？第四頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。4活動(dòng)：與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化方式：小組討論 規(guī)那么： 1、只允許與組內(nèi)的成員討論，不與組外同學(xué)討論。 2、每組提出你們觀察到的兩點(diǎn)新變化， 后面的小組的所提的變化不能與前面小組一樣。 3、每個(gè)小組選出一個(gè)代表， 由他/她來發(fā)表你們小組的觀點(diǎn)。 4、小組討論時(shí)間為3分鐘。第五頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。5 找一找:中學(xué)與小學(xué)有什么不同?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)課本有多少課程的

3、內(nèi)容老師講課特點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn) 作 業(yè)第六頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。6 找一找:中學(xué)與小學(xué)有什么不同?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)數(shù)量有限課本有多少數(shù)量較多簡單有限課程的內(nèi)容復(fù)雜、范圍廣內(nèi)容少、進(jìn)度慢老師講課特點(diǎn)內(nèi)容多、練習(xí)多老師、家長輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主獨(dú)立學(xué)習(xí)，要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)要有獨(dú)立性、自覺性、自我管理加強(qiáng)主要是文字和書本作業(yè)作 業(yè)獨(dú)立完成，形式多樣第七頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。7小學(xué)學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差異 項(xiàng) 目 小 學(xué) 初 中 課程門類比較簡單，學(xué)科相對(duì)簡化 學(xué)科門類較多，內(nèi)容較為復(fù)雜 成績波動(dòng) 成績波動(dòng)小，相差不大 波動(dòng)很大，出現(xiàn)較為明顯的分化 學(xué)習(xí)方法 較為簡單，主要聽老

4、師講 需要將聽講與自學(xué)相結(jié)合 意志品質(zhì) 依賴性強(qiáng) 自覺性、主動(dòng)性增強(qiáng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 按照老師要求做，目標(biāo)欠明確 較明確 第八頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。8一、中學(xué)生活新變化1、學(xué)習(xí)科目增多了 2、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了3、同學(xué)的重新組合4、對(duì)自主管理的要求高了5、學(xué)校的生活豐富多彩主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活盡快建立新的人際關(guān)系自覺遵守規(guī)章制度積極參加課外活動(dòng)第九頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。9 二、積極適應(yīng)新生活 1、自覺遵守規(guī)章制度 中學(xué)的規(guī)章制度與小學(xué)相比有許多不同，那是社會(huì)對(duì)我們的要求提高了。所以，要盡快了解自己所在學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，并要以此來標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。 2、主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

5、首先，要調(diào)整好心態(tài)：必須明白勇者無往而不勝。心中要時(shí)常有一種危機(jī)感，要在危機(jī)來臨之前行動(dòng)起來，做一個(gè)行動(dòng)迅速的人，做一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人。 其次，要積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。第十頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。10 3、積極參加課外活動(dòng)，豐富課余生活 找到自己的興趣所在，積極參加學(xué)校里組織的各種活動(dòng)。發(fā)揮所長，展現(xiàn)自我風(fēng)采。為班級(jí)爭得榮譽(yù)。4、盡快建立新的人際關(guān)系 真誠，熱情的對(duì)待身邊的同學(xué)。 主動(dòng)與新同學(xué)溝通，敢于介紹自我、展現(xiàn)自我。 盡快的了解班級(jí)，了解新的同學(xué)關(guān)系。5、平靜、坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn) 進(jìn)入中學(xué)，意味著我們長大了。中學(xué)里的生活更具挑戰(zhàn)性，因此我們要在困難面前坦誠、勇敢

6、地面對(duì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)找出我們?nèi)松鷯湫碌妮x煌。第十一頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。11九月一日 今天是我進(jìn)入中學(xué)的第一天，我很高興?？墒情_學(xué)第一天我發(fā)現(xiàn)我的新班級(jí)里的大部分臉孔是陌生的。我不知道哪個(gè)同學(xué)值得我交往，他們好象也不怎么愿意跟我玩，我感到很孤獨(dú)，真懷念以前的小學(xué)同學(xué)。九月二日 昨天班主任要求我們?cè)诮裉斓陌鄷?huì)課上通過自我推薦的方式組建班委，我想我自己在小學(xué)里一直當(dāng)任班干部這次一定能選上，可是沒想到其他同學(xué)都那么優(yōu)秀，最后我落選了，真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。九月九日 開學(xué)第一次的數(shù)學(xué)考試我竟考了個(gè)不及格，我對(duì)自己失望至極，我真笨，真沒用。中學(xué)的課程比小學(xué)難了許多，老師的講課速度很快，我有許多內(nèi)容

