部編版語文二年級下冊-雷雨-精品獲獎ppt課件_第1頁
部編版語文二年級下冊-雷雨-精品獲獎ppt課件_第2頁
部編版語文二年級下冊-雷雨-精品獲獎ppt課件_第3頁
部編版語文二年級下冊-雷雨-精品獲獎ppt課件_第4頁
部編版語文二年級下冊-雷雨-精品獲獎ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、雷 雨謎底:雷雨有位老兄脾氣大,愛發(fā)怒的就屬他,發(fā)起怒來大聲吼,伴著成串淚珠下。(猜一自然現(xiàn)象)導入新課 你見過的雷雨是什么樣的呢?雷雨又稱雷陣雨,是夏季常常出現(xiàn)的伴有雷電的降雨現(xiàn)象。它在積雨云中形成,強烈時可出現(xiàn)暴雨。 雷雨,按其成因,常見的有兩種:一種是對流旺盛所致的熱雷雨,常見于夏季午后,范圍小而雨時短;另一種是冷暖空氣劇烈沖突,促使暖濕空氣上升而致的降雨雷雨,其范圍大,雨時也較長。 知識拓展1. 認識“壓、蟬”等5個生字,會寫“雷、烏”等8個字,會寫“雷雨、烏云”等6個詞語。2. 正確、流利地朗讀課文.背誦課文。3.能說出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化,能在語境中體會“壓”“垂”“掛

2、”等詞語運用的好處,并抄寫句子。學習目標聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。閱讀提示請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。找同學讀課文,檢查其字音是否正確,句子是否通順。 自讀課文蟬聯(lián)蟬蛻chn蟬認一認得di (就得)d (心得)多音字【烏云】藍色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗?!緷u漸】指程度或數(shù)量逐步地?!厩逍隆壳逅迈r?!竞诔脸痢空空克{天,沒有一絲云彩。形容天氣晴朗。詞語理解寫一寫雷烏黑壓垂戶迎撲 li w hi y chu h yng p初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,我感受到了大自然的神奇與美麗。詞語理解讀課文,說說課文從那幾個方面寫雷雨的?品讀課文雷

3、雨前01雷雨中02雷雨后03畫出描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子。讓我們走進課文去細細品讀。課文解讀滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。雷雨前說明雷雨前的云很厚、很黑、很低?!昂诔脸痢睒渖系娜~子一動也不動,蟬一聲也不出。“一動也不動”“一聲也不出”沒有一點風,樹葉都靜止不動了暴風雨來之前很安靜忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了?!按埂薄疤印?說明風很大,蜘蛛特別害怕,趕快逃走了。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。雷雨中“嘩嘩嘩”雨下得又大又急,聲音響雨越下越大,往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。兩個“漸漸地”寫出了雷聲和雨聲慢慢變小的過程。夏天的雷

4、雨有什么特點?想一想來得快去得也快。 雨越來越大,房子越來越看不清,后來雨越來越小,雷聲越來越小。雷雨來的快,去的也快。請把雷雨中景象的變化,用“越來越”的句式說一說。練一練天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。雷雨后烏云散去天亮起來空氣清新讓人心情愉悅雷雨后雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。雨后的景物和下雨前有什么不同呢?漫天烏云蟬蛙不叫蜘蛛逃走烏云散去蟬蛙又叫空氣清新雷雨前后品讀描寫雷雨前、雷雨中、雷雨后的句子,看各有什么特點?雷雨前,烏云黑壓壓的、葉子一動不動、蟬一動也不動。雷雨中,樹、房子都看不清了。雷雨后,太陽出來了,一

5、切恢復了平靜。這篇課文是按什么順序寫的? 這篇課文按時間順序寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。讀一讀,說說你見過什么樣子的雨,是怎樣的情景。毛毛雨 陣雨 雷雨 暴雨 我見過毛毛雨。雨絲很細像牛毛,像花針,細細的,密密的在空中飄落。有時鉆進脖子里,涼涼的,很是舒服。詞語理解雷 雨雨中越下越大漸漸小了空氣清新雨后太陽彩虹池塘水滿了雨前烏云大風閃電、雷聲樂趣無窮課文結構這篇課文寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后的情景,抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?課文主題課文為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。炎炎夏日,閃電雷鳴,聲聲蛙鳴,美麗彩虹這就是夏天雷雨后的情景。讓我們

6、感受到了大自然的神奇與美麗,培養(yǎng)了我們留心觀察天氣的興趣。課堂小結一、拼拼寫寫。 li shn w yn q y chu xi h ku hun yn p xin hi f雷 聲烏 云氣 壓戶 口歡 迎撲 向垂 下黑 發(fā)課堂檢測二、巧填量詞。一( )大風 一( )彩虹 一( )高樓一( )葉子 一( )蜘蛛 一( )閃電陣條座片只道三照樣子寫詞語。(1)黑壓壓(ABB式)_(2)漸漸地(AA地式) _(3)越來越響(ABAC式) _亮晶晶霧茫茫金燦燦慢慢地靜靜地輕輕地越來越好越來越冷越走越遠四、根據(jù)課文,在恰當?shù)淖窒麓颉啊薄?滿天的烏云,黑沉沉地(飄壓)下來。2忽然一陣大風,(吹撲)得樹枝亂擺。3(打拉關)開窗戶,清新的空氣迎面(撲涌吹)來。4一只蜘蛛從網(wǎng)上(落垂掉)下來,逃走了。5蜘蛛又(爬坐停)在網(wǎng)上。6一條彩虹(掛落)在天空。6課文學得怎么樣,把空填上才算棒!(1)滿天的烏云,_地壓下來。樹上的葉子_,蟬_。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論