向《紫藤蘿瀑布》學(xué)托物言志課件_第1頁
向《紫藤蘿瀑布》學(xué)托物言志課件_第2頁
向《紫藤蘿瀑布》學(xué)托物言志課件_第3頁
向《紫藤蘿瀑布》學(xué)托物言志課件_第4頁
向《紫藤蘿瀑布》學(xué)托物言志課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、我向紫藤蘿瀑布學(xué)托物言志貴港市港南區(qū)第一初級中學(xué) 譚 麗 宗璞，當(dāng)代女作家，原名馮鐘璞。 主要作品:中短篇小說知音、弦上的夢、紅豆 ，散文集丁香結(jié)。一幅極為精細(xì)的工筆畫是一首深沉的歌學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.體會文章寫景物從多方面描寫及運用比喻、擬人、通感、對比等修辭手法的妙處。 2.理解作者對生命的感悟，正確對待生活的坎坷、珍惜生活。（重點） 3.學(xué)習(xí)托物言志的寫作手法。（難點）文章主旨： 作者通過對盛開的紫藤蘿花的描繪以及對過去遭遇的回憶，感悟到每個人都應(yīng)該像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力和樂觀積極的態(tài)度，投身到生命的長河中去實現(xiàn)自己的人生的價值。托物言志托物言志： 即通過描繪具體事物的形象來表達(dá)思想，

2、寄托感悟。 1.作者是從哪幾個方面描寫盛開的紫藤蘿花的?用了什么修辭手法？揣摩語句，體會寫景之妙。 花形花色花態(tài)旺盛的生命力1. 多方面描寫2. 巧用修辭法怎樣突出景物的特點呢？2. 十年前的紫藤蘿又是怎樣的呢？用了什么寫法？有什么作用？眼前紫藤蘿瀑布舊日的紫藤花對比對生命產(chǎn)生新的感悟 3.這樣的一株經(jīng)歷了由衰到盛的紫藤蘿，給我什么感受呢？ （1） 我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。 （2）紫色的瀑布

3、遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 此時花與“我”仿佛交融在一起，共同感受生命的真諦。物我交融，使情感的抒發(fā)更強(qiáng)烈。物我交融 (3)花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的.1. 多方面描寫2. 巧用修辭法托 物言 志3.物與我交融寫作：今天我們通過學(xué)習(xí)宗璞的紫藤蘿瀑布，了解托物言志的一般寫法。學(xué)以致用，讓我們也來嘗試一下這種方法：從菊、梅、荷、松樹、牡丹等等中選擇自己熟悉的一種物。要求：（1）細(xì)致觀察，寫出特征；用生動的語言描繪這種物。（2）了解了這種物，你從它身上學(xué)到了什么？請談?wù)勀阌晌锏饺松母形颉?3)題目自定，寫出自己的真情實感，不少于200字。 花的世界充滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論