2022年教師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃7篇

1、2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃7篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，信任大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開頭做一個(gè)工作計(jì)劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下我在這給大家整理了一些2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！ 2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃篇1 老師的道德是立身之本，人民老師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革進(jìn)展的成敗。要想把教育做好，決定性的因素是老師，而在老師素養(yǎng)中最重要的是師德。因此， 本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃： 一、敬重學(xué)生人格 我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中，要始終堅(jiān)持敬重學(xué)生的人格，以公平的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，愛惜學(xué)生的自尊

2、心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。敬重學(xué)生人格是作為新時(shí)期老師道德修養(yǎng)不行缺少的一項(xiàng)必修課。 二、 充實(shí)自我，學(xué)而不厭 有人說：“老師象一枝蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己?！彼潎@的是老師的自我犧牲精神和無私的奉獻(xiàn)精神。這種精神是值得提倡的，但我認(rèn)為僅僅有這種精神還是不夠的。老師不但要“照亮別人”，還要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。 提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。老師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。老師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)

3、方法，樂觀學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，熱心地投身到教改活動(dòng)中去，通曉人的熟悉規(guī)律，學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)化繁為簡、深入淺出，使學(xué)生容易接受的技巧。老師假如不留意提高自己的業(yè)務(wù)水平，不講究教學(xué)方法，學(xué)生便會(huì)感到絕望，老師的威信也會(huì)一落千丈。 傳授文化知識(shí)，教好功課，是老師的一個(gè)基本任務(wù)，也是老師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問題，因此老師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把握豐富的知識(shí)，教好學(xué)生，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問題。 在工作實(shí)踐中，老師會(huì)遇到許多新問題、新情況，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”。教無止境，學(xué)海無涯。老師要盡可能地博覽群書，涉獵百科，具備多方面的知識(shí)，才能起到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。老師的知識(shí)越豐富，越深厚，越

4、能受到學(xué)生的敬重。 三、老師要以身作則，為人師表 作為學(xué)生表率的老師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己，把自己磨練成為稱職的老師。 品德端正，嚴(yán)于律己，是老師必須做到的。品德端正包括誠懇、謙遜、負(fù)責(zé)、和氣、敬重別人，愛惜集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，擅長用理智戰(zhàn)勝私欲，這就是律己。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯(cuò)誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭。 奉公守法，遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益，先公而后私是奉公。對(duì)國家憲法、法律和政府、組織所定的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個(gè)公民的行動(dòng)綱領(lǐng)，不能例外

5、，作為人民老師更應(yīng)成為奉公守法的模范。 四、老師是學(xué)生的表率，培育學(xué)生愛國主義思想 老師首先要建立愛國主義思想，從本質(zhì)上熟悉問題，不行因眼前個(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生要滿懷信心，以滿腔熱忱愛我們的祖國，愛我們的黨，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化。 上述幾點(diǎn)都是師德修養(yǎng)最基本的要求。作為一名人民老師，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，立志做個(gè)合格人民老師，為祖國社會(huì)主義教育事業(yè)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。 2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃篇2 做為一名人民老師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要。為了適應(yīng)新形勢(shì)，爭做一名合格的人民老師，特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下： 一、專心做好本職工作。 忠誠黨的教

6、育事業(yè)，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失，多做貢獻(xiàn)。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，專心完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二 、愛崗敬業(yè)，做合格教育者 樂觀參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在工作中，處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。熟悉自己行為的是與非，辯別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己，熱愛老師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)展，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。 三、關(guān)

7、心學(xué)生，敬重家長工作計(jì)劃 在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大進(jìn)展。 關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，不卑視學(xué)生，不諷刺譏諷學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特殊關(guān)心愛惜，樂觀主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，敬重家長，不居高臨下談話，做到和氣、公平友善，形成和諧共進(jìn)的教育，達(dá)到教育的目的。 四、嚴(yán)于侓已，依法執(zhí)教 明確老師法中的各項(xiàng)要求，專心學(xué)習(xí)老師法，依法執(zhí)教，同時(shí)專心學(xué)習(xí)老師五條禁令、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行_市老師十不準(zhǔn)。作為一個(gè)老師，愛心最重

