番禺區(qū)幼兒園分級(jí)考核方案整理1

1、番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分8。分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一（1.0）二(0.8)三(0.6)四(0.4)事 業(yè) 管 理 100 分指導(dǎo) 思想 151.園領(lǐng)導(dǎo)和教職工對(duì)幼兒園的性質(zhì)和任務(wù)有明 確的認(rèn)識(shí)。5認(rèn)識(shí)明確較明確F不明確座談，看文子材 料2.園領(lǐng)導(dǎo)和教職工后正確的兒童觀和教育觀，有正確的辦園方向。5正確較止確F/、止確座談，看文子材 料3.各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持保教結(jié)合，保教并重。5堅(jiān)持得好能堅(jiān)持F較差實(shí)地查看，綜合 評(píng)價(jià)園風(fēng)51.以兒童利益為重，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)， 教職 工之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上。5服務(wù)意識(shí)強(qiáng)較強(qiáng)F較差綜合評(píng)價(jià)班子建

2、設(shè)101.按要求配備園長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確， 團(tuán) 結(jié)協(xié)作有進(jìn)取、改革和創(chuàng)新精神。5改革措施收效明 顯，管理有創(chuàng)新能體現(xiàn)改革 創(chuàng)新精神按部就班開(kāi) 展工作事業(yè)心、進(jìn) 取心較差看工作實(shí)績(jī)2.成員作風(fēng)正派、，秉公辦事。充分發(fā)揮教代會(huì) 作用，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，善于團(tuán)結(jié)群眾，調(diào) 動(dòng)群眾的工作積極性。5有良好的作風(fēng)作風(fēng)正派不止派與職工座談目標(biāo) 和 計(jì)劃 管理201.能依據(jù)本園實(shí)際制定全園的總體規(guī)劃和遠(yuǎn)期 目標(biāo)、近期目標(biāo)。5規(guī)劃目標(biāo)切合本 園實(shí)際較切合基本切合與本園實(shí) 際不符查看文字材料2.有各部門(mén)計(jì)劃（衛(wèi)生、后勤、教養(yǎng)、培訓(xùn)、教 研、班級(jí)計(jì)劃）。5各項(xiàng)計(jì)劃齊備缺二項(xiàng)缺三項(xiàng)無(wú)書(shū)面 計(jì)劃查看文字材料3.有各

3、階段計(jì)劃（學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和 每日安排）。5各階段計(jì)劃 齊備缺一項(xiàng)缺二項(xiàng)無(wú)階段 計(jì)劃查看文字材料4.有落實(shí)計(jì)劃的具體措施，能按計(jì)劃開(kāi)展工作。5措施啟力有具體措施有措施無(wú)措施看資料與實(shí)地 查有相結(jié)合制度管理101.各項(xiàng)制度完備（學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、辦公制 度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度、教育教學(xué)制度、衛(wèi)生 保健制度、財(cái)務(wù)制度等）。5制度完備缺二項(xiàng)缺三項(xiàng)無(wú)制度查看資料2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，定期檢查制度落實(shí)情況， 有記錄。5嚴(yán)格執(zhí)行定期檢 查記錄詳實(shí)執(zhí)行情況 較好較差查有執(zhí)行記錄番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分800分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)

4、一 (1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)事 業(yè) 管 理 100 分財(cái)務(wù) 管理251.遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。定期公布 預(yù)算、決算、賬目清楚5良好較好T較差查看賬目2.合理使用經(jīng)費(fèi)、?？顚Ｓ?，有 計(jì)劃改善辦園條 件，添置設(shè)備，各種設(shè)備能充分、合理地使用。5符合要素要求較符合T不符合查看賬目3.園長(zhǎng)與上級(jí)主管部門(mén)或舉辦者關(guān)系協(xié)調(diào)、 能積極籌措辦園資金、經(jīng)費(fèi)。5符合要素要求較符合關(guān)系股不符合4.按照物價(jià)部門(mén)要求收費(fèi)備案，收費(fèi)合理、 不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。5此項(xiàng)符合要素 要求給滿分，不 符合零分查看賬目5.能為教職工購(gòu)買(mǎi)社保。5100%80%60%無(wú)查看資料檔案 管理51.檔

