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1、2022屆新高考語文名篇名句默寫沖刺訓(xùn)練(3).補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)將進(jìn)酒中表現(xiàn)作者對(duì)權(quán)貴的否定,但是又無法改變現(xiàn)實(shí),只能采取消極辦法反抗的 句子是“,(2)五代史伶官傳序中引用尚書中的話后,對(duì)莊宗的“成敗之跡”做理性概括,說 明盛衰之勢(shì)的本源在于“人事”是自然的道理的句子是“, (3)燕歌行中運(yùn)用對(duì)比揭露軍中將軍和士兵的矛盾,暗示戰(zhàn)爭(zhēng)必?cái)〉木渥邮?補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)夢(mèng)游天姥吟留別中描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩句“和“,令人嘆為觀止。(2)蘇軾赤壁賦中,主客對(duì)話結(jié)束,二人再次暢飲,其后用“,”表現(xiàn)了他們的率性灑脫之風(fēng)。(3)琵琶行里琵琶女演奏時(shí),用“ ”
2、的指法彈奏出美妙的霓裳 和六幺;最后,“,使四弦齊響,余味無窮。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在論語十二章中,反映了 “君子”和“小人”不同的價(jià)值追求的句子是:(2)在將進(jìn)酒中,“, ”兩句成功地塑造了一個(gè)自 信、豪邁、灑脫的詩人形象,千百年來為人們所傳頌。(3)岳陽樓記描繪了在洞庭湖春和景明的美好時(shí)節(jié)登上岳陽樓就會(huì), 的美好享受,捧酒入畫,喜氣洋洋。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)孟子有“生于憂患,死于安樂”的名句,在歐陽修憐官傳序中意思與之相近的一 句話是“, 二(2)張若虛春江花月夜中的“,” 兩句,描寫月亮從潮水中涌出的雄闊景象。(3)蘇軾江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)“,兩句,
3、用白描手法簡(jiǎn)約生動(dòng)地勾勒出詞人四處奔波、生活艱難、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在論語十二章中,反映了“君子”和“小人”不同的價(jià)值追求的兩句是(2)同是歌頌諸葛亮,杜甫蜀相中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”,注重他的豐 功偉績(jī);陸游書憤中“,”,注重他的精神品格。(3)杜鵑相傳是蜀王杜宇死后靈魂所化,加之它的叫聲如“不如歸去”,于是在古詩詞中它 就成為了凄涼、哀傷的象征,如“,.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子勸學(xué)中,作者列舉一系列生活實(shí)例來闡明有效利用外界條件的重要性,在此 基礎(chǔ)上水到渠成地得出結(jié)論“, 二從而進(jìn)一步說明人通 過學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自身的不
4、足。(2)蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中,著力刻畫周瑜的英雄形象,“” 一 句以美人襯托周瑜的春風(fēng)得意,再用“” 一句點(diǎn)明曹操軍隊(duì)的慘敗,以凸 顯周瑜的軍事才能。(3)古時(shí)帝王所居宮殿門外有雙闕,故稱宮殿為“宮闕”。“宮闕”作為一種常見意象,頻 繁出現(xiàn)在古典詩詞中,如“, ”。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白在將進(jìn)酒中對(duì)人生易老光陰易逝發(fā)出感慨的詩句是“, :(2)書憤在今昔對(duì)比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉隨、壯志難酬情懷的詩句是“,“日”與“月”在古詩詞中經(jīng)常相遇,并融入詩人(或詞人)的情感,營造出獨(dú)特的意境,如錦瑟中“, ”兩句。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原列傳中表現(xiàn)屈原人格與文風(fēng)一
5、致的句子是:,(2)過秦論中,秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利,使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)擊 中原。文中“, ”兩句就是對(duì)此事件效果的概括。高適燕歌行中,“,”兩句描寫出了邊塞的廣漠、蒼涼、壯美,與王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”異曲同工。答案以及解析.答案:(1)鐘鼓饌玉不足貴;但愿長(zhǎng)醉不愿醒(2)憂勞可以興國;逸豫可以亡身(3)戰(zhàn)士軍前半死生;美人帳下猶歌舞解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有:“饌”“豫”“帳.答案:(1)霓為衣兮風(fēng)為馬;虎鼓瑟兮鸞回車(2)相與枕藉乎舟中;不知東方之既白(3)輕攏慢捻抹復(fù)挑;曲終收撥當(dāng)心畫解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字
6、有:霓、鸞、藉、既、捻、撥、畫。.答案:(1)君子喻于義;小人喻于利(2)天生我材必有用;千金散盡還復(fù)來(3)心曠神怡;寵辱偕忘解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。答題時(shí)需要注意以下幾個(gè)字:喻、復(fù)、怡、偕。.答案:(1)憂勞可以興國;逸豫可以亡身(2)春江潮水連海平;海上明月共潮生(3)塵滿面;鬢如霜解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯(cuò)的字:“豫”“生”“鬢.答案:(1)君子喻于義;小人喻于利(2)出師一表真名世;千載誰堪伯仲間(3)示例一:莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶;望帝春心托杜鵑/示例二:其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力??忌⒁庀铝凶衷~的書寫:“喻” “載”“堪” “托二.答案:(1)君子生非異也;善假于物也(2)小喬初嫁了;橘櫓灰飛煙滅(3)示例一:傷心秦漢經(jīng)行處;宮闕萬間都做了土/示例二:不知天上宮闕;今夕是何年/ 示例三:汴水東流無限春;隋家宮闕已成塵解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯(cuò)的字詞:“生” “善” “初” “橘櫓”。.答案:(1)君不見高堂明鏡悲白發(fā);朝如青絲暮成雪(2)塞上長(zhǎng)城空自許;鏡中衰鬢已先斑(3)滄海月明珠有淚;藍(lán)田日暖玉生煙解析:本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞
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