2022-2023學(xué)年河南省示范性高中物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在直角坐標系xOy平面內(nèi)存在一正點電荷Q，坐標軸上有A、B、C三點，OA=OB=BC=a，其中A點和B點的電勢相等，O點和C點的電勢相等，靜電力常量為k，則下列說

2、法正確的是（）A點電荷Q位于O點BO點電勢比A點電勢高CC點的電場強度大小為D將某一正試探電荷從A點沿直線移動到C點，電勢能一直減小2、引力波探測于2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎。雙星的運動是產(chǎn)生引力波的來源之一，假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由P、Q兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點在二者萬有引力作用下做勻速圓周運動，測得P星的周期為T，P、Q兩顆星的距離為l，P、Q兩顆星的軌道半徑之差為r（P星的軌道半徑大于Q星的軌道半徑），引力常量為G，則下列結(jié)論錯誤的是AQ、P兩顆星的質(zhì)量差為BQ、P兩顆星的線速度大小之差為CQ、P兩顆星的運動半徑之比為DQ、P兩顆星的質(zhì)量之比為3、如圖所示，光滑的輕滑輪

3、通過支架固定在天花板上，一足夠長的細繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細桿上的小球a連接。在水平拉力F作用下小球a從圖示虛線位置開始緩慢向右移動（細繩中張力大小視為不變）。已知小球b的質(zhì)量是小球a的2倍，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，小球a與細桿間的動摩擦因數(shù)為。則下列說法正確的是A當細繩與細桿的夾角為30時，拉力F的大小為（2）mgB當細繩與細桿的夾角為60時，拉力F的大小為（2）mgC支架對輕滑輪的作用力大小逐漸增大D拉力F的大小一直減小4、如圖所示，質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為的光滑斜面以初速v0滑下，另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度同時由靜止落下，結(jié)果兩球同時落地下列說法

4、正確的是（ ） A重力對兩球做的功不等B落地前的瞬間A球的速度等于B球的速度C落地前的瞬間A球重力的瞬時功率大于B球重力的瞬時功率D兩球重力的平均功率相同5、如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運動設(shè)A、B之間的摩擦力大小為f1，B與水平桌面間的摩擦力大小為f2，保持A、B相對靜止，逐漸增大F，則 ( ) Af1不變、f2變大Bf1變大、f2不變Cf1和f2都不變Df1和f2都變大6、在水下潛水器某次海試活動中，完成任務(wù)后從海底豎直上浮，從上浮速度為時開始計時，此后勻減速上浮，經(jīng)過時間上浮到海面， 速度恰好減為零，則蛟龍?zhí)栐冢ǎr刻距

5、離海平面的深度為ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，木塊B上表面是水平的，當木塊A置于B上，并與B保持相對靜止，一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中（）AA所受的合外力對A做正功BB對A的彈力做正功CB對A的摩擦力做正功DA對B做正功8、質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細桿的A點和B點，如圖所示，a繩與水平方向成角，b繩沿水平方向且長為L，當輕桿繞軸AB以角速度勻速轉(zhuǎn)動時，a、b兩繩均伸直，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法

6、正確的是：（ ）Aa繩張力可能為零Ba繩的張力隨角速度的增大而增大C當角速度時，b繩將出現(xiàn)張力D若b繩突然被剪斷，a繩的張力可能不變9、兩物體A、B從同一位置出發(fā)，如圖所示為兩物體作直線運動時的圖象，但縱坐標表示的物理量未標出，則以下判斷正確的是A若縱坐標表示位移，則A質(zhì)點做勻變速運動B若縱坐標表示位移，B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動C若縱坐標表示速度，則B物體加速度先減小再增加D若縱坐標表示速度，則在時刻，兩物體相遇10、如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸方向傳播，實線表示t=0時刻的波形圖，虛線表示t=0.2s時刻的波形圖，已知波速為80m/s則下列說法正確的是_A波沿x軸負方

