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1、Word - 3 -八年級體育課教案:跨越式跳高 跨越式跳高 一、主要教材 (一)跳動:跨越式跳高(新授)。 (二)雙杠:杠端跳起成分腿坐分腿坐前進(jìn)至遠(yuǎn)端,前擺轉(zhuǎn)體90度下(新授)。 二、教學(xué)任務(wù) (一)進(jìn)展同學(xué)的跳動力量。打好身體素養(yǎng)的基礎(chǔ):初步學(xué)習(xí)助跑和起跳的技術(shù)及過竿動作。 (二)增加同學(xué)上肢、肩帶、胸部、腰腹肌肉群的力氣,促進(jìn)韌帶和骨骼的進(jìn)展。增加身體的協(xié)調(diào)性。 (三)培育同學(xué)英勇、機靈、堅韌堅決等優(yōu)良品質(zhì)。 三、課的進(jìn)行要求:1、 搖擺腿和支撐腿要伸直繃緊。2、 前踢時上體保持正直。3、 技術(shù)教材新授:跨越式跳高。講解、示范跨越式跳高助跑、起跳和過竿的動作。同學(xué)在沙坑正面弧形站立,老
2、師開頭示范、講解。 動作:助跑助跑的距離一般為68步(或79步),助跑的方向與橫桿垂直面所成角度,約為3060度;用左腳起跳的人,從右側(cè)助跑,開頭三、四步要跑得放松自然,有彈性,身體前傾不要太大。跑的速度和步長漸漸增加,上體也漸漸轉(zhuǎn)直,助跑的最終幾步,身體重心要平穩(wěn)。稍下降,用腳跟先著地,快速滾動至前腳掌,蹬地要有力,兩臂的搖擺也隨之加大。倒數(shù)其次步幅度要大。預(yù)備起跳。 助跑步點的測量,一般是在起跳蹼上,按跑的步數(shù)和速度,向助跑的反方向跑,最終一步落點就是助跑的起點,然后再向橫桿方向反復(fù)練習(xí)幾次,以確定助跑步點。 起跳助跑最終一步用搖擺腿支撐時,要樂觀做跪膝送髖動作,起跳腿以大腿帶動小腿沿地面
3、對前邁伸,當(dāng)起跳腿、膝、髖關(guān)節(jié)伸直以腳跟先著地時,同時搖擺腿以髖帶動大腿向前上方擺出,起跳腿快速屈膝緩沖,腳也快速滾動至前腳豐地。當(dāng)搖擺腿快速蹬伸,當(dāng)搖擺腿擺至點,起跳腿也充分蹬直,使肩、膝、踝成始終線,以腳尖最終離地騰起, 完成起跳動作。兩臂的動作要協(xié)作兩腿動作由體側(cè)后方向前上方用力上擺,兩肘向前,提肩,把大臂擺到約肩平部位。過桿跨越式是和離橫桿較遠(yuǎn)的腳起跳,起跳點距橫桿垂直面約一腳半到兩腳半。起跳騰起后,當(dāng)搖擺腿擺過橫桿時,稍向內(nèi)轉(zhuǎn),起跳腿開頭上抬,上體稍前傾,搖擺腿過桿后,向下轉(zhuǎn)壓,起跳腿樂觀上抬,上體略轉(zhuǎn)向起跳腿一側(cè),使骨盆越過橫桿。同時起跳腿屈膝高抬,小腿上擺,越過橫桿,用搖擺腿先著。組織教法: 老師先完整地做一次示范動作,再著重做過桿動作的示范、講解。 利用78米長的橡皮筋(或小繩)做橫桿,高度50公分,由34人同時做原地起、擺腿、過竿的練習(xí)。每人做45次。 助跑34步做過桿練習(xí)。每人做45次。 全程助跑做跳過桿的練習(xí),為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好,可以由60公分高度開頭起跳,每跳完一輪后,則提高五厘米直至適當(dāng)?shù)母叨葹橹埂?用二個沙坑分兩組同時進(jìn)行,到肯定的高度后,進(jìn)行升留級,即
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