國旗下演講關注校園安全珍惜如花生命如花生命

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁國旗下演講關注校園安全珍惜如花生命 如花生命國旗下演講關注校園安全珍惜如花生命 如花的生命-最新范文國旗下的演講關注校園安全珍惜如花生命 篇一 ? 敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!今天，我給大家演講的題目是關注校園安全 珍惜如花生命。聽到題目，也許有的同學會講： 安全 ，一個多么古老的話題!不值得反復去說吧?而我要說，安全是我們每一個人要常常放在心中默念的主題。是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。失去它，我們的一切努力都會失去意義。相對于安全來講， 生命 又是一個多么鮮活的詞語!有人說，生命是黃金

2、，有人說，生命是寶藏?？晌乙f，生命是朵花。它就像春天絢麗多彩的花一樣嬌嫩、美好、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會過早的凋零，再也尋它不著。生活在校園中的我們，是祖國的未來，民族的希望。因為年齡小，校園安全就顯得更為重要。它關系到我們每一位同學如花的生命，關系到每一個家庭的幸福。在這里，我給大家講一起校園安全事故。那是 09 年的12 月 7 日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學下晚自習時，走在前面的兩名學生出于淘氣，并排著手拉手攔住樓梯口，不讓后邊的同學下來。結果被攔的一名學生一不小心跌倒了，而后邊的同學還在拼命往前擠，一層壓一層，剎那間，就有幾十人壓

3、在下面的同學身上 悲劇就這樣發(fā)生了。這起可怕的校園踩踏事件，造成 8 名學生當場死亡，26 名學生的身體也受了傷。就這樣，8 位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗也就永遠地失去了價值，他們的父母也永遠失去了孩子，失去了未來 ? 因此，同學們：為了悲劇不發(fā)生在我們身上，請注意以下七點：一、提高認識。平時做個有心人，時刻注意安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時向老師和學校匯報。二、活動安全。課內外不互相打鬧，上下樓梯時不擁擠追逐，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學一定要提前報知老師，防止在體育課

4、或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。三、交通安全。請大家遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無安全保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人。乘坐校車時穿戴好校服。四、財物安全。放學、體育課或下課離開教室時，要關好門窗，放好自己的貴重東西，不給小偷造成可乘之機。五、食品安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質食品而造成食物中毒。六、為自己負責。放假回家不在外面逗留玩耍，不進入網(wǎng)吧游戲室等不宜場所，不到廢墟建筑工地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理

5、，給自己和同學帶來不良的后果。七、防火防電防壞人 不把打火機火柴等火和刀槍鞭炮等危險東西帶到學校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園。不貪陌生人的便宜，以免上當受騙。同學們， 生活在校園中的我們是幸福的，如花的生命是美好的也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提就是安全。讓我們一起關注校園安全，珍惜我們如花的生命吧! ? 我的演講完畢，謝謝大家! ? 篇二 ? 生命如花 ? 各位尊敬的老師、親愛的同學們 ? 大家好!今天我演講的題目是 生命如花 ? 有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我

6、們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩人問： 是生存，還是死亡? 也有哲人說： 艱難和困惑是生命的本身。我思來想去，只能說：是安全!是 安全 這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權利。做事應該未雨綢繆，居安思危 說得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命 是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛? ? 兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺

7、滑下去，因為沒有帶救生圈，結果溺水而死;幾個小學生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個學生在路上，突然轉彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。生命之河流，需要 安全 做曲折迂回的護堤;生命之畫卷，需要 安全 這支抒寫深遠神致的筆。沒有了 安全 ，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學們，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓 安全 之綠葉永遠千嬌百媚! ? 篇三 ? 敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!今天，我給大家演講的題目是關注校園安全珍惜如花生命。

8、聽到題目，也許有的同學會講： 安全 ，一個多么古老的話題!不值得反復去說吧?而我要說，安全是我們每一個人要常常放在心中默念的主題。是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。失去它，我們的一切努力都會失去意義。相對于安全來講， 生命 又是一個多么鮮活的詞語!有人說，生命是黃金，有人說，生命是寶藏。可我要說，生命是朵花。它就像這春天絢麗多彩的花一樣嬌嫩、美好、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會過早的凋零，再也尋它不著。生活在校園中的我們，是祖國的未來，民族的希望。因為年齡小，校園安全就顯得更為重要。它關系到我們每一位同