5、案資料齊全（教師業(yè)務(wù)檔案、保健醫(yī)檔 案，幼兒檔案等），能充分發(fā)揮作用（三年以）， 有專人負(fù)責(zé)保管。5齊全并能發(fā)揮 作用齊全缺一種無(wú)檔案查有材料管理 成效51.社會(huì)公眾評(píng)價(jià)高，家長(zhǎng)滿意。590%Wm80林長(zhǎng)60碗長(zhǎng)60麻下豕長(zhǎng)滿思向家長(zhǎng)發(fā)問(wèn)卷 進(jìn)行調(diào)查2.幼兒園被評(píng)為先進(jìn)集體。（當(dāng)年）省級(jí)先進(jìn)市級(jí)先進(jìn)區(qū)級(jí)先進(jìn)鎮(zhèn)（街） 級(jí)此項(xiàng)屬附加分（國(guó)省巾區(qū)鎮(zhèn) 按54321計(jì)算）示性5積極配合做好上級(jí)安排的接待交流任務(wù)，主 動(dòng)承擔(dān)教研及觀摩課，發(fā)揮示輻射作用。5國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)查看資料圖片番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分8。分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一

6、(1.0)一(0.8)三(0.6)四(0.4)設(shè) 施 設(shè) 備 100 分活動(dòng)場(chǎng)地101.科學(xué)合理分配幼兒活動(dòng)場(chǎng)地空間，安全衛(wèi) 生，為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供方便。10完全符合基本符合有一項(xiàng) 不符合基本不符合實(shí)地查有室設(shè) 備 251.桌、椅、床有適合幼兒身高的年齡及學(xué)習(xí) 需要，幼兒毛巾及杯具使用符合衛(wèi)生要求。10適合幼兒基本適合有,種不適 合有但不適合測(cè)量2.有便于幼兒自由取放的開(kāi)放式玩具柜，圖書(shū) 館、水杯柜和毛巾架，能保證幼兒充足飲水。10完全符合有缺一種缺二種實(shí)地查有3.每班有電視機(jī)、vcd、錄音機(jī)等多媒體設(shè)備， 有專人管理，有使用記錄。5符合基本符合有但不符合沒(méi)有實(shí)地查有玩 教 具 551.有幼教

7、專業(yè)刊物五種以上，有保教書(shū)籍1000冊(cè)以上。5符合后二種刊物800冊(cè)書(shū)籍二種刊物600 冊(cè)書(shū)籍少量或沒(méi)有實(shí)地查有2.按國(guó)家教委幼兒園玩教具配備目錄配備 玩教具。1090哪已齊80喃已齊60媚已齊未至IJ 60%實(shí)地查有3.室外大型體育游戲器材適合各年齡幼兒發(fā) 展需要，擺放合理，定期保養(yǎng)維護(hù)。10符合基本符合安全但擺放 不合理扃小安全隱 患實(shí)地查有4.音樂(lè)室美工室有適合幼兒操作的教學(xué)學(xué)具 及操作材料。10鋼琴電子琴或風(fēng)琴其它沒(méi)有實(shí)地查有5.現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備（校園網(wǎng)、電子監(jiān)控、錄像 機(jī)、照相機(jī)、幻燈）10全有四件二至三件一件實(shí)地查有6.各種玩教具使用率高。10全部使用基本使用少部分未使用大部分未使用

