2022年山東省濰坊市濰城區(qū)七年級上學(xué)期期末語文試卷VIP

1、2022年山東省濰坊市濰城區(qū)七上期末語文試卷下列加點字注音全部正確的一組是 A滑稽（j） 蜷伏（qun） 稱職（chn） 抽噎（y）B鄙薄（b） 羞怯（qu） 純粹（cu） 熱忱（chn）C欽差（qn） 嗔怪（chn） 琢磨（zhu） 宿儒（r）D摻和（huo） 粗獷（gung） 虐待（n） 竄出（cun）下列詞語中字形完全正確的一項是 A畏罪潛逃 怪誕不經(jīng) 莫不關(guān)心 麻木不仁B人聲鼎沸 見異思遷 竭然不同 不求甚解C疲憊不堪 油然而升 喜出望外 花團錦簇D狼奔豕突 刨根問底 恍然大悟 杞人憂天下列句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A他翻來覆去地想，仍記不起把鑰匙放在哪里了。B在學(xué)習(xí)上，她非常勤

2、奮，總是不恥下問，經(jīng)常連老師都被她問倒。C他以過人的毅力鉆研技術(shù)，精益求精，終于成為舉國文明的水利工程師。D這是一片人跡罕至的原始森林，藤條虬枝交錯，溝壑縱橫如網(wǎng)，毎走一步都很困難。下列對句子的判斷不正確的一項是 A墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（這句話運用了對偶的修辭手法）B當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不能留尾巴。（句中的“尾巴”一詞是引申義）C我先后兩次蒞臨那大酒店，都是自助餐。（句中的“蒞臨”這一敬辭使用不正確）D在處理每件事時，不管是工作，學(xué)習(xí)，我們都應(yīng)多一些果斷和當(dāng)機立斷，而少一些甚至是沒有武斷和優(yōu)柔寡斷。（句中的“優(yōu)柔寡斷”是貶義詞）下面選項中加點字詞的詞性不相同的

3、一項是 A當(dāng)妺妺能自己扶著桌子站起來時，大家都驚訝極了。/他領(lǐng)著我們上前去。B說完，他就從水里撈出一條小魚。/水聲在屋檐下。C我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳動。/他的醫(yī)術(shù)是很高明的。D怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢？/這卻是一個難題。下面對文學(xué)文化常識的表述不正確的一項是 A皇帝的新裝情節(jié)荒誕離奇，人物滑稽可笑，讀來發(fā)人深思。來自丹麥的安徒生還創(chuàng)作了很多膾炙人口的童話，如海的女兒丑小鴨等。B植樹的牧羊人寫牧羊人改變荒原的故事，采用的是時間順序；紀(jì)念白求恩采用邏輯順序贊揚白求恩的國際主義精神共產(chǎn)主義精神及其對技術(shù)的精益求精。C呂氏春秋又稱呂覽，由戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。杞人憂天就是選自其

4、中。D贊人見解說“高見”，言己見解說“拙見”；稱人贈予說“惠贈”，請人保存說“惠存”。默寫。(1) ，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益夜上受降城聞笛）(2) 銀燭秋光冷畫屏， 。(杜牧秋夕)(3) 夕陽西下， 。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4) ，我言秋日勝春朝。(劉禹錫秋詞)(5) ，卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北)(6) 淫慢則不能勵精， 。(諸葛亮誡子書)(7) 河流大野猶嫌束， 。(譚嗣同潼關(guān))(8) 僵臥孤村不自哀， 。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)(9) 水何澹澹， 。(曹操觀滄海)(10) 論語述而中“飯疏食，飲水， ，樂亦在其中矣”展示了孔子提倡的“安貧樂道”的精神。西游記中，孫悟空每次能在師徒

