上海市亭新中學(xué)2016學(xué)年見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)方案

1、上海市亭新中學(xué)2016學(xué)年見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)方案為提升我校見(jiàn)習(xí)教師的入職水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力，鞏固見(jiàn)習(xí)教師的專(zhuān)業(yè)思想，提升教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力，根據(jù)上海市見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施辦法（試行）上海市中小學(xué)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求和金山區(qū)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)教育學(xué)院培訓(xùn)方案等相關(guān)文件精神，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作。為做好我校見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)工作，特制訂本方案。一、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組1領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，成立見(jiàn)習(xí)教師教育見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：衛(wèi)紅云（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張力（副校長(zhǎng)） 徐迎春（副校長(zhǎng)）成 員：肖忠華（教導(dǎo)處主任） 毛 英（德育處主任） 黃惠勤（教科室

2、主任）、 沈 杰（人事干部） 錢(qián) 美（副教導(dǎo)主任） 劉永源（副德育主任）2工作小組組 長(zhǎng)：徐迎春（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：黃惠勤（教科室主任） 成 員：肖忠華（教導(dǎo)處主任）、毛英（德育處主任） 沈杰（人事干部） 錢(qián)美（副教導(dǎo)主任） 劉永源（副德育主任） 王麗丹（校辦副主任）張謹(jǐn)（理化教研組長(zhǎng)）沈?。ㄕZ(yǔ)文教研組長(zhǎng)） 趙躍（綜理教研組長(zhǎng)）。二、培訓(xùn)對(duì)象和時(shí)間 1.對(duì)象： 2016學(xué)年金山區(qū)教育局認(rèn)定的見(jiàn)習(xí)教師。具體人員：劉小慧、唐麗、張玲帆2.時(shí)間：2016年9月2017年6月三、配備學(xué)科和班主任帶教老師學(xué)校精心遴選優(yōu)秀骨干教師擔(dān)任見(jiàn)習(xí)教師的導(dǎo)師。具體安排如下：見(jiàn)習(xí)教師姓名任教學(xué)科任教年級(jí)帶教老師姓名（學(xué)

3、 科）帶教老師姓名（班主任）唐麗語(yǔ)文六年級(jí)王麗平宋建明張玲帆化學(xué)九年級(jí)盛婧張玉韓劉小慧生命科學(xué)八年級(jí)衛(wèi)紅云陳愛(ài)萍四、培訓(xùn)目標(biāo)總體目標(biāo)：積極配合金山教育學(xué)院組織的見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)活動(dòng)，保證時(shí)間和出勤率。通過(guò)本校的培訓(xùn)進(jìn)一步提升新教師的入職標(biāo)準(zhǔn)與水平，強(qiáng)化見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，使見(jiàn)習(xí)教師正確認(rèn)識(shí)與適應(yīng)教師角色，形成良好的教育教學(xué)行為規(guī)范，勝任教師職初工作。具體如下：1提高見(jiàn)習(xí)教師師德修養(yǎng)水平。通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)，使見(jiàn)習(xí)教師感悟教師職業(yè)的基本要求和師德規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平。2提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。通過(guò)帶教和教育教學(xué)實(shí)踐，使見(jiàn)習(xí)教師了解教育教學(xué)常規(guī)；掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)

4、準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和要求；初步掌握所教學(xué)科教學(xué)方法，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)、組織教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；掌握上課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課的基本技能；學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)試卷和對(duì)考試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析，遵循教學(xué)規(guī)律，基本勝任教學(xué)工作。3提高班主任工作能力。通過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)，使見(jiàn)習(xí)教師能夠根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)及思想實(shí)際，遵循正確的教育規(guī)律和科學(xué)的教育方法，制定班級(jí)工作計(jì)劃，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，基本勝任班主任工作，適應(yīng)教師角色。五、培訓(xùn)內(nèi)容和要求1職業(yè)感悟與師德修養(yǎng)本校帶教教師與見(jiàn)習(xí)教師一起提高政治素養(yǎng)，在政治態(tài)度、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、工作責(zé)任感、品德言行等方面共同進(jìn)步。組織新教師學(xué)習(xí)校史、了解學(xué)校優(yōu)秀教師事跡、了解學(xué)校文化

