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1、高一學(xué)習(xí)話題國旗下講話6篇 高一學(xué)習(xí)話題國旗下講話篇1 各位同學(xué),你們好當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起,當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時,親愛的同學(xué)們,學(xué)校的希望在學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),面對高考的沉重壓力,掌握方法、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 俗話說,“習(xí)慣成自然”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問題聽課,把握課堂重點(diǎn),從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)
2、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,不少成績落后的同學(xué),頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。 二、我們要抓住課堂四十分鐘 課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞。 首先,要集中精力,專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。 其次,要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教
3、學(xué)內(nèi)容。 再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維,還能鍛煉語言表達(dá)能力。 “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。 三、我們要合理安排時間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí) 首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增,這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主,知識的靈活運(yùn)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。 其次是處理好發(fā)展興趣和
4、打好基礎(chǔ)的.關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因,同學(xué)們對哪門功課感興趣,這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況:一會兒喜歡這,一會兒喜歡那,見異思遷,結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí),自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),首先要學(xué)好每一門功課,高中學(xué)習(xí)過了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,實(shí)際上都是將來社會生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。 四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí) 高中生學(xué)習(xí)
5、存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時復(fù)習(xí)”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例,如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞,一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時,加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時,第二天再復(fù)習(xí)15分鐘,第四天復(fù)習(xí)10分鐘,一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率
6、明顯高于前者。 同學(xué)們,學(xué)習(xí)之路是漫長的。我們需要勤奮苦學(xué),但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此,我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法,珍惜時光、踏實(shí)勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進(jìn)取,為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、健康成長我的講話結(jié)束,謝謝大家高一學(xué)習(xí)話題國旗下講話篇2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們: 早上好,今天我在國旗下講話的主題是:明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 作為高中生,可以從以下幾方面著手: 一、要明確學(xué)習(xí)的目的。我們的學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,
7、我們的學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國;從狹隘的方面講,我們學(xué)習(xí)是為了自己。明確學(xué)習(xí)目的,我們才能在任何時候,都能有飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念。 二、學(xué)習(xí)是要勤奮的。學(xué)習(xí)從來都不需要懶漢。我們可以看到,高中所有學(xué)科需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多思,我想這五個學(xué)習(xí)要領(lǐng),只有勤奮者才能堅(jiān)持。古今中外,所有有成就的人都是勤奮學(xué)習(xí)的人。 三、學(xué)習(xí)要講究方法。光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù)習(xí),只有提前認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了,才能提高聽課的效率,加深對新知識的理解。聽課要專心,要排除一切干擾,簡明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對即