7、聽不懂，我覺得自己的前途一片黑暗李輝的煩惱日記第十二頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。12出 謀 劃 策1、進(jìn)入中學(xué)李輝為什么會(huì)孤單、失落？2、李輝面對(duì)中學(xué)新生活而產(chǎn)生的一系列煩惱會(huì)對(duì)他的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生怎樣的影響？3、小組討論、交流，一起幫助李輝出主意，以便他盡快走出困境。 第十三頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。13我們的主意: 消除“矛盾、封閉心理，盡量建立新型的人際關(guān)系.2. 交出真誠,獻(xiàn)出熱情,建立正常同學(xué)交往.3. 調(diào)整好心態(tài),建立信心4. 主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活第十四頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。14走進(jìn)中學(xué)校門后要做的幾件事：2.盡快適應(yīng)老師的講課方法。3.預(yù)習(xí)、不懂就問

8、，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。1.熟悉你的班級(jí)，熟悉你的同學(xué)。4.主動(dòng)與同學(xué)打交道、主動(dòng)幫助老師。第十五頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。15心靈感悟?誰動(dòng)了我的奶酪?問：通過這個(gè)故事你感悟了什么道理？為什么兩只小老鼠能夠最先找到更新鮮更豐富的奶酪，而小矮人卻落后了呢？這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？第十六頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。16歸納： ?誰動(dòng)了我的奶酪?這個(gè)小故事中的“奶酪“象征著我們生命中任何最想得到的東西，但是盡管你現(xiàn)在手里擁有奶酪“但你隨時(shí)可能失去。因此，我們面對(duì)新的環(huán)境時(shí)：1、首先了解清楚它跟以前的環(huán)境有什么不同。2、在危機(jī)出現(xiàn)之前迅速準(zhǔn)備行動(dòng)，要勇于思考，勇于接受挑戰(zhàn)。第十七

9、頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。17對(duì)以下題目選擇最適合你的答復(fù)。 1.我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班級(jí)，每到一個(gè)新環(huán)境，我總要經(jīng)過很長一段時(shí)間才能適應(yīng)。是( ) 不一定( ) 否( )2.每到一個(gè)新的地方，我很容易同別人接近。是( ) 不一定( ) 否( )3.在陌生人面前，我常無話可說，以至感到為難。是( ) 不一定( ) 否 4.我最喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)或新學(xué)科，它給我一種新鮮感，能調(diào)動(dòng)我的積極性。是 不一定 否 第十八頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。185.每到一個(gè)新地方，我第一天總是睡不著，即使在家里，只要換一張床，有時(shí)也會(huì)失眠。是 不一定 否 6.不管生活條件發(fā)生多大變化，我也能很快習(xí)慣。是

10、不一定 否 7.越是人多的地方，我越感到緊張。是 不一定 否 8.在正式比賽或考試時(shí)，我的成績多半不會(huì)平時(shí)練習(xí)時(shí)差。是 不一定 否 9.我最怕在班上發(fā)言，全班同學(xué)都看著我，心都快跳出來了。是 不一定 否 第十九頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。1910.即使有的同學(xué)對(duì)我有看法，我仍能同他交往。是 不一定 否 11.老師在場的時(shí)候，我做事有些不自在。是 不一定 否 12.和同學(xué)、家長相處，我很少固執(zhí)已見，樂于采納別人的看法。是 不一定 否 13.同別人爭吵時(shí)，我常常感到語塞，事后才想起怎樣反駁對(duì)方，可惜已經(jīng)太遲了。是 不一定 否 14.我對(duì)生活條件要求不高，即使條件很艱苦，我也能過得很愉快。是

11、 不一定 否 第二十頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。2015.有時(shí)自己明明把課文背得滾瓜爛熱，可在課堂上背的時(shí)候，還是會(huì)出過失。是 不一定 否 16.在決定勝負(fù)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，我雖然很緊張，但總能很快地使自己鎮(zhèn)定下來。是 不一定 否 17.我不喜歡的東西，不管怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。是 不一定 否 18.在嘈雜混亂的環(huán)境里，我仍能集中精力學(xué)習(xí)，并且效率較高。是 不一定 否 19.我不喜歡陌生人來家里做客，每逢這種情況，我就有意回避。是 不一定 否 20.我很喜歡參加社交活動(dòng)，我感到這是交朋友的好時(shí)機(jī)。是 不一定 否 第二十一頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。21評(píng)分方法：但凡單數(shù)號(hào)題1、3、5、