5、，提升職業(yè)境界，為愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己所教學(xué)科奠定發(fā)展的思想基礎(chǔ)；學(xué)校安排有關(guān)人員，對(duì)教學(xué)常規(guī)、班主任職責(zé)、學(xué)校三風(fēng)（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等方面進(jìn)行宣傳和教育，為適應(yīng)教師崗位作好必須的適應(yīng)性準(zhǔn)備。（1）自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，履行金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范。（2）認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)心得。（3）自覺(jué)服從學(xué)校分工，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。（4）每學(xué)年完成一定量的社會(huì)志愿者活動(dòng)。2班級(jí)工作與育德體驗(yàn)指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師做好班主任見(jiàn)習(xí)工作。要求班主任帶教老師指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師學(xué)習(xí)班主任工作計(jì)劃的制訂、班集體建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)、家訪(fǎng)、主題班會(huì)、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生談

6、心、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)與科任教師協(xié)調(diào)溝通等。指導(dǎo)教師對(duì)見(jiàn)習(xí)教師的每項(xiàng)班主任工作事前進(jìn)行指導(dǎo)，事后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，使見(jiàn)習(xí)教師能正確組織和管理好班級(jí)日常事務(wù)，在實(shí)踐與反思中提高對(duì)班主任工作的感悟與能力。（1）承擔(dān)或協(xié)助班主任工作，熟悉班級(jí)管理，初步掌握學(xué)校思想教育方法。（2）寫(xiě)班級(jí)管理工作周志；（3）在指導(dǎo)老師幫助下，獨(dú)立負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)主題教育活動(dòng)及其它活動(dòng)；3教學(xué)實(shí)踐與課堂管理組織學(xué)科帶教老師制定學(xué)科指導(dǎo)計(jì)劃，并按照計(jì)劃指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師結(jié)合觀摩課堂教學(xué)，在備課、上課、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)、評(píng)課等常規(guī)方面有針對(duì)性地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師聽(tīng)課、評(píng)課、備課、編寫(xiě)教案、課件制作、上課、

7、課后反思、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、編制試卷、質(zhì)量分析等項(xiàng)內(nèi)容，幫助見(jiàn)習(xí)教師體驗(yàn)、感悟，提高能力。（1）隨堂聽(tīng)取指導(dǎo)教師課，每學(xué)期不少于16節(jié)；并完成對(duì)其中2節(jié)課的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期上新教師課1節(jié)；（亮相課，匯報(bào)課）（3）每學(xué)期獨(dú)立完成2份命題試卷；（視學(xué)科特點(diǎn)）（4）每學(xué)期上交教學(xué)設(shè)計(jì)2篇；（5）個(gè)人學(xué)年發(fā)展規(guī)劃1份，每學(xué)期被帶教小結(jié)1份。4教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展帶教老師向見(jiàn)習(xí)教師宣傳教育科研對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性，引領(lǐng)見(jiàn)習(xí)教師科學(xué)規(guī)劃個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展；指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師策劃并主持備課組活動(dòng)；每學(xué)期向見(jiàn)習(xí)教師推薦教育、教學(xué)理論書(shū)籍，指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、二期課改理念、教育科研等相關(guān)文章，指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師寫(xiě)好讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)體會(huì)，并在每學(xué)期總結(jié)交流活動(dòng)中深化學(xué)習(xí)，提高見(jiàn)習(xí)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。（1）每學(xué)期完成1篇讀書(shū)筆記（書(shū)本由學(xué)校統(tǒng)一提供），字?jǐn)?shù)不少于1500字；（2）每學(xué)期完成1篇教育、教學(xué)論文或案例。（字?jǐn)?shù)不少于2500字）六、培訓(xùn)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)培訓(xùn)指標(biāo)以上海市中小學(xué)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與要求18個(gè)要點(diǎn)為依據(jù)，具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持量與質(zhì)、知與行相統(tǒng)一