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文檔簡介
1、怎樣預防鉛中毒教學設計教學目標:通過教學使學生了解什么是鉛中毒以及鉛中毒的癥狀,知道怎樣去預防鉛中毒,提高自我保護意識。一真實個案,引入話題1. 師:前幾天,我在家閱讀雜志時,一個故事引起了我的注意。今天,我把它帶來了,和大家一起分享。課件:新聞回放2008年6月23日,塞內加爾達喀爾地區(qū)的兒童發(fā)生不明原因的群體死亡病例之后,由衛(wèi)生和環(huán)境當局作出的調查顯示,由于鉛電池的非正規(guī)回收利用,使得該地區(qū)遭受了鉛污染。此外還發(fā)現(xiàn),死亡兒童的兄弟姐妹和母親的血鉛濃度極高,很多都高于1000微克每升。2. 師:聽了這個故事后,你有什么感受?你對“鉛”有哪些了解?鉛是人類最早使用的六種金屬之一,廣泛應用于軍事
2、、化工、電子等部門,對科技進步起到了巨大的推動作用。另一方面它又是一種有毒的金屬。在所有已知毒性物質中,書上記載最多的也是鉛。但目前,許多人對鉛中毒還缺乏主動、有效的防護措施。這節(jié)課,我們就來談談“怎樣預防鉛中毒”這個話題。(板書課題)二鉛中毒的來源、危害1. 師:鉛是人類文明史中最嚴重的環(huán)境污染物之一,“鉛毒”這個名詞慢慢的進入我們的視野。它廣泛的存在于我們周圍,你知道哪里存在鉛污染,有可能會導致鉛中毒嗎?(學生交流課前準備的資料)2. 補充鉛中毒來源、危害的資料鉛中毒的來源、危害蠟筆及水彩筆:用蠟筆水彩筆畫畫之后不洗手或者洗手不干凈,就會把鉛吃進肚子里。質量不過關的鉛筆及彩皮書。含鉛量高的
3、食物:松花蛋、薯片、爆米花、罐頭等,近海的海產品,受到環(huán)境的污染含鉛量也較高。小結:看來,鉛就像不死的幽靈廣泛存在于眾多領域,對每個人都虎視眈眈三鉛中毒的癥狀1.師:當人體內的鉛含量超過一定量時,就會危害我們的身體健康。鉛過多地進入人體后,會出現(xiàn)哪些癥狀呢?(學生匯報課前準備資料)課件出示:鉛中毒癥狀1、多動、愛哭鬧、煩躁易努、攻擊性強 2、嗜睡、冷漠、易疲勞、反應遲鈍、全身乏力 3、生長發(fā)育遲緩、個子矮小 4、厭食、偏食、貧血、補鈣補鋅效果不明顯 5、易感冒、發(fā)燒、腹痛、腹瀉、免疫力低下 6、智力低下,智商下降,理解力,認知力不足2.小結:由此可見,鉛中毒的危害非常嚴重。我們的身邊危機四伏,吃穿住用行無一不被鉛所侵蝕四.預防鉛中毒的方法1.師:你能給大家提幾條能有效預防鉛中毒的好建議嗎?2.小組交流,討論方法,組長記錄,集體匯報3.師隨即歸類預防鉛中毒的方法安全家裝:一定嚴格控制室內裝飾材料的質量,注意裝飾設計,不要為了片面強調設計結果,使用大量的人造板和顏色漆;新裝修的住宅最好在有效通風換氣3個月后入住。健康飲食:不吃或少吃含鉛量高的食物,注意平時平衡飲食,保證兒童的日常膳食中含有足夠量的鈣、鐵、鋅及維生素等養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:常剪指甲、勤洗手,特別注意在進食前一定要洗手小結:鉛毒雖然兇猛,但只要我們能有足夠的警惕并自覺做好防范措施,鉛含量過高甚至鉛中毒
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