12、7， 是一2分 無法肯定0分 不是2分；但凡雙數(shù)號(hào)題2、 4、 6、 8 是2分 無法肯定0分 不是一2分第二十二頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。22 如果你的得分在35至40分之間，說明你的社會(huì)適應(yīng)能力很強(qiáng)，能很快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，與人交往輕松、大方，給人的印象極好，無論進(jìn)入什么環(huán)境，都能應(yīng)付自如；如果你的得分在29至34分之間，說明你的社會(huì)適應(yīng)能力良好；得分在17至28分之間的同學(xué)社會(huì)適應(yīng)能力一般，當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，要經(jīng)過一段時(shí)間的努力，才能根本上適應(yīng)。如果得分在6至16分之間，表示你的社會(huì)適應(yīng)能力較差，依賴于較好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，一旦遇到困難那么易怨天尤人，甚至消沉；5分以

13、下的同學(xué)社會(huì)適應(yīng)能力很差，在各種環(huán)境中，即使經(jīng)過一段相當(dāng)長時(shí)間的努力，也不一定能適應(yīng)，常常因與周圍事物格格不入而十分苦悶，在與他人的交往中，總顯得拘謹(jǐn)、羞怯、手足無措。 第二十三頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。23知識(shí)點(diǎn)的掌握：1、讀小學(xué)時(shí)你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上中學(xué)后，第一次測試你就不及格，你會(huì) A 分析原因，努力趕上 B 放棄學(xué)習(xí)C 責(zé)怪老師教育無方 D 順其自然答案：A2、多項(xiàng)選擇中學(xué)老師管得少了，很多事情都得自己做主，自己操心。這說明 A 在中學(xué)對(duì)自主管理的要求高了 B 這有利于提高我們的自主管理能力 C 中學(xué)老師沒有小學(xué)老師負(fù)責(zé) D 中學(xué)生已經(jīng)是成人了，不需要管了 答案：A B第二十四

14、頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。24知識(shí)點(diǎn)的掌握：3、多項(xiàng)選擇我們邁進(jìn)了中學(xué)的大門，人生的新起點(diǎn)就在腳下。中學(xué)生活發(fā)生了變化，如同學(xué)有很多不認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)科目增加了、沒有當(dāng)上班干部、校規(guī)變嚴(yán)了這些將使我們 A 站在新的知識(shí)臺(tái)階上 B 應(yīng)接不暇，無法適應(yīng)新生活 C 有更多的時(shí)機(jī)展現(xiàn)自我，培養(yǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì) D 獲得更多鍛煉的時(shí)機(jī) 答案：A C D4、多項(xiàng)選擇學(xué)生小明步入中學(xué)以后積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以下對(duì)他的行為說法正確的選項(xiàng)是 A 太貪玩了會(huì)影響學(xué)習(xí) B 太愛出風(fēng)頭 C 這是開展自我，培養(yǎng)個(gè)人綜合素質(zhì)的好時(shí)機(jī) D 是對(duì)自己的新的挑戰(zhàn)和鍛煉 答案：C D 第二十五頁，編輯于星期五：十五點(diǎn) 四十六分。25問答題思考：請(qǐng)你說說，剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，你覺得中學(xué)生活與小學(xué)生活主要的變化是什么呢？答: 1、同學(xué)的重新組合。在新的學(xué)校里，同學(xué)都是新面孔，不象小學(xué)同學(xué)那么熟悉了。 2、在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。除了語文、數(shù)學(xué)、英語外還多了歷史、生物、地理等學(xué)科。 3、課程難度加大了。每節(jié)課的信息量都增加了許多，作業(yè)量也相對(duì)增多了。 4、對(duì)我們的自主管理要求也有所提高。很多事情需要我們自己操心。 5、走進(jìn)中學(xué)，我們還發(fā)現(xiàn)學(xué)校生活非常豐富了。我們可以自主選擇各種社團(tuán)和興趣小組來培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。還有各種各樣的競賽活動(dòng)在等待我們?nèi)⒓印?總之，中學(xué)生活的開始，對(duì)