5、四人陷入危難的時候助他們脫離險境，靠的不僅僅是七十二變的本領(lǐng)，還有他不變的精神與個性。請結(jié)合具體事例說說他的變與不變、填寫下面句子。 在 （概括故事情節(jié)）中，孫悟空變成了 戰(zhàn)勝了對手 ，不變的是他的 。獵人筆記的作者是 ，請你為這部名著寫一段推薦語 。經(jīng)典名句填空。(1) 道也者， ；可離，非道也。（君子慎獨）(2) 禮者，中也； ，不可謂之禮。（過猶不及）行禮要“從俗”，也要“順人情”，請以生活中的事情為例，談?wù)勀銓Α皬乃住薄绊樔饲椤钡睦斫狻ｉ喿x下面的古詩，完成下列各題。小雨【宋】楊萬里雨來細(xì)細(xì)復(fù)疏疏，縱不能多不肯無。似妒詩人山入眼，千峰故隔一簾珠。(1) 上文中 、 “不能多”等詞語照應(yīng)了

6、題目中的“小”。(2) 賞析第三句中“妒”字的妙處？閱讀下面的文言文，完成下列各題。 【甲】少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。蒲松齡狼 【乙】蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復(fù)作。使童子燭之，有橐中空。嘐嘐聱聱，聲在橐中。曰：“噫！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死也？向為何聲，豈其鬼耶？”覆而出之，墮地乃走，雖有

7、敏者，莫措其手。 蘇子嘆曰：“異哉，是鼠之黠也！閉于橐中，橐堅而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。吾聞有生，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠；墮此蟲之計中，驚脫兔于處女，烏在其為智也。”蘇軾黠鼠賦節(jié)選【注釋】拊（f）：拍。橐（tu）：袋子。嘐嘐（jio）聱（o）聱：象聲詞，形容鼠咬物的聲音。(1) 解釋下列語句中加粗字的含義。i 其一犬坐于前 犬：ii 使童子燭之 燭：iii 橐堅而不可穴也 穴：iv 墮地乃走 走：(2) 下列選項中意義用法相同的一項 A墮地乃走 去后乃至（陳太丘與友期行）B舉燭而索 有聞而傳之者（穿井得一人）C向為何聲 可以為師矣

8、（十二章）D發(fā)而視之 禽獸之變詐幾何哉（蒲松齡狼）(3) 翻譯下列的句子。i 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。ii 故不嚙而嚙，以聲致人；不死而死，以形求脫也。(4) 兩文都寫人與動物的“較量”，但有著截然不同的結(jié)局，其原因分別是什么？閱讀下面的文章，完成下列各題。螢火圖周語 我在十歲之前，一直生活在安徽北部的鄉(xiāng)村，那里有大片的柏樹林，夏天的時候，很多螢火蟲在樹叢里飛來飛去。柏樹林里的螢火蟲，如微微跳躍的磷火，落在草叢中。我此生對光的最初理解和記憶，都來自于這些螢火蟲。 夏天的黃昏，祖母經(jīng)常會牽著我的小手，提著裝滿水的玻璃瓶，到村子西邊的柏樹林捉螢火蟲。我拿著祖母撿來的小樹枝，插在地上，有螢火蟲從林間

9、飛來，停在上面，伸手就可以捉住它們。 那時，祖母總是穿著一件深灰色的斜襟衣衫，坐在梧桐樹下，一邊給我講故事，一邊用手拂去蚊蟲。院子里的梧桐和柏樹、石榴發(fā)出酸甜的氣味，風(fēng)穿過蘆葦和竹林，越過河流，吹在祖母的眼睛上，我看到螢火中她的眼睛閃亮。 睡覺的時候，祖母會把瓶子里的螢火蟲放在枕邊。螢火溫潤如玉，輕輕展開翅膀，照亮她的眼睛，黑暗從耳邊退去，螢火的光線，宛如細(xì)膩的黃金，在風(fēng)中緩緩流動。這些光，常讓我聯(lián)想到廚房里陶罐上的光澤，它輕盈而古老，仿佛故事里的神仙一般，有千歲的年紀(jì)。 每次我在夜里醒來，看到玻璃瓶里的螢火蟲發(fā)出微光，心里就不會再害怕。半睡半醒之時，螢火在院子里的微風(fēng)中緩緩流動，微塵從光明之