8、實(shí)地查有廚房 設(shè)備101.根據(jù)班額規(guī)模配后符合幼兒園實(shí)際的炊事 機(jī)械及消毒設(shè)施。10五件以上三件以上二件以上一件實(shí)地查有番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)(試行)(總分800分)類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一 (1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)隊(duì) 伍 建 設(shè) 100 分人員 配備201、按相關(guān)要求配備各類人員：(1)園長(zhǎng)：六個(gè)班以下設(shè) 1人，六個(gè)班以上設(shè) 2人，十個(gè)班以上 設(shè)3人；(2)專職教師：每班 2-2.5人(全園平均)保育員：全園平均每班配0.5-1人。(4)炊事員：兩餐一點(diǎn)幼兒園每60名幼兒配1人。(5)保健人員：幼兒100名以下，設(shè)專

9、職或兼職保健人員1人，超過(guò)200名幼兒設(shè)專職保健員 1名，超過(guò)400名設(shè)專職2名。(6)財(cái)會(huì)人員：六個(gè)班以上的幼兒園設(shè)專職會(huì)計(jì)1人，出納視幼兒園規(guī)模大小設(shè)專職或兼職1人。(7)專業(yè)教師：專任教師專業(yè)合格率要在 50蛆上，有體育、電腦、 英語(yǔ)等?？平處煛?8)有設(shè)保安。15符合基本符 合有一項(xiàng) 不符合后一項(xiàng) 不符合聽(tīng)匯報(bào)，實(shí) 地查有2、幼兒按年齡分班，班額為：小班：30人以下，中班 35人以下，大班 40人以下。5完全符合班額超5 人班額超7 人班額超10人查幼兒名 冊(cè)園 領(lǐng)導(dǎo)101、應(yīng)具備幼兒師學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè) )畢業(yè)及其以 上學(xué)歷，并取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。5此項(xiàng)符合條

10、件給滿分，不符合條件零分查有證書(shū)2、有二年以上幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)。5此項(xiàng)符合條件給滿分，不符合條件零分教師201、教師應(yīng)具有中師、幼師、職業(yè)幼師畢業(yè)及其以上學(xué)歷。585% 符合70峨師 符合60%a 師 符合未達(dá)至U60%查有證書(shū)2.教師取得教師書(shū)。585% 符合70峨師 符合60%a 師 符合未達(dá)至U60%查有證書(shū)3.教師有制定教育教學(xué)計(jì)劃、組織開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)、自制 玩教具、寫(xiě)教育工作總結(jié)、筆記等方面的能力。1080%勺教 師后較強(qiáng) 的能力70峨師 后較強(qiáng) 的能力50%a 師有較強(qiáng)的 能力未達(dá)至U50%查看教育 計(jì)劃，教學(xué) 筆記，看教 育活動(dòng)番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（

11、總分8。分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一 (1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)隊(duì) 伍 建 設(shè) 100 分保 育 員 101.保育員應(yīng)具備高中及其以上學(xué)歷，取得保育 上崗證。595%呆育員具 備80陽(yáng)備60陽(yáng)備60%A 下查證書(shū)2.具有寓教育于幼兒生活的能力，能配合教師 組織教育活動(dòng)。595%呆育員具 備80陽(yáng)備60陽(yáng)備60%A 下查培訓(xùn)記錄保 健 員 101.專職醫(yī)務(wù)保健人員需具有中等醫(yī)務(wù)專業(yè)以上 學(xué)歷或具啟醫(yī)士以上職稱，或受過(guò)衛(wèi)生部門(mén) 一年以上的培訓(xùn)。5此項(xiàng)符合條件給滿分，不符合條件零分查有證書(shū)2.經(jīng)過(guò)幼兒衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，取得衛(wèi)生行政 部門(mén)的資

