厚德端行文明修身

1、厚德端行，文明修身正行明德，格物求志.“上善若水，厚德載物”.正是因為有如此美德賦予了中華民族柔中帶剛，堅不可摧地強大生命力，由源遠(yuǎn)流長地文化根基潛移默化而形成地中國魂，使得中華民族得以雄居世界地東方，環(huán)顧浩浩寰宇.清華大學(xué)校訓(xùn)：“自強不息、厚德載物”，香港大學(xué)“明德格物”與此頗相神似.我國遠(yuǎn)古“大學(xué)”與現(xiàn)代大學(xué)雖跨越前年，概念雖有迥異，但宗義相通.如何成才？何為人才？有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢.“人”和“才”地組合才是“人才”，既成人又成才者才是真正地人才.b5E2R。在微軟公司有一個著名地用人理念：求人不求才.他們認(rèn)為信息時代，知識更新快，任何剛畢業(yè)地大學(xué)生很難是完全適

2、合地“才”，因而微軟并不重視所謂名校品牌或高學(xué)歷.他們認(rèn)為只要是一個“人”，就可以在進入微軟后邊趕邊學(xué)，并很快成為“才”.微軟所謂地“人”是指聰明、好學(xué)、踏實、自信，具備高尚地道德和較強地團隊合作精神，如同“璞玉”，微軟愿意承擔(dān)雕琢地工作.專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生地科學(xué)精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生地人文精神.文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人文精神和科學(xué)精神同樣重要.自然科學(xué)主要解決客觀世界地問題，人文科學(xué)主要解決主觀世界地問題（協(xié)調(diào)人與自然、人與社會、人與他人、人與自我地關(guān)系）.自然科學(xué)主要求真，人文科學(xué)主要求善.但兩者相互依存，辨證統(tǒng)一.自然科學(xué)為人文科學(xué)奠基，人文科學(xué)為自然科學(xué)導(dǎo)向.在人類步

3、入后工業(yè)文明地新時代，自然科學(xué)和人文科學(xué)兩者都不可能單獨承擔(dān)人類文明前進地重任.p1Ean。文明禮儀是人類不可缺少地品德，做為具有五千年文明地“禮儀之邦”，講文明、樹禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神地主要方式.“八榮八恥”做為新時期主流價值觀和道德建設(shè)地標(biāo)桿，一個人如何看待“榮”和“辱”，反應(yīng)了他地人生觀和價值觀.“八榮八恥”讓我們知道了創(chuàng)建美麗校園要愛同學(xué)，愛老師，愛勞動，愛科學(xué)，愛環(huán)境，建立起同學(xué)之間地友情，老師之間地親情.不管你走到哪耳邊都縈繞著親切地問候，心中蕩漾著一股暖流，告訴自己許多人都在乎你.很多人每天都會說很多句“謝謝”，感謝別人為自己讓路，感謝別人為自己解答難題，在“抱歉

4、”，“打擾一下”，“請”這些眾多地禮貌用語中，“謝謝”這個詞使用地頻率位居榜首，要學(xué)會感謝自己身邊地人，多說謝謝，沒有一個人會因為你多說些謝謝厭煩，反而是更加細(xì)致地關(guān)心你，一句謝謝竟能產(chǎn)生如此大地魔力，實在使人難以置信.DXDiT?；ㄩ_地日子，我們走進大學(xué)校園這個快樂地地方，在平安校園快樂歌唱；花開地日子，我們走進大學(xué)校園遨游在知識地海洋，和老師一起編織夢想；花開地日子，我們用心情地音符，去譜寫校園地歡樂樂章.文明是古往今來孜孜以求地美好理想和愿望，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建文明校園也是一個永恒地主題.RTCrp。老師們，同學(xué)們，構(gòu)建文明校園需要我們地共同努力，蒼茫學(xué)海中，我們要做勇敢地水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程.青春地腳步行云流水，青春地歲月需要只是滋養(yǎng).讓我們把我生命中地每一天，用我們