10、中升起，灑在蒲草做的涼席上，仿佛是從另一個世界流向時間深處。 當(dāng)我長大以后，能獨自去捉螢火蟲了，祖母已經(jīng)離世了。十多年來，我每次回到鄉(xiāng)村，在夜風(fēng)中，站在柏樹下，那些螢火依然明亮，漫延到草叢、竹林深處。伸出手掌，螢火照亮我的掌紋，仿佛祖母牽著我的手時留下的那些溫度依舊在。 后來，每次到新的城市旅行，我都會到郊外的草地、摩天大樓中央的公園里散步，希望能夠遇到那些已難以尋覓的螢火蟲。前些年我在上海讀書，常常去外灘美術(shù)館看展覽，有時剛看完各種昆蟲圖片，出了美術(shù)館就想起了那些光，它們在哪里呢？從徐家匯一路到寶山，地鐵進站的瞬間，隧道里閃耀的燈，一連串的光暈，我常誤以為是螢火。我總覺得，這些光都是來自于同

11、一個村莊、同樣的夜晚，有一種不變的溫度。 螢火蟲有很多古老的名字，熠燿、夜照、流螢，每一個名字似乎都帶有溫度。我真的不知道，這螢火有多久的歷史。這些名字和珠玉般的光線，就像是祖母講過的傳奇故事，構(gòu)成了我人生最初的啟蒙。 多年來，我的心一直跟隨著祖母送給我的螢火蟲。那些微光，無論時間過去多久，都是無法吹散的。這些年我輾轉(zhuǎn)過多個城市，每遇到難處，螢火的光明都會給我安慰。這些光，是祖母離開這個世界后，留給我的最后的祝福。 滿天螢火，隨風(fēng)而來，蒼蒼白發(fā)，宛如明月。由于有了螢火的庇護，這些年我的內(nèi)心從不會因憤怒而悲傷，也不會因焦慮而迷失。在我最掙扎的時候，螢火如明月當(dāng)空，聚成光的波浪，潮水一樣涌向我的眼

12、睛，為我祛除一切黑暗和苦楚，呈現(xiàn)古老的光芒。 心有螢火，就有無限光明。（選自光明日報2022 年 06 月 08 日）(1) 文章以螢火蟲為線索展開敘述，請在括號里依次填寫相應(yīng)的內(nèi)容。小時候，跟祖母捉螢火蟲 (2) 第自然段中的畫線句有何作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。 螢火溫潤如玉，輕輕展開翅膀，照亮她的眼睛，黑暗從耳邊退去，螢火的光線，宛如細(xì)膩的黃金，在風(fēng)中緩緩流動。(3) 請從修辭的角度賞析第段畫線的句子。 在我最掙扎的時候，螢火如明月當(dāng)空，聚成光的波浪，潮水一樣涌向我的眼睛，為我祛除一切黑暗和苦楚，呈現(xiàn)古老的光芒。(4) 聯(lián)系全文，談?wù)勎恼伦詈笠痪湓挕靶挠形灮穑陀袩o限光明”中“螢火”

13、有哪些含義？閱讀下面文章，完成問題。羅圈腿的小獵狗曹文軒 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。 主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己的影子越來越短了。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。 終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當(dāng)雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。 獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來

14、。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當(dāng)然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。它開始起跑躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一大片水花。 河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。 放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！” 獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)！ 所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個

15、不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。 又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。 突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！ 眾人發(fā)出“噓”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。 從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。 人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：

16、“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美啊！” 條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成羅圈腿。(1) 請簡要概括文章的主要內(nèi)容。(2) 聯(lián)系上下文，體會下面語句中加點文字的表達效果。小獵狗以為獵人沒看到它，于是總擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。(3) 公狼的出現(xiàn)在這篇文章中起到什么作用？(4) 閱讀本文之后，你獲得了哪些人生啟示？請具體闡述。閱讀下面的文字，按要求作文。 “甘露滋潤禾苗壯”。秋天的懷念中母親用愛的甘露喚起史鐵生生活的信心，散步中愛的甘露溫暖家人的心靈。植物生長離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開“甘露”的滋養(yǎng)，你的“甘