7、向傳播B該波的周期為0.125sC在t=0時刻，波上質(zhì)點a沿y軸正方向運動D從t=0時刻起，在0.075s內(nèi)a質(zhì)點通過的路程為20cmE.若觀察者從坐標原點O沿x軸負方向運動，則觀察者單位時間內(nèi)接收到波的個數(shù)比波源的頻率數(shù)小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分） “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示（1）下列說法正確的是_A實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車B每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力C本實驗砝碼及砝碼盤的質(zhì)量應(yīng)遠大于小車A的質(zhì)量D在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)保持小車質(zhì)量不變（1）某同學(xué)在實驗中，打出的一條紙帶如圖所

8、示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計 數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中Sab=7.06cm、Sbc=7.68cm、Scd=8.30cm、Sde=8.91cm，已知電磁打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶加速度的大小是_m/s112（12分）用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系，帶滑輪的長木板水平放置，彈簧測力計固定在墻上，(1)把實驗時一定要進行的操作按先后順序排列:_ (填選項前的字母).A小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a，同時記錄彈資測力計的示數(shù)FB將木板右端拾起適當?shù)母叨?，以平衡摩擦力C用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量D保證沙和沙

9、桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量(2)某同學(xué)按照正確的實驗步驟得到的a- F圖像如圖所示，則小車的質(zhì)量M= _kg.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示為演示“過山車”原理的實驗裝置，該裝置由兩段傾斜直軌道與一圓軌道拼接組成，在圓軌道最低點處的兩側(cè)稍錯開一段距離，并分別與左右兩側(cè)的直軌道平滑相連。某研學(xué)小組將這套裝置固定在水平桌面上，然后在圓軌道最高點A的內(nèi)側(cè)安裝一個薄片式壓力傳感器（它不影響小球運動，在圖中未畫出）。將一個小球從左側(cè)直軌道上的某處由靜止釋放，并測得釋放處距離圓軌道最低點的豎直高度為h，記

10、錄小球通過最高點時對軌道（壓力傳感器）的壓力大小為F。此后不斷改變小球在左側(cè)直軌道上釋放位置，重復(fù)實驗，經(jīng)多次測量，得到了多組h和F，把這些數(shù)據(jù)標在F-h圖中，并用一條直線擬合，結(jié)果如圖所示。為了方便研究，研學(xué)小組把小球簡化為質(zhì)點，取重力加速度g=10m/s2。請根據(jù)該研學(xué)小組的簡化模型和如圖所示的F-h圖分析并回答下列問題：（1）若空氣及軌道對小球運動的阻力均可忽略不計，圓軌道的半徑R和小球的質(zhì)量m；若兩段傾斜直軌道都足夠長，為使小球在運動過程中始終不脫離圓軌道，釋放高度h應(yīng)滿足什么條件； 當釋放處的豎直高度h=0.40m時，求小球到達圓軌道最低點時所受軌道的支持力的大小N1； 當釋放處的豎

11、直高度h=0.40m時，求小球到達圓軌道圓心等高處時對軌道的壓力N2。（2）在利用此裝置進行某次實驗時，由于空氣及軌道對小球運動的阻力不可忽略，當釋放處的豎直高度h=0.50m時，壓力傳感器測得小球?qū)壍赖膲毫=0.32N，求小球從靜止運動至圓軌道最高點的過程中克服阻力所做的功W。14（16分）圖為一列簡諧波的波形圖，實線為t=0時刻的波形若此機械波沿x軸正方向傳播，t=0時刻剛好傳到A點，且再經(jīng)過0.6s，Q點也開始起振，求： (1)該機械波的波速v及周期T分別為多少？(2)從t=0時刻起到Q點第一次到達波峰，O點相對于平衡位置的位移y0及其所經(jīng)過的軌跡長度s0各為多少？(3)若該機械波的

12、傳播速度大小為30m/s，波形由實線變?yōu)樘摼€需要經(jīng)歷0.45s的時間，則該列波的傳播方向如何？（要求寫出具體判斷過程）15（12分）如圖所示，樓梯口一傾斜的天花板與水平面成37，一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板，工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上，大小為F10N，刷子的質(zhì)量為m0.5kg，刷子可視為質(zhì)點，刷子與天花板間的動摩擦因數(shù)為0.5，天花板長為L4m，取sin 370.6，試求：(1)刷子沿天花板向上運動的加速度大??；(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1