12、格認(rèn)可。5此項(xiàng)符合條件給滿分，不符合條件零分查有證書(shū)后勤 人員101.炊事人員受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，并有結(jié)業(yè)證書(shū)或培 訓(xùn)證書(shū)。5此項(xiàng)符合條件滿分，不符合條件零分查有證書(shū)2.會(huì)計(jì)、電工、司機(jī)、保安等其他后勤人員符 合任職要求。5此項(xiàng)符合條件滿分，不符合條件零分查有證書(shū)師德101.教師安教樂(lè)教，在一日活動(dòng)中體現(xiàn)以孩子為主， 尊重幼兒，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，師幼關(guān)系融洽 和諧。5完合基本符合較差觀察及查看記 錄2.教師有良好的師德修養(yǎng)，無(wú)出現(xiàn)體罰或變相 體罰幼兒事件。5完合基本符合較差查有記錄業(yè)務(wù) 培訓(xùn)101.每月一次以上定期組織各類人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培 訓(xùn)學(xué)習(xí)。5學(xué)習(xí)定時(shí)效果好學(xué)習(xí)定時(shí)基時(shí)不定時(shí)查看業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 記錄

13、2.有目的、有計(jì)劃地組織保教人員參加培訓(xùn)與 進(jìn)修。580哪師參加過(guò) 各類培訓(xùn)或進(jìn)修60嫩師參加過(guò)各 類培訓(xùn)或進(jìn)修50哪師參加過(guò) 各類培訓(xùn)或進(jìn)修未達(dá)至U50%查有培訓(xùn)記錄番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分800分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一 (1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)教 育 教 學(xué) 100 分教育 觀念 與目 標(biāo) 101.根據(jù)幼兒園工作規(guī)程及幼兒園教育指導(dǎo)綱 要3-6夕兒里學(xué)習(xí)發(fā)展指南，確7E幼兒園辦 學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、 質(zhì)量觀，并指導(dǎo)教育實(shí)踐和開(kāi)展教育教學(xué)工作。5明確并在各項(xiàng)活 動(dòng)中能充分體現(xiàn)有

14、，能較 好體現(xiàn)沒(méi)有，但兒童觀 教育觀正確，基本不能 體現(xiàn)看相關(guān)資料及 教育活動(dòng)2.根據(jù)國(guó)家和省市區(qū)有夫幼兒教育的要求，結(jié)合本 園實(shí)際和幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要，制定保教 結(jié)合、有利于幼兒身心和諧發(fā)展的課程框架，并 制定切合實(shí)際的課程實(shí)施方案。5在各項(xiàng)活動(dòng)中 能充分體現(xiàn)基本能體 現(xiàn)有時(shí)不能體現(xiàn)基本不能 體現(xiàn)看相關(guān)資料及 教育活動(dòng)教育 環(huán)境201.活動(dòng)室環(huán)境舒適溫馨，幼兒行為習(xí)慣良好，師幼 關(guān)系融洽。5目標(biāo)詳細(xì)具體目標(biāo)較詳 細(xì)具體有目標(biāo)但 不具體無(wú)具體目標(biāo)查看現(xiàn)場(chǎng)2.區(qū)角設(shè)置科學(xué)合理，符合幼兒年齡特點(diǎn)，有數(shù)量 充足且適合幼兒需要的 玩教具和學(xué)習(xí)材料，引發(fā) 和支持幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)及游戲活動(dòng)。10科學(xué)合

15、理較為合理基本合理不合理查看現(xiàn)場(chǎng)3.活動(dòng)室環(huán)境布置、物品選擇擺放均體現(xiàn)以幼兒為 主體的理念，墻面、裝飾、作品充分反映幼兒學(xué) 習(xí)生活的過(guò)程和痕跡。5充分體現(xiàn)基本體現(xiàn)部分體現(xiàn)不能體現(xiàn)查看文字材料 看教育活動(dòng)教育 活動(dòng) 組織401.科學(xué)合理安排幼兒一日生活作息，穩(wěn)定性與靈活 性相結(jié)合。10科學(xué)合理較合理基本合理不合理正日活動(dòng)2.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，游戲形式多樣，容豐富。每 大有不少一小時(shí)的連續(xù)自主游戲活動(dòng)時(shí)間。10完全符合基本符合舟-項(xiàng)不符合不符合正日活動(dòng)3.各項(xiàng)活動(dòng)組織：（1）符合兒童年齡特點(diǎn)和興趣； （2）戶戶外結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合；（3）各環(huán)節(jié)銜接緊湊， 無(wú)拖延等待現(xiàn)象；（4）根據(jù)活動(dòng)容選擇適宜的組