8、要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感。 2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃篇3 對(duì)于思想品德正處于形成和進(jìn)展時(shí)期的中學(xué)生，老師在教學(xué)工作中尤其要注視德育滲透，特殊是美術(shù)學(xué)科，由于它與豐富的直觀形象直接關(guān)聯(lián)，因而涵養(yǎng)了人與人、人與社會(huì)、人與自然等方方面面的道德關(guān)系、情感關(guān)系、認(rèn)知關(guān)系、行為關(guān)系而使該學(xué)科的德育滲透更為廣泛、詳細(xì)。本學(xué)期，從教學(xué)的詳細(xì)實(shí)踐動(dòng)身，就中學(xué)美術(shù)教學(xué)中德育滲透的詳細(xì)途徑和方法，計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)人才，通過完善的藝術(shù)形象來感染學(xué)生，以課堂

9、為教學(xué)主陣地，課外活動(dòng)為輔的形式，不斷提高學(xué)生的能力。 二、德育內(nèi)容 通過美術(shù)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育，培育學(xué)生熱愛民族藝術(shù)，世界藝術(shù)，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，本學(xué)期主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識(shí)、技能培育為住，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞、繪畫、手工制作等，老師要留意培育學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手能力，運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培育學(xué)生求知欲，勇于探究，大膽創(chuàng)新。 三、詳細(xì)措施 1、通過課堂教學(xué)不斷滲透德育教育，培育學(xué)生的愛國主義情操，通過繪畫來感染學(xué)生，熱愛藝術(shù)，熱愛生活，要有革命理想，高尚情操和良好品行。 2、結(jié)合所學(xué)理論

10、知識(shí)、實(shí)踐能力，培育學(xué)生的制造力、想象力，使學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)。 3、學(xué)習(xí)中留意學(xué)生個(gè)性培育，培育其制造性，創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)中培育學(xué)生的人格魅力，使他們學(xué)會(huì)分辨生活中的美、丑，學(xué)會(huì)獨(dú)立，自尊、自強(qiáng)、自重、自立，做一個(gè)有用的人。 4、在美術(shù)活動(dòng)中，可以多種形式滲透德育，如通過競賽，增長知識(shí)，開拓視野，培育競爭精神命題作畫，如植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等，從多種角度加強(qiáng)德育，通過活動(dòng)，增加友誼，提高自己的能力，培育團(tuán)結(jié)互助、友好相處的精神，在相互竟比中，取長補(bǔ)短。 5、老師要轉(zhuǎn)變舊的教育理念，適應(yīng)新課程改革的目標(biāo)要求，提高教育工作的實(shí)質(zhì)性和領(lǐng)域的拓展性，增強(qiáng)時(shí)代氣息，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，使學(xué)生特長得以

11、有效持續(xù)進(jìn)展，培育健康個(gè)性。 總之，在美術(shù)教學(xué)及其活動(dòng)中，將盡可能多地與德育結(jié)合，做到教書育人，培育全面進(jìn)展的優(yōu)秀人才，使學(xué)生的潛能得以發(fā)揮，使學(xué)生成為心靈美、語言美、行為美的社會(huì)有用人才。 2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃篇4 老師的素養(yǎng)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素養(yǎng)的培育。因此，師德，不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培育，需要教育，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!本年度特定師德修養(yǎng)計(jì)劃如下： 一、師德培育目標(biāo) 1、通過政治學(xué)習(xí)，了解有關(guān)教育法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。 2、嚴(yán)格遵守延邊州十不準(zhǔn)，樹立良好的行業(yè)形象。 3、學(xué)

12、習(xí)給老師的建議和新義務(wù)教育法，立足崗位，愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。 4、誠懇守信，甘于奉獻(xiàn)，做一個(gè)讓學(xué)校、家長、學(xué)生認(rèn)可的老師。 二、詳細(xì)內(nèi)容及措施 1、專心學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法、教育法等法律文件，增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性。在日常教學(xué)中，要熱愛學(xué)生，樹立以人為本的思想，做到一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切。關(guān)心愛惜學(xué)生，不變相體罰學(xué)生。 2、把延邊州十不準(zhǔn)牢記在心，嚴(yán)于律己，寬以待人，敬重家長。不隨便向家長索要財(cái)物，謀取私利，要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán)。 3、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，履行老師職責(zé)，教書育人，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。 4、在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)之余，做到

13、好讀書，讀師德體現(xiàn)在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè)、教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使老師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)分開來。老師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師，在人們心目中，老師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護(hù)老師這一崇高的形象，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng)。在新的學(xué)期中，我將以塑造老師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí)，不斷完善自我的同時(shí)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣。 2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃篇5 一、指導(dǎo)思想 以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)

