九年級化學下冊9.1.1飽和溶液不飽和溶液教學案

1、飽和溶液和不飽和溶液課前預習學案【知識回憶】認真預習課本內容后獨立完成，課前2分鐘同桌互查并識記1、一種或幾種物質分散到另一種物質里，形成 的、 的 物，叫做溶液。溶液由 和 兩部分組成。2、寫出以下溶液中的溶質：硝酸鉀溶液 ，食鹽水 ，澄清石灰水 ， 稀硫酸 ，醫(yī)用酒精 ，碘酒 ， 稀鹽酸 。3、在許多情況下，人們希望可以較快地溶解某些固體物質。某活動小組需一定濃度的硝酸鉀溶液做實驗。怎樣使硝酸鉀固體較快的溶于水中？請?zhí)岢瞿愕牟僮鹘ㄗh，并說明理由。建議1：_，建議2：_，建議3：_?！咀灾鲗W習】4、在一定 下，向 溶劑里參加某種溶質，當溶質 繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做該溶質的飽和溶液， 繼

2、續(xù)溶解的溶液，叫做該溶質的不飽和溶液。5、飽和溶液與不飽和溶液在一定條件下是可以互相轉化的，不飽和溶液通過 、 、_可以轉化為飽和溶液；飽和溶液通過 、 方法可以轉化為不飽和溶液。對于大多數(shù)物質6、溶質從溶液中以 的形式析出得過程叫做結晶。當晶體從飽和溶液中析出后，剩余的液體被稱為母液，它通常是 填飽和溶液或不飽和溶液。從硝酸鉀和氯化鈉的結晶過程可以看出，結晶有兩種方法即 結晶和 結晶。7、生活中人們常根據(jù)溶液中溶質的多少，又可把溶液粗略地分為 和 。課中施行學案【學習目的】記住飽和溶液與不飽和溶液以及結晶的定義。通過實驗探究理解并記住飽和溶液與不飽和溶液互相轉化得方法、結晶的方法。能說出飽和

3、溶液與不飽和溶液的判斷方法以及結晶現(xiàn)象。【教學重、難點】通過實驗探究理解并記住飽和溶液與不飽和溶液互相轉化得方法、結晶的方法【學習過程】引入新知：新知探究：知識點一 飽和溶液與不飽和溶液概念辨析實驗探究：動手做一做，以小組為單位做好記錄在常溫下，向裝有20ml水的燒杯中進展如下操作：操作參加5gNaCl，攪拌再參加5gNaCl，攪拌再參加5gNaCl，攪拌將溶液加熱蒸發(fā)水分現(xiàn)象結論在常溫下向裝有20 ml水的燒杯進展如下操作：操作參加5g KNO3,攪拌再參加5g KNO3,攪拌加熱高溫時再參加5g KNO3，攪拌冷卻現(xiàn)象結論在常溫下，向裝有20 ml水得燒杯中參加5g CaOH2 ,攪拌后靜

4、置，觀察。結論：在一定 下，向 溶劑里參加某種溶質，當溶質 繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做該溶質的飽和溶液， 繼續(xù)溶解的溶液，叫做該溶質的不飽和溶液。例1、以下說法中正確的選項是 飽和溶液就是無論條件如何變化都不能再溶解某種溶質的溶液；飽和溶液是指很濃的溶液，不飽和溶液是指比較稀的溶液；飽和溶液不會變成不飽和溶液，不飽和溶液也不會變成飽和溶液；在一定溫度下往20g水中放入一些蔗糖，充分攪拌后仍有固體蔗糖剩余，這時的蔗糖溶液是飽和溶液。練習1.某溫度下，一只燒杯中盛有20g水，放入2g熟石灰并攪拌，有白色固體沉淀到燒杯底部，那么對于燒杯中的上層清液，說法錯誤的選項是 A是無色溶液 B.是不飽和溶液