16、織形式。10完全符合基本符合舟-項(xiàng)不符合不符合正日活動(dòng)番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分8。分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一 (1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)教 育 教 學(xué) 100 分教育 活動(dòng) 組織4.教師在教育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察孩子，根據(jù)幼兒的 需要，提供適時(shí)、適宜的指導(dǎo)幫助，并通過(guò)觀察、 記錄、評(píng)價(jià)了解幼兒的發(fā)展需要，促進(jìn)其發(fā)展。5達(dá)到較好達(dá)到基本達(dá)到不達(dá)到看教育活 動(dòng)5.教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育活動(dòng)中教育契機(jī)，積極引 導(dǎo)，給幼兒提供自主解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)和各種/、同的 交流機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒初步的探索能力和合作意識(shí)。5完全符 合基本符合

17、有時(shí)使用不 當(dāng)教育手段 方法單一看教育活 動(dòng)幼小 銜接101.有根據(jù)幼兒園實(shí)際制定幼小銜接的工作計(jì)劃。4計(jì)劃詳細(xì) 切實(shí)可行計(jì)劃詳細(xì)有具體計(jì)劃無(wú)具體計(jì)劃查看文字 材料2.幼小銜接的各項(xiàng)工作按計(jì)劃開(kāi)展，有相關(guān)活動(dòng)記 錄及反思。4體現(xiàn)充分較充分能體現(xiàn)不能體現(xiàn)看一日活 動(dòng)3.與鄰近小學(xué)建立聯(lián)系制度，后互動(dòng)活動(dòng)，對(duì)幼兒 入小學(xué)后的狀況有調(diào)查分析。2經(jīng)常有聯(lián)系 并有調(diào)查分 析經(jīng)常聯(lián)系有聯(lián)系無(wú)聯(lián)系查看文字 材料教育 效果201.注意收集具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和作品， 和家長(zhǎng)共同建立幼兒成長(zhǎng)檔案。3非常好較好沒(méi)有查看文字 材料2.有教育效果記錄，有充分佐證材料說(shuō)明幼兒對(duì)各 類教育感興趣。3記錄全面記錄較全

18、面有t己錄無(wú)t己錄查看教育效果記錄3.幼兒整體精神面貌好，主動(dòng)活動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦，充 分參與。3幼兒積極主 動(dòng)幼兒較積 極主動(dòng)幼兒表現(xiàn)幼兒表現(xiàn)較差看教育活 動(dòng)4.幼兒具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，有較 強(qiáng)的自理能力。4良好較好F較差一日活 動(dòng)5.幼兒同伴之間、幼兒與教師之間交往積極，關(guān)系 融洽。幼兒身心發(fā)展達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的要求。470淵幼兒達(dá) 到60姒到50姒到未達(dá)到50%測(cè)查幼兒6.幼兒出勤率局。3平均80%平均70%平均60%60%A 下查出勤表番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分800分）類 別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一 (1.0)二(0

19、.8)三(0.6)四(0.4)教 研 科 研 100 分教研 機(jī)構(gòu)10建立園、組、領(lǐng)域的教研組織網(wǎng)絡(luò)，園本教研的規(guī)章制度健全。10完全做到基本做到F網(wǎng)絡(luò)模糊 制度不健全查看資料活動(dòng) 組織601.有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展園本教研、 科研活 動(dòng)，各教研組定期開(kāi)展活動(dòng)， 及時(shí)解決教育 教學(xué)工作中的各種問(wèn)題。各崗位、各領(lǐng)域均 有教研活動(dòng)記錄，并最少要后1個(gè)領(lǐng)域的課 題研究。20有教研活動(dòng) 記錄及研究 課題，并取 得成果有教研活 動(dòng)記錄及 研究課題有教研 活動(dòng)無(wú)教研科研活 動(dòng)查看文字材料2.園定期組織不同層次不同類型的觀摩研 討活動(dòng)。10定期組織 效果顯著定期組織不定期組織很少組織查看文字材料3.園定期組織