9、學如花的生命，關系到每一個家庭的幸福?？捎械耐瑢W就認識不到這一點：午飯后樓梯口上隨意地追逐、打鬧、奔跑,不滿十二歲老師不讓騎自行車上學有人只管騎。這樣很容易造成無為的傷亡。一旦悲劇發(fā)生，就給自己造成損傷，給家庭帶來巨大的傷痛。在這里，我給大家講一起校園安全事故。那是 09 年的12 月 7 日晚，在湖南省湘鄉(xiāng)市 某民辦中學當晚下夜自習時，走在前面的兩名學生出于淘氣，并排著 手拉手攔住樓梯口，不讓后邊的同學下來。結果被攔的一名學生一不小心跌倒了，而后邊的同學還在拼命往前擠，一層壓一層，剎(cha)那間，就有幾十人壓在下面的同學身上 悲劇就這樣發(fā)生了。這起可怕的校園踩踏事件，造成 8 名學生當場死

10、亡，26名學生的身體也受了傷。就這樣，8 位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗也就永遠地失去了價值，他們的父母也永遠失去了孩子，失去了未來 因此，同學們：為了悲劇不發(fā)生在我們身上，請注意以下七點：一、提高認識。平時做個有心人，時刻注意安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時向老師和學校匯報。二、活動安全。課內外不互相打鬧，上下樓梯時不擁擠追逐，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學一定要提前報知老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。三、交通安全。請大家遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動

11、避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無安全保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人。四、財物安全。放學、體育課或下課離開教室時，要關好門窗，放好自己的貴重東西，不給小偷和有不好行為的同學造成可乘之機。五、食品安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品或過期變質食品而造成食物中毒。六、為自己負責。放學后不在外面逗留玩耍，不進入網(wǎng)吧游戲室等不宜場所，不到廢墟建筑工 ? 地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。七、防火防電防壞人 ? 不把打火機火柴等火和刀槍鞭炮等危險

12、東西帶到學校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園。不貪陌生人的便宜，以免上當受騙。同學們， 生活在校園中的我們是幸福的，如花的生命是美好的也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提就是安全。讓我們一起關注校園安全，珍惜我們如花的生命吧! ? 我的演講完了，謝謝大家! ? 篇四 ? 生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句話，很多人都讀過，人的一生無論貧富貴賤，偉大渺小，都像花草一樣，從生命的孕育，落地生根，發(fā)芽，成長，所經(jīng)歷的日子，或精彩，或暗淡，或歡樂，或痛苦，一步一步，從幼稚走向成熟;一幕一幕，從簡單到繁復。沒有人愿意被遺忘在看不見的角落，只要生命還存在，就愿意盡最大的

13、能力，讓自己的人生煥發(fā)出色彩。人們把孩子比作幼苗，頑強的生命只要一降生，就開始了人生的歷程，嫩嫩的葉片在陽光下舒展，柔韌的枝條在風雨中粗壯，一天天長大，枝繁葉茂，成長為活力四射的少年，孕育出飽滿的蓓蕾，含苞未放的心里裝滿希望和夢想，欲說還羞的笑臉若隱若現(xiàn)。青澀的年華，懂得了煩惱，心里充滿渴望，想掙脫被束縛的手腳，拼命吸收著養(yǎng)分，盡管腳步還有些浮躁，已有了前進的方向，只等花期一到，就在春天里綻放。青春時候的生命最絢爛也最寶貴，擁有最嬌嫩的容顏，最健壯的身體，最美麗的色彩，最自由的時光?？梢苑潘恋匦?，任性地哭，無拘無束地放松自己的心靈，游刃有余地規(guī)劃自己的人生，隨心所欲地追求心中的真愛，熱情滿滿地

14、尋找屬于自己的幸福。黎明的太陽光芒萬丈，陽光下的花朵芳香四溢，生命在這一刻怒放，不遮不掩;美麗在這一刻呈現(xiàn)，繽紛燦爛。中年的我們，已開始容顏憔悴，身心疲憊，枝頭上殘留的那抹嫣紅，已失去了往日的芬芳。一片一片隨風凋零的花瓣，帶去我們如水的時光，風風雨雨的侵蝕，磨去我們的棱角，內心深處的孤獨，讓我們黯然神傷。不要笑我們已經(jīng)力不從心，我們的果實在花心里成長，我們的身姿高大堅強，我們撐起家庭，事業(yè)，社會的責任和重擔，我們是親人頭上的天，我們成熟，嫵媚，含蓄，執(zhí)著，是一條穩(wěn)健的大船，航行在屬于自己的領域里，經(jīng)營著幸福和明天。人生遲暮，梅開二度。形容的是人們的晚年。沒有人會把老年人還當做一朵花，歲月的磨礪