17、露”也會讓其他花朵綻放。 請以“甘露”為題，寫一篇 600 字左右的文章。 要求：文體自定（詩歌除外）；不得抄襲和套作；不要出現(xiàn)真實的校名人名答案1. 【答案】C【解析】A. 蜷伏（qun）；B. 羞怯（qi）；D. 竄出（cun）。故選：C。2. 【答案】D【解析】A.漠不關(guān)心；B.截然不同；C.油然而生3. 【答案】B【解析】本題考查成語的正確使用，注意不能望文生義、用錯褒貶和對象等。B 項錯，“不恥下問”指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子，此處不能用來形容學(xué)生向老師請教。A 項“翻來覆去”指來回翻身。C 項“精益求精”指好了還求更好。D 項“人跡罕至”指偏僻荒涼的地方很少有人來

18、過。4. 【答案】B【解析】本題考查修辭、詞性。B 項“尾巴”一詞不是引申義，而是比喻義。“尾巴”原指動物身體末端突出的部分，這里用來形容殘留的部分。5. 【答案】A【解析】本題考查詞性。A 項“能”和“前”分別為動詞、方位名詞。B 項“里”“下”都是方位名詞。C 項“瘦弱”和“高明”都是形容詞。D 項“怎樣”和“這”都是代詞。6. 【答案】C【解析】本題考查名著知識，要注意在理解的基礎(chǔ)上進行識記。本題要注意名著的閱讀總結(jié)與反思，以及詞語的用法。杞人憂天出自列子。7. 【答案】(1) 不知何處吹蘆管(2) 輕羅小扇撲流螢(3) 斷腸人在天涯(4) 自古逢秋悲寂寥(5) 何當(dāng)共剪西窗燭(6) 險

19、躁則不能治性(7) 山入潼關(guān)不解平(8) 尚思為國戌輪臺(9) 山島聳峙(10) 曲肱而枕之8. 【答案】三調(diào)芭蕉扇中；小蟲子；鐵扇公主；身上的那種敢于拼搏，不屈不撓，永不言敗的戰(zhàn)斗精神【解析】本題考查名著知識概括，以及人物形象分析。本題要注意在理解的基礎(chǔ)上進行識記，以及縮寫、概括，與總結(jié)。9. 【答案】屠格涅夫；獵人筆記采用了見聞錄的形式，真實、親切、具體、生動、形象，體裁風(fēng)格多樣，語言優(yōu)美，被視為“一部點燃火種的書?！苯ㄗh大家認(rèn)真讀一讀。【解析】本題考查名著記憶，要注意在理解的基礎(chǔ)上進行識記。本題要注意作者是誰，推薦語的書寫。10. 【答案】(1) 不可須臾離也(2) 過則為偽11. 【答

20、案】我認(rèn)為不能盲目地從俗順人情，因為在生活中有許多傳統(tǒng)陋習(xí)糟粕，比如說令人厭惡的“酒桌文化”強行勸酒，辦事先喝酒。如果在這方面一味地從俗順人情，不僅會失去獨立自主的主張，還有可能助長風(fēng)氣，喝壞身體影響健康誤了大事。我們應(yīng)該有選擇地理順人情，不失禮節(jié)。【解析】本題考查的是學(xué)生語言文字綜合運用能力，這就要求同學(xué)們在平時日常生活中多閱讀學(xué)習(xí)多積累運用。做這類題目最關(guān)鍵的是要在緊扣題干的同時結(jié)合生活實際，例如答案示例中就提到了“酒桌文化”問題，針對在這方面從俗順人情會造成的問題來進行自己觀點的申明。本題較為開放，只要觀點得當(dāng)言之有理即可得分。12. 【答案】(1) 細(xì)；疏(2) “妒”運用擬人的手法，