20、不同層次不同類型/、向形式 的有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)。10定期組織 效果顯著定期組織不定期組織很少組織查看文字材料4.能開(kāi)展有效的活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（活動(dòng)反思、教研組問(wèn)題探討，教研課例分 析，園級(jí)研討課例觀摩，教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總 結(jié)，主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)故事等教師專業(yè)檔案齊 全，能反映教師在園本教研中的成效）。20有非常后效 的途徑有f途 徑和成效途徑單一， 效果一般沒(méi)有查看文字材料教研成果301.教師參加區(qū)級(jí)以上教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文、 優(yōu)秀教案評(píng)比獲獎(jiǎng)，15按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)每人次分別計(jì)8、6、4、2分，累計(jì)不超過(guò)15分。查有證書(shū)2.幼兒園教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在鎮(zhèn)級(jí)以上交流。15按國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)、鎮(zhèn)每一

21、項(xiàng)分別8、6、4、2、1分，累計(jì)不超過(guò)15分。查有記錄番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分8。分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一(1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)衛(wèi) 生 保 健 100 分衛(wèi)生 保健 制度7衛(wèi)生保健制度健全， 包括（1） 一日生活制度；（2）健康檢查制 度；（3）衛(wèi)生消毒制度；（4）傳染病管理制度；（5）安全防護(hù) 和檢查制度；（6）食品、藥物管理制度；（7）膳食管理制度。7各種制度健 全，切實(shí)可行， 執(zhí)行情況良好制度健全基 本能執(zhí)行制度健全 執(zhí)行情況制度不 健全查看文字 材料衛(wèi)生 保健 設(shè)備10保健室應(yīng)配有：（1） 一

22、般設(shè)備。包括桌椅、藥品框、保健資 料柜、流動(dòng)水或代用流動(dòng)水設(shè)施、診療床、電冰箱。（2）休檢設(shè)備。包括體重計(jì)（杠桿式）、燈光視力箱、對(duì)數(shù)視力表、 身高坐高計(jì)（供3歲以上使用）。（3）消毒設(shè)備。包括高壓消 毒鍋、紫外線燈、常用消毒液。（4）常規(guī)醫(yī)療用品。包括常用醫(yī)療器械（針、鐐子、剪刀、彎盤(pán)等）、聽(tīng)診器、血壓計(jì)、 體溫計(jì)、手電筒、壓舌板、敷料、軟皮尺。（5）外用約10全部具備少一種少三種大部分 不具備實(shí)地查有衛(wèi)生 保健 登記10衛(wèi)生保健登記齊全，包括：（1）兒童健康檔案（入托體檢表、保健手冊(cè)預(yù)防接種卡）；（2） 預(yù)防接種登記；（3）傳染病登記；（4）常見(jiàn)病登記；（5）晨檢 登記；（6）出勤表登記；

23、（7）交接班記錄；（8）事故登記；（9） 膳食管理登記；（10）工作人員健康狀況登記。10登記資料齊 全、正確較齊全、 正確缺二種缺四種查看文字 材料健康 檢查101.幼兒入園前需進(jìn)行體驗(yàn)，合格者方口入園，每年為幼兒體檢一次，連續(xù)離園二個(gè)月應(yīng)重新體檢。4符合要求給滿分，不符合要求零分查記錄2.有幼兒體檢和矯治措施記錄2符合要求給滿分，不符合要求零分查記錄3.教職工每年體檢一次，有傳染病者應(yīng)及時(shí)調(diào)離。4符合要求給滿分，不符合要求零分查記錄預(yù)防31.按托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度規(guī)定，常見(jiàn)傳染病無(wú) 暴發(fā)和續(xù)發(fā)，發(fā)病率/、超過(guò) 2%2符合要求發(fā)病率在4%發(fā)病率 在5%超過(guò)5%查記錄2.肥胖兒童和喂養(yǎng)營(yíng)

