溫州大學(xué)年度考核表

1、PAGE PAGE 溫州大學(xué)年度考核表 （適用于校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)干部）考核年度：2016.9-2017.6一、基本情況及工作總結(jié)姓 名性 別出生年月政治面貌學(xué)歷學(xué)位參加工作時間任何職及任職時間分管工作參加調(diào)研工作情況校外兼職情 況本年度思想、工作總結(jié)包括理論學(xué)習、調(diào)查研究、擬定文件等本職工作內(nèi)容： 簽名： 年 月 日 注：請用A4紙雙面打印第1-2頁，評分標準不打印二、工作評價承擔教學(xué)工作情況講授主要課程名稱本人承擔內(nèi) 容周課時數(shù)授課對象學(xué) 期總課時教研科研工作項目、論文、獎勵請注明類別、題目、批準部門（刊物）、排名業(yè)績分教學(xué)業(yè)績考核等級A等 B等 C等 D等 E等管理工作考核等級優(yōu)職 稱職

2、基本稱職 不稱職綜合考核等級優(yōu)職 稱職 基本稱職 不稱職學(xué)院部門考核小組意見對思想政治方面寫出綜合評語及評定等級： 評定等級： 學(xué)院（部門）黨總支書記（簽字）： （公章） 年 月 日 評定等級： 學(xué)院（部門）考核小組組長（簽字）： （公章） 年 月 日?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組意見 校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長（簽字） （公章） 年 月 日其他需要說明問題附表：評價參考標準 一級指標二級指標項目內(nèi)容評分自評學(xué)校工作態(tài)度責任感A：有高度責任感，及時積極高質(zhì)完成工作，并能主動處理和解決問題B：有一定責任感，能履行職責完成工作，發(fā)現(xiàn)并解決問題C：基本完成工作 D：辦事馬虎拖拉，不能完成工作或應(yīng)付式的完成工作作風A：帶頭做

3、好表率作用，甘于奉獻。 B：是較好的榜樣C：自己做，但沒有帶動力 D：不以身作則。工作情緒A：穩(wěn)定，能很好的公私分明 B：較穩(wěn)定，而且不會影響工作 C：有波動，偶爾會影響工作 D：把私人情緒帶到工作上來，嚴重影響工作團隊精神A：以集體為重，有高度的奉獻精神，善于與人合作B：能維護集體榮譽合作共事C：計較得失，缺乏集體意識對集體不熱心D：有損集體榮譽工作內(nèi)容工作量與同級部門相比A：很多，但是在承受范圍內(nèi) B：比較多，且能全部完成C：偶爾有工作 D：沒有工作分配工作合理度A：分配工作很合理，難度工作量平均B：分配工作較合理，大部分人滿意C：分配工作稍微不合理，小部分人不滿意。D：分配工作極度不合理

4、。工作參與情況A：全按時參與，從不缺席 B：能參與大部分工作C：基本參與工作，但經(jīng)常遲到或早退 D：參與工作很少工作方法A：方法多樣，快捷有效 B：按部就班，認真完成C：方法不太恰當，導(dǎo)致效率不高 D：方法有問題且固執(zhí)己見工作能力策劃能力A：能夠策劃的合理，考慮周全，基本沒有錯誤B：策劃的比較全面，錯誤可預(yù)見C：策劃的不是很全面，錯誤不可預(yù)見。D：策劃非常不全面，錯誤百出協(xié)調(diào)能力A：能夠同時處理好多方面的事情，能很好的解決工作與生活、學(xué)習間所起的沖突B：較能很好的安排協(xié)調(diào)工作、生活、學(xué)習三者的關(guān)系，偶爾會起沖突C：工作比較大的影響了正常的生活與學(xué)習，但是后果不是很嚴重D：工作是以犧牲正常的生活

5、、學(xué)習為代價處理能力A：在日常工作中能夠按照規(guī)章制度正確、準確的處理問題B：在日常工作中基本能夠按照規(guī)章制度恰當?shù)奶幚韱栴}C：在日常工作中僅能處理小部分所遇到的問題D：在日常工作中不按規(guī)章制度處理問題組織能力A：組織能力很強，組織大家共同完成任務(wù) B：合作能力較強，組織大部分人完成任務(wù)C：合作能力一般，組織少部分人完成任務(wù)D：合作能力差，難以組織別人共同完成任務(wù)溝通能力A：能主動與人溝通，有很強的溝通能力B：比較善于與人溝通，但不夠積極主動C：具有基本溝通能力，但較為沉默寡言D：不喜歡與人溝通，溝通能力有待提高創(chuàng)新能力A：提出過創(chuàng)新的想法，并得到上級的允許進行實施，效果很不錯 B：只是在自己的工作管理和方法上有所創(chuàng)新C：有新的想法或構(gòu)想，但沒敢提出來，或因難以實施而作罷D：基本上沒什么新想法工作業(yè)績工作效率A：做事有效而迅速 B:做事有效C：完成較差 D:緩慢完不成任務(wù)工作效果A：成果顯著，高效高質(zhì)，對整體工作有很大貢獻B：成果較好，對整體工作有貢獻C：工作按部就班，成果一般，沒有太大貢獻D：低效率，成果較差，有較多失誤個人對內(nèi)形象A：很有部長的風范，感覺很好 B：較有部長的風范，感覺不