8、將要做的作業(yè)作一個提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的檢驗(yàn)方式,一定要認(rèn)真對待,千萬不可敷衍,甚至抄襲。 同學(xué)們!我們有理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會努力學(xué)習(xí),一定會學(xué)好四、良好的校園環(huán)境。每個同學(xué)都要對自己嚴(yán)格要求,從衣食住行等小事做起: 就餐吃飯不浪費(fèi),節(jié)儉是美德。 睡覺休息不講話,安靜你我他。 入廁向上一小步,文明一大步。 愛公物學(xué)校是我家,保護(hù)靠大家。 護(hù)綠化樹木花草美如畫,人人都要愛護(hù)她。 搞衛(wèi)生辛苦我自己,潔凈全校園。 與人相處團(tuán)結(jié)友愛互相幫,溫良恭儉讓。 網(wǎng)吧請你遠(yuǎn)離。 打架斗毆請你不為。 學(xué)校所有紀(jì)律請你遵守。 一切不良行為請你與之永別。 這樣做為了什么? 一切
9、為了你的今天和明天在國旗下學(xué)習(xí),在陽光下成長,將來成為祖國的有用之才。 謝謝高一學(xué)習(xí)話題國旗下講話篇3 各位老師、同學(xué)們: 早上好!今天我講話的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好習(xí)慣”。 中國著名教育家葉圣陶先生說:“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。當(dāng)代教育家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時也說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績,就需
10、要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面我向大家介紹魯迅先生的幾種獨(dú)特的讀書方法,希望能給同學(xué)們學(xué)習(xí)以啟迪。 第一:背書法 魯迅的背書方法與眾不同,他制作了一張小巧精美的書簽,上面寫有“讀書三到心到眼到口到”10個工整的小楷字。魯迅把書簽夾到書里面,每讀一遍就掩蓋住書簽上的一字。讀了幾遍后,他就理解默誦一會兒,以加強(qiáng)記憶。這樣,等把書簽上的10個小楷字蓋完,魯迅就把全書背出來了。 第二:抄書法 爾雅是我國最古老的一部字典。魯迅為了認(rèn)識并記住這部字典中的生字,便從康熙字典中摘出有關(guān)部分訂成大本,為經(jīng)常查閱、運(yùn)用這些字提供了極大方便。 第三:多翻法 魯迅在翻閱書時要求自己:不只看一家之書,而是博采眾家之
11、長;不只看本專業(yè)的書,也看專業(yè)以外的書;不只看自己愿意看的書,也看不愿意看的書包括論戰(zhàn)對手的書;不只看本國的書也看外國的書,以便得到更多的啟發(fā)。 第四:博覽法 魯迅認(rèn)為,讀書“須如蜜蜂一樣,采集過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。魯迅在精讀時,主張博覽群書。他在年輕時,除規(guī)定的功課之外,天文地理,花鳥蟲魚之書,無所不讀。 第五:立體法 魯迅閱讀文藝作品時曾說過:“先看幾種名家的選本,從中覺得誰的作品自己最愛看,然后再看這個作家的專集,最后再從文藝史上看看他的歷史位置。倘若要知道得更詳細(xì),就看一本這個人的傳記,那便可以大略了解了?!?這種讀書法把泛讀和精讀相結(jié)合,既有
12、橫斷面,又有縱剖面。 第六:剪報(bào)法 魯迅在讀書中,非常重視資料的積累,剪報(bào)就是他積累的一種方法。魯迅的剪報(bào)冊貼得很整齊,分類很嚴(yán)格,每頁上都有他簡要的批注。魯迅曾借鑒這些剪報(bào),寫過不少犀利的雜文。 第七:問讀法 魯迅讀書愛向自己提出問題。他拿到一本書,先大體了解一下書的內(nèi)容,給自己提出一大堆問題。書上寫的什么?怎樣寫的?為什么要這樣寫?自己對這個題目又該怎樣寫?等等。魯迅認(rèn)為,帶著問題去全面細(xì)讀全書,邊讀邊問,邊問邊讀,逐漸深入,就能更有效。 第八:五到法 魯迅讀書提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、腦到。心到,指集中精力,全神貫注;眼到,指細(xì)心瀏覽,目光敏銳;口到,指誦讀朗讀,聲情并茂;手
13、到,指勤用筆墨,勤記筆記;腦到,指善于動腦,勤于思考。這種精力高度集中的讀書方法,知識記得牢,用得活,效率高。 我想魯迅之所以成為大文豪應(yīng)該與他良好讀書習(xí)慣養(yǎng)成有著直接關(guān)系。 同學(xué)們,我們要向好習(xí)慣要成績,把培養(yǎng)好習(xí)慣作為我們一輩子要做的功課。最后還是用教育家魏書生的話與同學(xué)們共勉:行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣形成品質(zhì);品質(zhì)決定命運(yùn)。 我的講話 就到這兒,謝謝大家高一學(xué)習(xí)話題國旗下講話篇4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué): 大家好很高興今天的晨會我能夠站在這里,開學(xué)快兩個月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經(jīng)基本適應(yīng)了高中繁重的學(xué)習(xí)生活規(guī)律。和初中有著很大不同的是:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要我們有更
14、高的自學(xué)性和更強(qiáng)的自學(xué)能力。在這方面,由于老師和同學(xué)的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴?yán)蠋熣n堂授課以及課后復(fù)習(xí)鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認(rèn)真聽講,而且在課后也能夠及時復(fù)習(xí),遇到疑難問題及時向老師同學(xué)請教。正是緣于你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹(jǐn)向你們表示我最忠心的感謝,并懇請你們能在今后的學(xué)習(xí)過程中,一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué),爭取和大家一起共同進(jìn)步。 我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一項(xiàng)成績都凝聚著老師們的心血和汗水。從上課內(nèi)容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因?yàn)槿绱耍n堂中的