24、養(yǎng)不良兒童在2現(xiàn)下。1符合要求3%H下5刈下超過(guò)5%實(shí)地查看、 查記錄番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分800分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一 (1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)衛(wèi) 生 保 健 100 分衛(wèi)生 與 生活 管理161.廁所、盥洗室定時(shí)打掃、消毒、無(wú)異味。4隨時(shí)打掃無(wú)異 昧定時(shí)打掃無(wú)異 昧干凈但存異 昧/、十凈實(shí)地查有2.玩具清潔、定期消毒。4干凈較十凈F不十凈實(shí)地查有3.幼兒床單、被褥干凈、整齊、干燥。4干凈較十凈F不十凈實(shí)地查有4.幼兒一巾一杯，每日消毒一次。4符合要求基本符合F不符合實(shí)地查有膳食管理141.幼兒園

25、應(yīng)設(shè)伙食管理委員會(huì)。2能充分發(fā)揮作 用能發(fā)揮作用發(fā)揮作用不 明顯有能發(fā)揮 作用查看資料2.伙食費(fèi)賬目清楚，?？顚Ｓ?，收支平衡。2此項(xiàng)符合要求給滿分，不符合要求零分查帳目3.教職工、炊管人員與幼兒分餐。2此項(xiàng)符合要求給滿分，不符合要求零分實(shí)地查有4.按不同年齡幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)編制食譜。每 季度應(yīng)進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定、 平衡達(dá)到要求。4完全符合基本符合有一項(xiàng) 不符合不符合查文字材料 和食譜。向家 長(zhǎng)調(diào)查。5.食譜二周更氏-次，每餐兩菜一湯，保 證幼兒吃飽吃好。2此項(xiàng)符合要求給滿分，不符合要求零分查食譜，向家 長(zhǎng)調(diào)查。6.自制糕點(diǎn)、午點(diǎn)、小菜。2花樣品種多花樣品種較多較少不能自制查食譜飲食 衛(wèi)生

26、101.炊事員個(gè)人衛(wèi)生好。2此項(xiàng)符合要求給滿分，不符合要求零分實(shí)地查有2.廚房清潔、衛(wèi)生、無(wú)蒼蠅、老鼠。2符合要求基本符合不符合實(shí)地查有3.餐具一餐一消毒。4此項(xiàng)符合要求給滿分，不符合要求零分查記錄實(shí)地查有4.生熟用具分開(kāi)，不買(mǎi)不吃變質(zhì)食物，應(yīng)妥善保管。2此項(xiàng)符合要求給滿分，不符合要求零分查記錄20當(dāng)年無(wú)責(zé)任事故和較大意外事故，極小的 意外受傷有處理措施并有記錄。20此項(xiàng)符合要求給滿分，不符合要求零分查記錄番禺區(qū)幼兒園保教質(zhì)量分級(jí)量化考核指標(biāo)（試行）（總分8。分）類別評(píng)估 指標(biāo)考核要素分 值考核原則與等級(jí)系數(shù)考核方法自評(píng)他評(píng)一 (1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)辦 園 特 色 100 分特色 課題 及 實(shí)施451.有辦學(xué)特色課題研究的方案、過(guò)程性 資料、結(jié)論性成果10資料豐富基本符合F不符合查看資料2.特色課題符合園實(shí)際；有辦園特色課 題實(shí)施方案，容詳實(shí)、措施得力、目標(biāo) 明確；15措施得力基