13、、C【解析】因A點和B點的電勢相等，O點和C點的電勢相等，故A、B到點電荷的距離相等，O、C到點電荷的距離也相等，則點電荷位置如圖所示由圖可知A錯誤，因點電荷帶正電，故離點電荷越近電勢越高，故O點電勢比A點低，故B錯誤，由圖可知OC的距離，根據(jù)，得，故C正確；由圖可知，將正試探電荷從A點沿直線移動到C點，電勢先升高再降低，故電勢能先增大再減小，故D錯誤，故選C.2、C【解析】A、雙星系統(tǒng)靠相互間的萬有引力提供向心力，角速度大小相等，向心力大小相等，則有：，解得，則Q、P兩顆星的質(zhì)量差為，故A正確；B、P、Q兩顆星的線速度大小之差為，故B正確；C、雙星系統(tǒng)靠相互間的萬有引力提供向心力，角速度大小

14、相等，則周期相等，所以Q星的周期為T，根據(jù)題意可知， 解得：，則P、Q兩顆星的運動半徑之比，C錯誤。D、P、Q兩顆星的質(zhì)量之比為 ，故D正確。本題選錯誤的故選C。3、B【解析】AB當細繩與細桿的夾角為時，拉力F的大小為故A錯誤，B正確；C向右緩慢拉動的過程中，兩個繩子之間的拉力逐漸增大，繩子的拉力不變，所以繩子的合力減小，則繩子對滑輪的作用力逐漸減小，根據(jù)共點力平衡的條件可知，支架對輕滑輪的作用力大小逐漸減小，故C錯誤；D設(shè)a的質(zhì)量為m，則b的質(zhì)量為2m；以b為研究對象，豎直方向受力平衡，可得繩子拉力始終等于b的重力，即T=2mg，保持不變；以a為研究對象，受力如圖所示，設(shè)繩子與水平方向夾角為

15、，支持力FN=2mgsin-mg向右緩慢拉動的過程中，角逐漸減?。凰椒较騀=f+2mgcos=2mgcos+（2mgsin-mg）=2mg（cos+sin）-mg由于 由于從開始逐漸減小，可知增大，則（+）從 逐漸減小時sin（+）逐漸增大；當后，F(xiàn)=f+2mgcos=2mgcos+（mg-2mgsin）=2mg（cos-sin）+mg由于當從逐漸減小的過程中，cos（+）逐漸增大，所以當從逐漸減小的過程中F仍然逐漸增大，可知水平拉力一直增大，故D錯誤。4、D【解析】本題考查功和功率A.兩球從相同的高度下落，策略所做的功相同，均為，故A錯；B.設(shè)落地前的瞬間A，B球的速度為，則，由于所以，所

16、以落地前的瞬間A球的速度大于B球的速度，故B錯；C. 根據(jù)平均速度公式可知：對A有：，對B有：，整理得：，而vAsin就是A球在底端的豎直速度，很明顯小于vB， ，因此PAPB，故C錯誤D.重力所做的功相同，均為；做功的時間也相同均為，所以其功率也相同，且為，故本題正確答案為D5、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律得：對A物體：，對整體：，可見，當F增大時，加速度a增大，f1變大；而，、mA、mB都不變，則f2不變，故B正確，A、C、D錯誤；故選B【點睛】水平外力F逐漸增大，A、B都保持相對靜止，加速度相同，根據(jù)牛頓第二定律分別以A和整體為研究對象，分析摩擦力f1和f2的大小變化情況6、D【解析】潛水

17、器上升的加速度為；研究潛水器從t0時刻到水面的逆過程，則由勻變速運動的規(guī)律可知，蛟龍?zhí)栐跁r刻距離海平面的深度為，選項D正確.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】木塊向下加速運動，故動能增加，由動能定理可知，木塊A所受合外力對A做正功，故A正確；A、B整體具有沿斜面向下的加速度，設(shè)為a，將a正交分解為豎直方向分量a1，水平分量a2，如圖所示，由于具有水平分量a2，故必受水平向左摩擦力f，A受力如圖所示，所以A受到支持力做負功，摩擦力做正功，故B錯誤，C正確；