15、中他們蒼老了容顏，深深的皺紋刻在臉上，霜染的白發(fā)書寫著滄桑。他們已經(jīng)行動遲緩，步履蹣跚，像一盞快要枯竭的燈，閃著昏暗的光亮，這是我們眼里老年人的形象。可是，你看過那秋天里的紅葉吧?你讀過 霜葉紅于二月花 的詩句吧?你欣賞過美麗的夕陽吧?老年人不再是枝頭上的花，他們是枝頭上累累的果實，是滿山遍野火紅的秋葉，是黃昏最絢麗的血色殘陽，即使生命已走入盡頭，也要彰顯出生命的尊嚴和色彩，他們永遠值得我們敬仰。人的一生，就是草木的一生，花的一生，只要生命已存在，就沒有權利不讓自己綻放。有的人像雍容華貴的牡丹，養(yǎng)尊處優(yōu)，富麗堂皇;有的人像嬌艷欲滴的玫瑰，花香彌漫，惹人愛憐;有的人像那清純脫俗的百合，高貴典雅，

16、超凡脫俗;更多的人則是山野里的不起眼的小花，默默無聞，孤芳自賞。我們無法選擇自己的出身，就像花草無法改變自己的種類，生存的環(huán)境，但我們能用一顆平常心對待屬于自己的生命，無論精彩還是平淡，無論偉大還是平凡，只要不辜負人生，不辜負歲月，不管處在什么樣的境況下，什么樣的年齡段，都不要放棄希望，讓生命像花一樣燦爛。每個人都有自己的活法，有人性格高尚，與人為善，潔身自愛;有人骯臟齷蹉，卑鄙猥瑣，自私自利;有人聲名顯赫，名利雙收，萬人敬仰;有人地位低下，歷經(jīng)坎坷，飽受磨難。大千世界，無奇不有;蕓蕓眾生，心不可測，我們只是浩瀚人海里的一粒塵埃，無權評說他人的是是非非，無力改變社會上的丑惡想象，但我們可以在自

17、己的心中種一朵潔凈的白蓮，用純凈的心靈向社會傳播一種美好和清香，傳遞一份光明和善良。生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，給自己一陣花香，不管香味是濃是淡，都是心靈洋溢出的芬芳;給自己一點色彩，不管鮮艷還是淺淡，都是生命煥發(fā)出的精彩;給自己一個希望，不管在什么時間，都不辜負清風陽光，在風雨中成長，在風霜中磨練，踏踏實實地走好每一步，盡心盡力地過好每一天。若有一天終將殘花落盡，秋葉飄零，也把最美的姿態(tài)留在世上，讓生命如花，讓美好長存。篇五 ? 尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好!今天我演講的題目是關注校園安全，珍惜如花生命。聽到題目，也許有些同學會說： 安全 ，一個多么老套的話題，不值得反復去說

18、吧!而我要說：安全它是一個常講常新的話題，是我們每個人都要放在心上的主題。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的學習就無從著手;沒有安全，我們的和諧校園又從何談起? ? 而說到安全，不少同學認為只要自己的肢體健全，行動自如那就叫安全。但中小學生中相繼出現(xiàn)的因思想，心理問題而引發(fā)的血淚交織的悲劇叫人扼腕嘆息之余，更給我們敲響了安全的警鐘：心理上的健康和安全已經(jīng)成為我們無法回避的問題。在我們的周圍，是不是有人脾氣暴燥，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵;是不是有人意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)游，遲到曠課;是不是有人心理脆弱，承受不起挫折或失敗;是不是有人目空一切，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與老師、同學、父母對立情緒嚴重。特別是高三的同學，面臨即將到來的高考，是不是緊張時常出現(xiàn)，焦慮日漸嚴重，憂心忡忡、忐忑不安、注意力不能集中常伴左右。這諸多現(xiàn)象一再提醒：我們的心理安全已經(jīng)亮起了紅燈。隨之而來的就是有些同學可能為一些小事而打架斗毆：走路時一個不小心的碰撞，就會為此斤斤計較而大打出手;打球時一點小口角就會引起莫大的爭執(zhí)，弄得同學間關系緊張;談論時無意的玩笑話就會面紅