19高山流水 (4)

1、西師版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元風(fēng)平浪靜 氣勢(shì)磅礴 煙波浩渺 飽含深情琴聲嗚咽 如泣如訴 催人淚下 高山流水讀一讀 子期嘖嘖贊嘆道：“真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”朗讀體會(huì)： 子期意味深長(zhǎng)地說：“真妙，我看見了煙波浩渺、寬廣無邊的江河流水！”朗讀體會(huì)： 這時(shí)，伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng)，猛地站了起來拉著子期的手說:“高山流水，知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人??！”品讀感悟： 子期嘖嘖贊嘆道：“真妙啊,氣勢(shì)磅礴,就像挺拔雄偉的泰山!”朗讀體會(huì) 子期意味深長(zhǎng)說：“真妙啊，我看見了煙波浩渺、寬廣無邊的江河流水！”這時(shí)，伯牙再也按捺不住心中的激動(dòng)，猛地站了起來拉著子期的手說:

2、“高山流水，知音難遇。想不到在這里能遇上您這樣一位真正了解我的人??！” 正當(dāng)伯牙撫琴而奏“志在明月”的時(shí)候，子期嘖嘖贊嘆道：“真妙啊,我看到了皎皎明月升上了深藍(lán)的天空!” 正當(dāng)伯牙撫琴而奏“志在_”的時(shí)候，子期_地說：“真_!，我看見（或聽到了）_”放飛想象： 放飛想象：皎皎明月，依依楊柳，萋萋芳草，裊裊炊煙，潺潺流水，瀟瀟春雨，皚皚白雪，蒙蒙云霧，灼灼霞光， 跨越時(shí)空的思念 這一年，每當(dāng) _ 的時(shí)候,伯牙會(huì)想到_。 這一年，每當(dāng)_的時(shí)候,子期會(huì)想到_。自學(xué)提示： 1、自讀文章的第8-12小節(jié)，用“”畫出伯牙的語言，在描寫伯牙神態(tài)才詞語下面加上“”符號(hào)，在描寫伯牙動(dòng)作的詞語下面加上“.”。 2

3、、想想伯牙知道子期病逝后心情是怎么樣的？為什么會(huì)這樣？痛失知音 伯牙彈著彈著，忽然站起來，接著長(zhǎng)嘆一聲，把瑤琴朝地上一塊青石摔去，頓時(shí)琴被摔得粉碎。痛失知音 伯牙噙著淚水彈起那首高山流水聲音嗚咽，如泣如訴，催人淚下。 痛失知音 “唯一的知音已不在人間了，我這琴還彈給誰聽呢？有誰能了解我伯牙的心呢？” 他臨終前說：去年曾和先生約定，八月十五在這里相會(huì)，去世以后，要把墳?zāi)剐拊诮?，好聽先生的琴聲品讀遺言：念友詩摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在與誰彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難! 念友詩億昔去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來訪，不見知音人，但見一抔（pou)土，慘然傷我心。傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