18、由牛頓第二定律得；豎直方向上； mgN=ma1水平方向上：f=ma2假設(shè)斜面與水平方向的夾角為，摩擦力與彈力的合力與水平方向夾角為，由幾何關(guān)系得；a1=gsinsin a2=gsincos tan=聯(lián)立至得：tan=cot=tan（）即+= 所以B對A的作用力與斜面垂直，所以B對A不做功，由牛頓第三定律得，A對B的作用力垂直斜面向下，所以A對B也不做功，故D錯誤故選AC8、CD【解析】A、小球做勻速圓周運動，在豎直方向上的合力為零，水平方向上的合力提供向心力，所以a繩在豎直方向上的分力與重力相等，可知a繩的張力不可能為零；故A錯誤.B、根據(jù)豎直方向上平衡得，F(xiàn)asin=mg，解得，可知a繩的拉

19、力不變，故B錯誤.C、當b繩拉力為零時，有：mgcot=mL2，解得，可知當角速度，b繩出現(xiàn)張力；故C正確.D、由于b繩可能沒有彈力，故b繩突然被剪斷，a繩的彈力可能不變；故D正確.故選CD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道小球做圓周運動向心力的來源分析，知道小球豎直方向合力為零，這是解決本題的關(guān)鍵9、ABC【解析】若縱坐標是位移，該圖象為位移時間圖象，圖象的斜率表示速度若縱坐標表示速度，該圖象為速度時間圖線，圖象的斜率表示加速度，圖線與時間軸所圍成的面積表示位移根據(jù)位移關(guān)系分析兩物體是否相遇【詳解】A項：若縱坐標表示位移，圖象的斜率表示速度，則知A質(zhì)點的速度不變，做勻速直線運動，故A錯誤；B項：若

20、縱坐標表示位移，根據(jù)圖象的斜率等于速度，可知B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動，故B正確；C項：若縱坐標表示速度，圖象的斜率表示加速度，可以看出B物體加速度先減小再增大，故C正確；D項：若縱坐標表示速度，則在t=4s時刻兩物體速度相等，但是圖線與坐標軸圍成圖形的面積不相等，即位移不相等，故在t=4s時刻，兩物體沒有相遇，故D錯誤故選BC【點睛】解決本題的關(guān)鍵要理解速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，能夠從圖線的斜率、面積獲取信息，知道兩個圖象的區(qū)別10、ADE【解析】波長=12m，波速為v=80m/s，t=0.2s傳播的距離為x=vt=16m=1，可知該波沿x軸負方向傳播，選項

21、A正確；該波的周期為，選項B錯誤；因波沿x軸負向傳播，則在t=0時刻，波上質(zhì)點a沿y軸負方向運動，選項C錯誤；0.075s =0.5T則從t=0時刻起，在0.075s內(nèi)a質(zhì)點通過的路程為2A=20cm，選項D正確；因波沿x軸負向傳播，根據(jù)多普勒效應(yīng)，若觀察者從坐標原點O沿x軸負方向運動，則觀察者單位時間內(nèi)接收到波的個數(shù)比波源的頻率數(shù)小，選項E正確；故選ADE.點睛：本題關(guān)鍵是時間t=0.2s與T的關(guān)系，利用波形的平移法判斷波的傳播方向根據(jù)時間與周期的關(guān)系，分析質(zhì)點的運動狀態(tài)要理解波的雙向性和周期性三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、 （

22、1）A （1）0.61【解析】解：（1）A、實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車，故A正確；B、平衡摩擦力，假設(shè)木板傾角為，則有：f=mgsin=mgcos，m約掉了，故不需要重新平衡摩擦力故B錯誤；C、讓小車的質(zhì)量M遠遠大于鉤碼的質(zhì)量m，因為：實際上繩子的拉力F=Ma=，故應(yīng)該是mM，故C錯誤；D、在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)保持砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量不變，故D錯誤；故選：A（1）根據(jù)x=aT1得=0.61m/s112、BA 1.5 【解析】(1)1為了保證繩子的拉力等于小車的合力，實驗開始前要先平衡摩擦力，用打點計時器時，都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，要記錄彈簧測力計的示數(shù)，本題拉力可以由彈簧測力計測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量，所以實驗時一定要進行的操作步驟順序為BA.(2)2對a-F圖象來說，圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)，此題，彈簧測力計的示數(shù)故小車質(zhì)量為四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）0.