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1、PAGE PAGE 9附件12022年泰州市中小學(xué)班主任基本功大賽比 賽 方 案根據(jù)省教育廳辦公室關(guān)于組織2022年基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)和班主任基本功大賽的通知(蘇教辦基函202215號(hào)),結(jié)合班主任工作特點(diǎn),制訂本次比賽方案。一、比賽內(nèi)容和形式比賽分為育人故事、帶班育人方略、主題班會(huì)和情景模擬四個(gè)部分(在以下文本、視頻、對(duì)話中,均不得出現(xiàn)參賽教師的姓名、所在地區(qū)和單位名稱):(一)育人故事(權(quán)重 15%)1.內(nèi)容要求以愛崗敬業(yè)、價(jià)值觀教育、班級(jí)管理、師生溝通、家校共育等為切入點(diǎn)講述自身工作中的育人故事,結(jié)合新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)過程中的新情況、新變化,彰顯班主任人格魅力,體現(xiàn)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育情
2、懷。2.材料要求(1)育人故事文本。主題明確、情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)合理,以第一人稱撰寫,能夠激勵(lì)人心、引發(fā)共鳴。字?jǐn)?shù)2000 字左右。(2)育人故事視頻。視頻應(yīng)與文本主題一致,以講故事形式呈現(xiàn),畫面和聲音清晰,以第一人稱流暢敘述。時(shí)長(zhǎng) 5-10 分鐘。(二)帶班育人方略(權(quán)重 15%)1.內(nèi)容要求以學(xué)生思想品德教育為重點(diǎn),通過班集體建設(shè)達(dá)成育人目標(biāo),梳理并總結(jié)班主任帶班過程中的育人理念、思路和具體做法,做到成體系、有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效。2.材料要求(1)帶班育人方略文本。包括育人理念、班情分析、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、實(shí)踐做法、特色和成效等內(nèi)容。理念遵循育人規(guī)律,目標(biāo)符合學(xué)情、明確具體,實(shí)踐做法體現(xiàn)系統(tǒng)性和
3、針對(duì)性,特色突出、可操作性強(qiáng)。字?jǐn)?shù)5000 字左右。(2)帶班育人方略視頻。圍繞文本內(nèi)容,以第一人稱展示班級(jí)育人工作,將音視頻素材等相關(guān)材料按照方略文本結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,突出班級(jí)建設(shè)的育人特色。時(shí)長(zhǎng) 5-10 分鐘。(三)主題班會(huì)(權(quán)重 35%)1.內(nèi)容要求落實(shí)新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要中小學(xué)德育工作指南等文件要求,開展愛黨愛國、中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)、國情和形勢(shì)政策、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面教育,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。2.材料要求(1)主題班會(huì)設(shè)計(jì)文本。主題鮮明(題目自擬)、目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分,內(nèi)容緊扣主題,形式新穎、多樣,注重學(xué)生體驗(yàn)
4、感和參與度。文本結(jié)構(gòu)至少包括:班會(huì)題目、背景分析、班會(huì)目標(biāo)、班會(huì)準(zhǔn)備、班會(huì)過程、班會(huì)后延伸教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班會(huì)反思等。字?jǐn)?shù)5000 字左右(撰寫格式參見模板)。(2)主題班會(huì)實(shí)錄視頻。小學(xué)不超過 40 分鐘,中學(xué)不超過 45分鐘。(四)情景模擬(權(quán)重 35%)要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教育情境模擬。采用當(dāng)場(chǎng)抽簽的方式,參賽選手根據(jù)題目提供的假定教育情境,通過和助演互動(dòng)完成“班主任角色”表演,提出解決問題的策略和方法,展現(xiàn)教育理念和教育智慧。面試時(shí)間每人不超過 15 分鐘,其中場(chǎng)外準(zhǔn)備時(shí)間 5 分鐘,角色表演時(shí)間 4 分鐘,闡述時(shí)間 3 分鐘,評(píng)委提問 3 分鐘。二、評(píng)分原則1.育人故事評(píng)分原則(1
5、)主題明確:圍繞愛崗敬業(yè)、價(jià)值觀教育、班級(jí)管理、師生溝通、家校共育等展開,能彰顯班主任人格魅力,體現(xiàn)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育情懷。(2)情節(jié)完整:有完整的故事情節(jié),語言生動(dòng),能激勵(lì)人心,引發(fā)共鳴。(3)結(jié)構(gòu)合理:視頻應(yīng)與文本主題一致,以講故事形式呈現(xiàn),能突出重點(diǎn)內(nèi)容。(4)視頻清晰:畫面和聲音清晰,以第一人稱流暢敘述。2.帶班育人方略評(píng)分原則(1)科學(xué)性:遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育理論支撐。(2)創(chuàng)新性:班主任工作教育方法和形式富有創(chuàng)意,有獨(dú)到的見解。(3)推廣性:能結(jié)合理論和實(shí)踐說明問題,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法有借鑒意義和推廣價(jià)值。3.主題班會(huì)方案及課堂實(shí)錄評(píng)分原則