15、那些重難點(diǎn)問題,在你們的諄諄教導(dǎo)之下,我們覺得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此,在課后針對同學(xué)們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認(rèn)真細(xì)致地給予解答。尤其是晚自習(xí),有多個老師上堂,使我們有更多的機(jī)會向老師詢問一些難于掌握的知識點(diǎn),盡管這樣會占用你們很多的休息時間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們,也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的念頭。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是為了我們不惜花費(fèi)大量時間、財(cái)力、物力和精力,不僅為我們提供了各種完善的硬件設(shè)施,保證我們的學(xué)習(xí)能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀(jì)、師資力量等建設(shè)上也不遺余力地為我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)
16、導(dǎo)還規(guī)定晚自習(xí)不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習(xí)的時間和窨,讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺,什么叫主人的意識,你們所給予的每一份關(guān)愛,我們都會銘記在心。 “旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時間不長,沒有悠久的歷史,卻有著讓人羨慕不已的光榮傳統(tǒng),我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志,發(fā)揚(yáng)革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合自身實(shí)際,努力提高學(xué)習(xí)成績,為學(xué)校爭光,給某某添彩“今天以某某為榮,明天某某以我為榮”親愛的同學(xué)們讓我們以此為目標(biāo),攜起手來共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師這是我們對你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報(bào),請看我們的行動吧謝謝大家高一學(xué)
17、習(xí)話題國旗下講話篇5 各位老師,同學(xué)們:大家好本學(xué)期開學(xué)已一個多月,高一同學(xué)在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,很快適應(yīng)了高中生活,生活關(guān)容易度過,但繁重的學(xué)習(xí)關(guān)還需我們更加努力。高二學(xué)生在“拼在高二,贏在路上”口號的引領(lǐng)下,全體學(xué)生精神面貌比高一時又提升了一個層次;高三學(xué)生以勵志演講啟動高三學(xué)習(xí),以“決戰(zhàn)高考,搏在高三”行走在高考的征程中??傊?,一個月來,全校教學(xué)秩序井然,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。我們要感謝全體班主任起早摸黑的辛勤付出,我們要感謝全體老師的默默耕耘,我們要感謝全體學(xué)生的孜孜不倦。但是,學(xué)習(xí)是艱辛的,高考的挑戰(zhàn)是殘酷的,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)中的個體差異還是明顯的。為了明天,為了未來,我們必須反思昨天,更要面
18、對今天,努力提升我們的學(xué)習(xí)力,下面提幾點(diǎn)建議。 1、更加珍惜學(xué)習(xí)時間。 這里我提一個新的概念,那就是“暗時間”, 暗時間,是時間,但不指黑夜;暗時間,是空間,但不是房間。一個人走路、坐車、午休、發(fā)呆,所有這些時間都可以稱為“暗時間”,人們可以利用這些時間進(jìn)行思考、反思和訓(xùn)練暗時間,是在別人看不到你的時候,那些你用來思考和用功、別人用來浪費(fèi)的私人時間。一個人獨(dú)處時,時間是個暗室。在這個暗室里,沒有人陪伴你,沒有人關(guān)注你,只有時間在無言地陪著你。所以,優(yōu)秀的人會利用所有的暗時間,隱身于時間的暗室里思考、記憶或者用功。而同樣的時刻,太多的人只是在那兒發(fā)呆甚至煩躁。日子總是一明一暗,眼睛都是一閉一睜,
19、時間就這么靜靜地看著你用功或者荒廢,在你看不見它的時候,不動聲色地拉開平庸和優(yōu)秀的距離。其實(shí),無論是在明處還是暗里,時間都不過是一個誠實(shí)的魔術(shù)師。一個人只有不忘暗暗使勁、時時用功,主宰好屬于自己的空間,堅(jiān)持在寂靜的“暗時間”里行走,人生路上才會有星光滿天和皓月當(dāng)空的臨照。 2、學(xué)會適當(dāng)放棄。 有的同學(xué)在繁重的學(xué)習(xí)同時,心中牽掛的事情太多,太雜,時時都想魚和熊掌兼得。有的事情糾纏久了,你會煩,會痛,會厭,會累,會神傷,會心碎。實(shí)際上,到最后,你不是跟事過不去,而是跟自己過不去。無論多別扭,你都要學(xué)會抽身而退。從一處臭水溝抽身出來,一轉(zhuǎn)身你會看見一棵搖曳的樹,走幾步,你會看見一條清凌凌的河,一抬眼
20、,你會看見遠(yuǎn)處白云依偎的山。直到有一天,你輕輕地問自己,喂,那條臭水溝哪里去了?那一刻,你會突然發(fā)現(xiàn),在人生關(guān)鍵的時候,學(xué)會退一步看生活,是多么重要。 3、未來只相信你流的血汗。 我不信半天想著玩,半天上課,晚自習(xí)還睡覺的學(xué)生,會考上知名大學(xué);我不信連家長都不尊重的學(xué)生,內(nèi)心里會尊重老師和他人;我不信整天想著在圍墻邊偷偷買外賣的,學(xué)功課最靈光;我不信家長從不過問的學(xué)生,心理最健康;我不信今天臨時抱佛腳,明天就逃出升天;我不信高考會提供作弊的空間;我不信高考會給予超常發(fā)揮的機(jī)會高中是個競技場,你如果是個運(yùn)動員,你的成功,只有你流的血汗不會欺騙你!在我們短暫的“運(yùn)動員生涯”。讓我們用汗水去追逐光榮
21、與夢想。 同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦的,但真的要做到苦盡甘來,苦中有樂,先苦后甜,就讓我們學(xué)會學(xué)習(xí),共同來享受學(xué)習(xí)的快樂吧。 謝謝大家高一學(xué)習(xí)話題國旗下講話篇6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好我是來自高-班的-,今天我國旗下演講的題目是:拼搏改變命運(yùn),勵志照亮人生。 隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo): 一、制定目標(biāo),奮勇前行 古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計(jì)劃的一方?!泵總€人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng),沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地比賽爾,在很久以前,是一個只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。 同學(xué)們,新學(xué)期開
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