（中班精選教案）中班語言愛吃水果的牛教案反思

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言愛吃水果的牛教案反思 設(shè)計意圖： 常常覺察有的小伴侶不愛吃水果或只吃一種水果。而且常常有家長反映孩子不愛吃水果，請老師在幼兒園關(guān)心教育教育怎樣才能讓幼兒喜愛吃水果，真正體會多吃水果身體好的道理呢單純的說教對他們來說收效甚微，因此，我設(shè)計了本次活動愛吃水果的牛，借助活動讓孩子知道常常吃水果的好處，通過活動也讓幼兒懂得了相互關(guān)心，助人為樂的道理?；顒幽繕?biāo)：1、了解故事內(nèi)容，懂得水果有養(yǎng)分和常常吃水果有益與身體健康。2、了解幾種常見水果的根本特征。3、學(xué)說禮貌用語：請喝杯xx牛奶，感受關(guān)心別人的歡樂。4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講

2、講、動動。重點、難點：1、讓幼兒了解水果有養(yǎng)分，常常吃水果有益于身體健康。2、學(xué)習(xí)使用禮貌語言，學(xué)說故事中對話請喝杯水果牛奶?；顒宇A(yù)備：PPT故事、水果圖片假設(shè)干、榨汁機及常見水果假設(shè)干，一次性紙杯?；顒舆^程：1、活動開頭：1導(dǎo)入活動。今日我為大家?guī)砹艘环鶊D片，認(rèn)真觀看，告知我你都看到了什么出示ppt(2)、導(dǎo)入故事情境。你們知道牛最喜愛的食物是什么嗎這頭牛的愛好可有點與眾不同，一起來看看它最喜愛的食物是什么(出示ppt,讓幼兒觀看)l 老師小結(jié)：原來這是一頭愛吃水果的牛。2、老師結(jié)合ppt表達故事。1、請幼兒結(jié)合圖片說說愛吃水果的牛住在哪里2、請幼兒觀看圖片說說，天氣突然變涼了，主發(fā)生了什

3、么事情愛吃水果的牛也會生病嗎3、引導(dǎo)幼兒爭論：為什么愛吃水果的牛沒有生病及常常吃水果的好處。l 你喜愛吃水果嗎喜愛吃什么水果l 為什么喜愛它引導(dǎo)幼兒從顏色、味道等方面加深對水果的印象l 小奶牛也為小伴侶帶來了幾種水果，(香蕉、蘋果、葡萄、橘子)它很想知道你們喜愛吃這些水果嗎l 統(tǒng)計一下有哪些小伴侶喜愛吃同樣的水果。l 老師小結(jié)：不同的水果里含有不同的養(yǎng)分來滿意我們身體的需要，常常吃水果我們都會像愛吃水果的牛一樣健壯。4、愛吃水果的牛沒有生病它會照看仆人，關(guān)心鄰居嗎你覺得它會怎樣做呢l 結(jié)合生活閱歷，請幼兒說說自己生病時，是誰在照看自己爸爸媽媽都是怎樣照看自己的假設(shè)我們的家人生病了我們該怎樣照看

4、他們呢l 學(xué)說故事中對話請喝杯xx牛奶。l 為什么大家喝了水果牛奶病就好了3、 嬉戲：制作水果牛奶。l 小奶牛還為小伴侶帶來了一杯牛奶。想不想也來制作一杯好喝又養(yǎng)分的水果牛奶呢你想制作什么樣的水果牛奶l 出示榨汁機，制作果汁。l 引導(dǎo)幼兒通過肢體動作扮榨汁機，制作自己想要的水果牛奶。l 請自己的伴侶、老師們喝杯健康又養(yǎng)分的水果牛奶。學(xué)說禮貌用語：請喝杯xx牛奶?；顒臃此迹壕V要中指出幼兒語言的進展與其情感、閱歷、思維、社會交往力量等其他方面親密相關(guān)，因此進展幼兒的語言最重要的途徑是通過相互滲透的各領(lǐng)域教育在豐富多彩的活動中拓展幼兒的閱歷，供應(yīng)促進語言進展的條件。本次活動通過,愛吃水果的牛貫穿活動始末，通過活動為幼兒制造了一個想說、敢說、喜愛說、有時機說并能得到樂觀回應(yīng)的