2022幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng)策劃

1、Word - 9 -2022幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目標(biāo)1、在熟識(shí)包粽子過程的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作，并隨音樂合拍地進(jìn)行表演。2、能依據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化，匹配相應(yīng)動(dòng)作。二、活動(dòng)預(yù)備1、音樂。2、幼兒觀看過包粽子，了解包粽子的過程。三、活動(dòng)過程1、觀賞音樂，感受音樂旋律，激發(fā)創(chuàng)編愛好。觀賞音樂，感受音樂旋律。指導(dǎo)語：聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。指導(dǎo)語：這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程，怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。2、遷移包粽子閱歷，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。指導(dǎo)語：包粽子要先做什么?再做什么?用什么

2、動(dòng)作表現(xiàn)洗葉?用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米?3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。聽音樂自由匹配動(dòng)作。溝通隨音樂表演時(shí)的閱歷與問題，爭(zhēng)論解決問題的方法。(引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。)聽音樂，完整進(jìn)行表演。2022幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)目標(biāo)1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的歡樂。3、知道與小伴侶保持合適的距離，留意用針的平安。二、活動(dòng)預(yù)備1、制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。2、幼兒已有刺繡閱歷。3、民間音樂。三、活動(dòng)過程1、觀看香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的愛好。指導(dǎo)語：什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)?/p>

3、什么要掛香包?2、爭(zhēng)論、探究制作香包的方法及留意事項(xiàng)。討論制作香包的方法步驟。指導(dǎo)語：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?爭(zhēng)論做香包的留意事項(xiàng)。指導(dǎo)語：做香包的時(shí)候要留意些什么?3、在音樂聲中，嘗試自制香包。4、把做好的香包掛在胸前，相互欣賞，體驗(yàn)自制香包的歡樂。2022幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng)策劃3大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊俗。每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，更是常見的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)，讓幼兒

4、感受節(jié)日的氣氛的同時(shí)，還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同外形的粽子。活動(dòng)名稱端午節(jié)的粽子活動(dòng)目標(biāo)1、知道粽子有不同種類、外形。2、學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同外形的粽子。3、體驗(yàn)中國(guó)民族節(jié)日的歡樂。活動(dòng)過程一、以提問的形式引出話題，激發(fā)幼兒的愛好。什么節(jié)日要吃粽子?你們吃過什么樣的粽子?粽子是從哪里來的?為什么端午節(jié)要吃粽子呢?二、幼兒學(xué)“包”粽子。今日，我們用彩泥來做粽子好嗎?怎么做呢?1、幼兒觀看爭(zhēng)論做粽子的步驟。2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同外形的粽子。3、嘗試用繩子捆綁?mèng)兆印Ｈ?、幼兒制作粽子，老師巡回指?dǎo)。四、共享，觀賞作品。1、請(qǐng)幼兒介紹一下自己制作的粽子。2、感受節(jié)日帶來的氣氛。

5、活動(dòng)反思活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地爭(zhēng)論自己見過的粽子，到請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜愛的粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡樂!幼兒不在乎最終的結(jié)果，而注意的是活動(dòng)的過程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清晰，以至于有的幼兒做出來的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對(duì)幼兒來講比較難。2022幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng)策劃4活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。3、嘗試用簡(jiǎn)潔的青花裝飾雞蛋。活動(dòng)預(yù)備：幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新奇的艾蒿和菖蒲，賽龍舟視頻，小黑板 活動(dòng)過程：一、熟悉艾蒿和菖蒲，引入主題：1、談話引入。老師發(fā)覺，這段時(shí)間好多

6、小伴侶身上長(zhǎng)了小紅疙瘩，怎么了?現(xiàn)在天氣越來越熱了，蚊子處處咬人，可厭煩了。不過別怕，我媽媽告知我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會(huì)在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎?2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。我們來看一看，摸一摸，聞一聞，討論一下蚊子為什么怕它們。你發(fā)覺了什么?3、小結(jié)：艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出劇烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié)，人們會(huì)把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)逐蚊蟲。(出示：門插艾，香滿堂)與幼兒讀兒歌。二、端午節(jié)的習(xí)俗：1、說到端午節(jié)，小伴侶們還記得是哪一天嗎?(出示：五月五，是端午)請(qǐng)幼兒讀兒歌

7、。端午節(jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會(huì)做什么事呢?2、端午節(jié)這天，我們會(huì)吃什么?(出示粽子)你吃過嗎?怎么吃?就這樣咬嗎?我最喜愛吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過什么粽子呢?粽子的種類許多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子不說了，再說我的口水都流下來了。好想吃一個(gè)啊，你們想吃嗎?那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節(jié)了，就可以吃到香香的粽子了。對(duì)了，小伴侶們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時(shí)候還會(huì)煮什么吃的?(雞蛋，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特殊香，吃了粽子別忘了再吃一個(gè)雞蛋喔。) (出示：吃粽子，灑白糖)與幼兒讀兒歌。3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢?我們

8、一起去看看端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁?(播放賽龍舟視頻)端午節(jié)這天人們?cè)诟墒裁?他們劃的船像什么?你能學(xué)一下他們劃龍舟的動(dòng)作嗎?除了劃船的人，還有一個(gè)人在做什么?我們知道愛國(guó)詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，許多人劃著船去打撈他的身體，由于怕魚蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，后來，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來紀(jì)念屈原。(出示：龍舟下水喜洋洋)三、學(xué)兒歌五月五1、過端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小伴侶們，仔細(xì)聽一聽。2、跟著老師念兒歌3、幼兒完整朗誦兒歌。四、過端午，

9、送彩蛋：1、這個(gè)星期的星期六就是端午節(jié)了，爸爸媽媽會(huì)給我們煮香香的粽子，爸爸媽媽真辛苦，我們送個(gè)端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧!2、(出示雞蛋)在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎?可是，雞蛋不太好看，爸爸媽媽要是不喜愛怎么辦呀?3、老師這兒有幾個(gè)不一樣的雞蛋(出示青花雞蛋)，它們身上有什么呀?你覺得爸爸媽媽會(huì)喜愛這樣的雞蛋嗎?你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎?那我們就動(dòng)手吧!4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然后用左手把雞蛋按著，右手畫青花。畫完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。棉簽用完放進(jìn)盤子里，不能放桌上。畫完吹一吹，讓顏料干快點(diǎn)兒。5、幼兒畫雞蛋，老師巡察指導(dǎo)。6、畫完的小伴侶把雞

10、蛋和瓶蓋放在展臺(tái)上展現(xiàn)。五、結(jié)束活動(dòng)：青花雞蛋真特殊，放學(xué)的時(shí)候把它送給爸爸媽媽，他們肯定會(huì)喜愛的。現(xiàn)在，請(qǐng)全部的小伴侶到展臺(tái)邊合影。送祝愿：小伴侶們，我們一起跟客人老師說：老師，端午節(jié)歡樂!感謝客人老師和我們一起提前過端午，感謝。今日的活動(dòng)結(jié)束了，跟客人老師說再見。2022幼兒園親子端午節(jié)活動(dòng)策劃5活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解端午節(jié)的傳奇以及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。3、激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的愛好?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳奇。提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?幼兒自由爭(zhēng)論，;來說說大家在這段時(shí)間里常常觀察大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳奇。2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。