6、A.主題班會(huì)方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)主體性。凸顯學(xué)生的主體地位,面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的特殊需要和興趣愛好;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與體驗(yàn)和親身經(jīng)歷,重視學(xué)生在活動(dòng)過程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu),充分為學(xué)生的自主性發(fā)揮開辟廣闊的空間。(2)針對(duì)性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實(shí)際,聚焦一個(gè)主題,注重正面引導(dǎo),緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班級(jí)實(shí)情開展教育活動(dòng)。(3)適切性。根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),目標(biāo)貼切,主題鮮明,內(nèi)容豐富,學(xué)生活動(dòng)空間較大;形式多樣,生動(dòng)活潑,為學(xué)生所喜聞樂見。(4)操作性。教育設(shè)計(jì)體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化特征,具有清晰的層次感,富有內(nèi)在的邏輯性;實(shí)施步驟具體,過程完整,操作性強(qiáng)。(5)創(chuàng)新性。銳意
7、進(jìn)取,立意新穎,方法和形式生動(dòng)、多樣,求新忌陳,不落俗套,具有時(shí)代特點(diǎn),富有創(chuàng)意,體現(xiàn)新思路、新角度、新特色和新水平。(6)規(guī)范性。方案書寫有必要的元素,符合規(guī)范的設(shè)計(jì)體例;語言文字生動(dòng)流暢,富有感染力;班會(huì)要強(qiáng)調(diào)儀式。B.主題班會(huì)課堂實(shí)錄評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)主題導(dǎo)入,自然貼切,引發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)。(2)教育過程,師生互動(dòng),關(guān)注動(dòng)態(tài)生成。(3)活動(dòng)形式,強(qiáng)調(diào)體驗(yàn),側(cè)重主體感悟。(4)資源利用,精選妙用,激發(fā)學(xué)生思維。(5)媒體技術(shù),運(yùn)用適切,增強(qiáng)教育效果。(6)課堂小結(jié),概括提煉,升華主題內(nèi)涵。(7)目標(biāo)達(dá)成,自主建構(gòu),促進(jìn)自我教育。(8)學(xué)生參與,樂于合作,發(fā)展思辨能力。(9)課堂氛圍,民主和諧,有助觀
8、點(diǎn)分享。(10)課外銜接,有機(jī)貫通,注重行為引導(dǎo)。4.面試的評(píng)分原則(1)基本素質(zhì)評(píng)價(jià):包括儀容儀表、語言表達(dá)、思維邏輯、臨場(chǎng)應(yīng)變等。(2)專業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià):包括專業(yè)素養(yǎng)掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標(biāo)適切程度、教育方法創(chuàng)新程度、教育效果體現(xiàn)程度等。(3)個(gè)性特色評(píng)價(jià):包括個(gè)性表現(xiàn)、思路新穎、活動(dòng)富有獨(dú)創(chuàng)性等。三、 參考資料1.中共中央、國務(wù)院:關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見2.教育部黨組、教育部:教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要的工作方案中小學(xué)德育工作指南關(guān)于
9、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見中小學(xué)班主任工作規(guī)定中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)等。3.班主任工作相關(guān)知識(shí)(教育學(xué)、心理學(xué)、班主任基本功及專業(yè)化應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容)。附件22022年泰州市中小學(xué)班主任基本功比賽名額分配表 市(區(qū))小學(xué)組初中組高中組融合教育組合計(jì)靖江市443213泰興市655319興化市654318海陵區(qū)33/28姜堰區(qū)654318醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))54/211市直22419合計(jì)3228201696 附件32022年泰州市直基礎(chǔ)教育學(xué)校班主任基本功比賽名額分配表 學(xué) 校參賽名額江蘇省泰州中學(xué)3江蘇省口岸中學(xué)2泰州市第二中學(xué)2泰州市第三高級(jí)中學(xué)2泰州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)1泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)1泰州市民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)1(高中)省泰州中學(xué)附屬附中2泰州市鳳凰初中1泰州市周山河初中1泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校2泰州市鳳凰小學(xué)2泰州市周山河小學(xué)1泰州學(xué)院第一附屬幼兒園1(融合教育) 泰州市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園1(融合教育)泰州市藝術(shù)幼兒園1(融合教育)泰州市歡樂親子園1(融合教育)合 計(jì)25附件42022年泰州市中小學(xué)班主任基本功比賽報(bào)名表學(xué)校類別小學(xué) 初中 高中姓 名性 別出生日期一寸免冠照片民 族政治面貌學(xué) 歷職 務(wù)職 稱參加工作年限擔(dān)任班主任工作年限來自地區(qū)工作單位聯(lián)系方式手機(jī): 座機(jī): email:通訊地址郵編主要工作經(jīng)歷個(gè)人或班級(jí)所獲榮譽(yù)(近5年)所在單位意見(蓋章)
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