21、賦予了小雨人的妒忌情態(tài)（感情）表達對小雨的喜愛之情?！窘馕觥?1) 本題考查理解詩意?！坝陙砑?xì)細(xì)復(fù)疏疏，縱不能多不肯無”絲絲細(xì)雨，稀稀拉拉地下著，既下不大，又不肯停下。首句以兩組疊字“細(xì)細(xì)”“疏疏”狀出小雨的情況，非常傳神。第二句從雨量上寫，“不能多不肯無”，那便是小雨。據(jù)此分析，“細(xì)”“疏”“不能多”寫出了雨之小。(2) 本題考查煉字的能力。解答時從關(guān)鍵詞語的詞性、色彩、修辭及所表達的思想感情去把握它的內(nèi)涵。分析時要結(jié)合詩句意境和作者的情感去回答?！岸省?，妒忌，運用了擬人的修辭手法。說自己生平喜歡看山，這雨似乎對自己妒忌，有意從屋檐上滴下，組成一張珍珠般的簾子，把那千峰給遮擋。因了雨的妒，掛

22、上了珠簾，卻使原本的景色似乎更加優(yōu)美。表達作者對小雨的喜愛之情。13. 【答案】(1) i 像狗一樣。ii 用燭火照。iii 咬洞。iv 逃跑。(2) B(3) i 屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。ii 因此沒有咬東西卻裝作咬東西，用聲音來招引人；沒有死卻裝死，用裝死的樣子求得逃脫。(4) 甲文中屠戶能認(rèn)識狼的本性，并識破狼的狡詐，善抓時機，行動果敢；乙文中因人精力不專，懈怠疏忽，反受外物左右，被對方的欺騙手段蒙蔽，陷入對方圈套?！窘馕觥?1) i 本題考查學(xué)生理解文言詞語含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義。本題涉及的詞

23、語是常見的文言詞語。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。句意為：其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。ii 句意為：命令童子拿蠟燭照床下。iii 句意為:袋子很堅固老鼠不能夠咬破的。iv 句意為：老鼠一落地就逃走了。(2) 本題考查文意理解，作答時要結(jié)合語境具體分析。A 項，于是，就/才；B 項，都是連詞，表順承；C 項，是/作為；D 項，代詞它/的。故選 B。(3) i 本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。直譯為主，意義為輔。悟：明白；寐：睡覺。ii 本題

24、考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。直譯為主，意義為輔。嚙：咬。致：招來，招致。形：的樣子。(4) 方法一：本題考查對文言文內(nèi)容的理解和分析能力。解答時，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住重點的語句，加以對比分析，即可得出答案。甲文中寫了屠戶在夜歸的路上遇到兩只狼，面對狼的狡黠，他敢于斗爭，善于斗爭，沉著冷靜，勇敢機智，取得最終的勝利，并殺了兩只狼。屠戶取得勝利主要有兩點原因，一是他沒有膽怯害怕，保持清醒的頭腦，并且勇敢面對；二是他用心觀察狼，發(fā)現(xiàn)它的詭計，善于

25、抓住時機把狼殺死。乙文描寫了一只狡猾的老鼠利用人的疏忽而逃脫的情節(jié)，因為人不能專心觀察它的形狀，沒有集中精力，所以才被老鼠欺騙。兩個故事相對比，一個面對狼時集中精力，善于抓時機，另一個疏忽大意，中了狡詐的老鼠的計謀。綜合上述分析，整理得出答案。方法二：【參考譯文】 【甲】一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶

26、才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊？只給人增加笑料罷了。 【乙】蘇子在夜里坐著，有只老鼠在咬（東西）。蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了又響起一次。（蘇子）命令童子拿蠟燭照床下，有一個空的袋子，老鼠咬東西的聲音從里面發(fā)出。童子說：“啊，這只老鼠被關(guān)住就不能離開了?！保ㄍ樱┐蜷_袋子來看里面，里面靜悄悄的什么聲音也沒有。（童子）舉起蠟燭來搜索，發(fā)現(xiàn)袋子中有一只死老鼠，童子驚訝地說：“老鼠剛才是在叫的，怎么會突然死了呢？那剛才是什么聲音，難道是鬼嗎？”（童子）把袋子翻過來倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措