5、 C.參加少量食鹽還能繼續(xù)溶解 D.是飽和溶液知識點二 飽和溶液與不飽和溶液互相轉化問題：對于大多數(shù)物質來講，欲將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海憧刹扇∧男┓椒?？你認為其中最可靠得方法有哪些？欲將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤耗?？?、含有未溶解的蔗糖晶體的溶液A，從冰箱里取出放置一段時間后，晶體漸漸消失，形成溶液B。對于溶液A和B，一定處于飽和狀態(tài)的是_。練習2.將80的KNO3飽和溶液冷卻至20，有晶體析出，此刻得到的溶液為20時的 A.飽和溶液 B.不飽和溶液 C.稀溶液 D.濃溶液練習3.以下關于飽和溶液和不飽和溶液的說法中，正確的選項是 A.某溫度下，某物質的飽和溶液一定不能再溶解任何溶質B.除增

6、加溶質外，升高溫度是飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱牧硪环N有效途徑C.飽和溶液一定是濃溶液，不飽溶液一定是稀溶液D在一定溫度下，某種溶質的飽和溶液中再參加這種溶質，溶液的質量也不會增加【討論交流】先自己獨立完成，再與組內成員互相交流討論除去泥沙的粗鹽中還含有氯化鈣、氯化鎂等雜質，可采用氯化鈉得飽和溶液反復沖洗粗鹽顆粒得方法來除去這些雜質，你能說說其中得道理嗎？【反思與交流】 通過本節(jié)課得學習，你有哪些收獲？還有哪些疑問？【當堂檢測】獨立完成！祝你成功！1、能證明某溶液在20時已到達飽和狀態(tài)的表達是 A. 溫度不變時，向該溶液中參加少量水，溶質的質量分數(shù)變小B. 取少量該溶液，降溫到10時，有晶體析出C

7、. 取少量該溶液，升溫后無晶體析出D. 溫度不變時，向該溶液中參加少量晶體，晶體不再溶解2、t時，有甲、乙兩份飽和蔗糖溶液分別是50g和100g，各蒸發(fā)掉5g水后，仍回到t，兩溶液中析出的晶體分別是ag、bg，那么a與b的大小關系為 A.2a=b B.ba C.a=b D.ab3、以下各操作中，一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?A對該溶液進展降溫 B對該溶液進展升溫C繼續(xù)向不飽和溶液中添加溶質 D向該溶液中參加比其濃的溶液4.2019年浙江衢州周末，感到有點餓的甲同學泡了一杯白糖開水，他用筷子充分攪拌杯中的白糖后，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時，發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖如下圖。以下操作

8、或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是 A.泡糖水時進展了充分攪拌 B糖水熱的時候白糖全部溶解C涼的糖水底部有剩余的白糖 D喝糖水時感到很甜5、20時，往50g硝酸鉀溶液中參加5g硝酸鉀晶體，充分攪拌后，尚有部分晶體未溶解。稍加熱后，晶體全部溶解。以下說法正確的選項是 A 攪拌后加熱前一定是飽和溶液 B 攪拌后加熱前一定是不飽和溶液 C 加熱后一定是飽和溶液 D 加熱后一定是不飽和溶液6、2019年上海市室溫時，對100mL氯化鈉飽和溶液作如下操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液 A. 溶質質量一樣 B. 溶質質量分數(shù)一樣 C. 均為不飽和溶液 D. 溶劑質量一樣課后拓展學案1.2019年山東泰安氫氧化

9、鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，詳細措施有：參加氫氧化鈣；升高溫度；降低溫度；參加水；蒸發(fā)水。其中措施正確的選項是 A B C D 答案D2、2019山東菏澤以下有關溶液的表達正確的選項是 A稀溶液一定是不飽和溶液B飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液C溶質的溶解度都隨溫度的升高而增大D溶質在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量【答案】D3、在某溫度下的硝酸鉀飽和溶液中參加一定量的硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質量將會 A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷答案C4、一杯20的KNO3溶液，能證明它是飽和溶液的方法是 A.蒸發(fā)掉10g水有晶體析出B.在該溫度下，參加少許KNO3晶體，晶體不減少C.溫度降到10，有KNO3晶體析出D以上三種方法均可答案B5、在20時，將40g硝酸鉀放入100g水中，充分攪拌后，仍有8.4g硝酸鉀固體未溶解。1所得溶液是20時硝酸鉀的_溶液。2所得溶液的質量為_g。其中，溶質的質量為_g，溶劑的質量為_g。3隨著溫度的升高，上述混合物中硝酸鉀固體的質量將_，溶液可能變?yōu)開溶液。答案1飽和；2131.6，31.6，100；3減小，