14、范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍。 二、師德建設(shè)目標(biāo) 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把老師師德教育擺在老師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣闊老師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣闊老師的人格品質(zhì)。 三、詳細(xì)措施 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。 1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想熟悉，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。

15、2、做到師德教育常常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。 3、留意師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步進(jìn)展。對(duì)于工作熱忱高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的老師要適時(shí)給予表揚(yáng)激勵(lì)對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏閱歷的老師，常常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長起來。 4、留意師德建設(shè)工作的過程性管理。 (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。 1、專心組織廣闊黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)進(jìn)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)_的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)進(jìn)展的理念，著力

16、形成科學(xué)進(jìn)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的進(jìn)展。 2、專心組織學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，全面正確理解規(guī)范的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)教育法、老師法等法律法規(guī)和文件深入學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位老師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。 3、引導(dǎo)全體老師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展變化的需要。老師除把握好專業(yè)知識(shí)外，還要樂觀參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素養(yǎng)教育進(jìn)展的需要。 (三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新老師形象 專心開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng)，重建老師的敬業(yè)精神通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng)，重建老師的博愛心靈通過開展“愛自己”活

17、動(dòng)提升老師的人格魅力，樹立老師職業(yè)幸福感。為確保“三愛活動(dòng)”扎實(shí)推動(dòng)，取得實(shí)效，樂觀開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。 1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織老師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光榮”等為主題的討論活動(dòng)，激發(fā)老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 2、開展“關(guān)愛老師”活動(dòng)。關(guān)注老師的情緒、關(guān)心老師的生活、關(guān)懷老師的成長，樂觀幫助解決存在的實(shí)際困難，讓她們感受到學(xué)校的平坦，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定老師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注老師的心理健康，充分利用老師會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)老師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證老師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。 3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位老師幫扶一

18、至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長。 4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員老師中開展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送平坦關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心關(guān)愛特殊生，為特殊生送便利關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。 5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)老師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)老師、老師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的

19、監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、老師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。 2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃篇6 老師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培育、教育下一代的光榮而艱難的任務(wù)。老師良好的道德人格不是與生俱來的，也不行能自發(fā)地形成，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的。老師只有在教育實(shí)踐中，通過努力學(xué)習(xí)，熟悉到社會(huì)進(jìn)展的規(guī)律和特點(diǎn)，了解到社會(huì)主義老師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將熟悉內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。 良好的師德，可以調(diào)節(jié)老師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真善美的情操，提高教學(xué)

20、質(zhì)量和效果，對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)將來進(jìn)展都有很重要的意義。在新的歷史時(shí)期，貫徹老師職業(yè)道德規(guī)范更是我們老師重之又重的工作。 首先，作為老師，要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。以從事教育工作為榮，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將老師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于人類靈魂工程師稱號(hào)。 其次，要愛惜學(xué)生，教書育人。老師教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對(duì)市場(chǎng)競爭日益激烈的動(dòng)態(tài)，老師要擅長把握學(xué)生思想，

21、用愛心開啟學(xué)生心靈的窗戶，主動(dòng)與學(xué)生溝通，和諧相處要敬重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過程，為社會(huì)培育高素養(yǎng)人才。 矢志鉆研，勇于探究。古人云授人以魚，只供一飯之需。授人以漁，則終身受用無窮。尤其在面對(duì)現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)將來方針指導(dǎo)下，老師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托，一定要學(xué)會(huì)用面對(duì)世界的膽識(shí)和超前的眼光改革教育。從自身教學(xué)實(shí)踐中，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法體系，使得學(xué)生主動(dòng)參加教學(xué)實(shí)

22、踐活動(dòng)，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，既解決實(shí)際問題，又發(fā)現(xiàn)新知，于相互切磋中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的飛躍，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力，達(dá)到終身受益的目的。 最后，要終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展變化的需要。社會(huì)進(jìn)展已證明：現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社會(huì)，是科學(xué)知識(shí)不斷進(jìn)展、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì)。老師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外，還要樂觀參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力。老師只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和精深的專業(yè)技能，課堂教學(xué)過程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素養(yǎng)教育的重學(xué)、重思、重樂，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。 教書育人是老師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，做為老師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。這個(gè)工程師是通過教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生心靈上精心施工的，目的在于培育學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。 總之，良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是老師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個(gè)老師都要努力把自己培育成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽! 2022年老師師德師風(fēng)個(gè)人工作計(jì)劃篇