27、手不及。 蘇子嘆了口氣說：“真是奇怪啊，這是老鼠的狡猾！（老鼠）被關(guān)在袋子里，袋子很堅固、老鼠不能夠咬破的。所以（老鼠）是在不能夠咬的時候咬破袋子，用假裝咬袋子聲音來招致人來；在沒有死的時候裝死，憑借裝死的外表求得逃脫。我聽說生物中沒有比人更有智慧的了。（人）能馴服神龍、刺殺蛟龍、捉取神龜、狩獵麒麟，役使世界上所有的東西然后主宰他們，最終卻被一只老鼠利用，陷入這只老鼠的計謀中，吃驚于老鼠從極靜到極動的變化中，人的智慧在哪里呢？” （我）坐下來，閉眼打盹，自己在心里想這件事的原因。好像有人對我說：“你只是多學(xué)而記住點知識，但還是離道很遠(yuǎn)。你自己心里不專心，又受了外界事物的干擾、左右，所以一只老鼠

28、發(fā)出叫聲就能招引你受它支配，幫它改變困境。人能夠在打破價值千金的碧玉時不動聲色，而在打破一口鍋時失聲尖叫；人能夠搏取猛虎，可見到蜂蝎時不免變色，這是不專一的結(jié)果。這是你早說過的話，忘記了嗎？”14. 【答案】(1) 長大后，柏樹下觀看螢火（獨自捉螢火）；新城市，希望遇到螢火蟲(2) 內(nèi)容上，表現(xiàn)了枕邊的螢火美麗和在黑夜中帶給“我”的美好感受，襯托了祖母的慈愛；結(jié)構(gòu)上，為后文對祖母的懷念和給我的安慰、溫暖、庇護的抒情做鋪墊。(3) 運用比喻的修辭手法，把心中的螢火比作當(dāng)空明月，又化作祖母的庇護，生動形象地寫出了兒時祖母給我的人生帶來的溫暖和力量。(4) 指兒時“我”所看到的螢火蟲所發(fā)出的亮光；祖

29、母對“我”最初的啟蒙；祖母及祖母對“我”的關(guān)愛；對未來的美好的憧憬和希望。【解析】(1) 本題考查的是學(xué)生對于文章內(nèi)容的篩選概括能力，做這類題目應(yīng)該先通讀全文和題目再找到符合題干要求的內(nèi)容，然后加以概括答題。第二個空的內(nèi)容我們定位到文章第六自然段，第三個空的內(nèi)容我們定位到文章第七自然段，注意答題語言簡練精確。(2) 這道題目考查的是學(xué)生對于文章中關(guān)鍵詞句的作用和表達效果的理解與賞析能力，這要求同學(xué)們平時閱讀寫作時多去感悟和運用。劃線句是在描述黑夜中螢火蟲之于我的溫暖美好的感受，這一方面在內(nèi)容上映襯出祖母的慈愛呵護，另一方面又在結(jié)構(gòu)上為后文的懷念祖母做出鋪墊。這兩方面的作用缺一不可，要點齊全才能

30、得全分?jǐn)?shù)。(3) 本題考查的是學(xué)生對于修辭手法及其作用的掌握程度，其中包括比喻，擬人，夸張等等。這句話出現(xiàn)了“螢火”和“明月”兩個意象，這提示我們運用了比喻的修辭手法，把螢火比作明月更為生動形象地寫出了螢火所象征著的祖母的關(guān)愛對于我來說充滿溫暖與力量，彌足珍貴。(4) 本題考查的是學(xué)生對于文中信息歸納與展開的能力，做這類題目就要求學(xué)生在閱讀文段獲知信息的同時要“知其然更知其所以然”。全文中的螢火有多層含義，第一層是指表面上螢火蟲的亮光；第二層是說這象征著祖母對于我的最初啟蒙；第三層象征著祖母對于我的關(guān)愛與呵護；第四層象征著我逐漸長大對于未來有著無限憧憬與美好希望。15. 【答案】(1) 小獵狗

31、在被別人瞧不起的情況下通過自身的努力獲得了別人的尊重。(2) “擠”這一動作表現(xiàn)出小獵狗希望獵人關(guān)注自己的迫切心理?！斑€是”則強調(diào)了獵人對小獵狗的忽視。凸顯了小獵狗被忽視后的傷心失落。(3) “公狼的出現(xiàn)”使小獵狗有了展示自己的機會，使故事情節(jié)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，達到高潮。(4) 示例：小獵狗角度：面對自己的缺陷，面對他人的嘲笑，內(nèi)心必須強大。不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求。不要怕挫折，要堅持不懈地努力。要敢于在關(guān)鍵時刻亮出自己。相信只要努力，就會贏得別人的尊重。獵人（人們）角度：不可以貌取人，不要隨意輕視一個人。要看到別人的努力。要客觀地評價一個人。十條獵狗角度：不要嘲笑別人。不要去輕視個看似比你弱小

32、的人。不要盲從?！窘馕觥?1) 本題考查對小說故事情節(jié)的概括與歸納能力。解答時，分析岀文章的行文思路，對文章主要情節(jié)加以概括即可。文章前三段可以概括為主人對小野狗的忽視；第四段講述了小野狗躍入養(yǎng)雞場遭到懲罰，它開始進行一系列努力的嘗試：守住潭底的石頭，圍著葵花田繞圈跑，在其他獵狗退卻的時候沖上去殺掉狼；最后三段可以看出主人對它的欣賞和人們的對它的贊嘆，小野狗最終贏得了人們的尊重。綜合上述分析，即可得出答案。(2) 本題考查對重點詞語的理解與分析能力。解答時，根據(jù)詞語在語境中的含義進行分析闡述?！皵D”是對小獵狗的動作描寫，表現(xiàn)它盡力推開其他獵狗，使自己走到前面的動作。當(dāng)時小獵狗不受主人重視，因此

33、它用盡方法想讓主人關(guān)注到自己。“還是”，“仍舊”的意思。雖然小獵狗用盡方法，但主人依舊沒有注意到它，表現(xiàn)了小獵狗被忽視后心里的傷感之情。綜合上述分析，整理得出答案。(3) 本題考查學(xué)生對故事情節(jié)的作用的理解分析能力。解答時，結(jié)合上下文內(nèi)容，對公狼的作用進行分析闡述?！肮恰背霈F(xiàn)前，小獵狗被主人忽視，被其他獵狗嘲笑。它努力提高自己，但卻總闖禍，受到主人的懲罰，最后被主人“發(fā)配”去做一些沒有意義的事情。直到“公狼”出現(xiàn)，小獵狗發(fā)揮了自己跑得快的本領(lǐng)，表現(xiàn)出自己比其他獵狗強的地方，故事發(fā)生逆轉(zhuǎn)，小獵狗獲得了主人及其他人的賞識和其他獵狗的模仿，地位得到提高。從小說情節(jié)上來說，故事經(jīng)過前面的發(fā)展，到“公狼”出現(xiàn)，小獵狗表現(xiàn)自己的時候達到高潮。綜合上述分析，即可得出答案。(4) 本題考查學(xué)生閱讀感悟的能力。解答時，可從小獵狗、獵人、十條獵狗這三個角度進行具體分析與闡述。小獵狗開始的時候因為自己的身體缺陷，受到所有人的歧視，但它沒有自暴自棄，而是通過自己的努力，提高本領(lǐng)，遇到挫折也不放棄，在公狼出現(xiàn)的時候表現(xiàn)出自己的才能，用實力獲得了所有人的尊重；獵人和其他人因為小獵狗的缺陷而忽視它、看輕它是不可取的，要客觀、全面的看待別人，承認(rèn)小獵狗的努力，不能只是一味打擊；其他獵狗在小獵狗失意的時候嘲笑它，看