2019年秋人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(全方面)

1、2019年秋人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（全方面）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共40分）1.照樣子，寫詞語(yǔ)。例：大很大小很小白很_長(zhǎng)很_好很_2.用同音字組詞。y可_經(jīng)yn_為_(kāi)樂(lè)zi_見(jiàn)現(xiàn)_qng_草_泉3.看拼音，寫字詞。miyuyuwbntinbng沒(méi)_無(wú)_cngqinndebwiba_前_的_尾_4.把筆畫數(shù)相同的字寫到對(duì)應(yīng)的荷葉上。四開(kāi)日耳西田四畫的字：_五畫的字：_六畫的字：_5.照樣子，給下列各字加上偏旁變成新字。馬螞_、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_6.讀拼音，寫字詞。wwn_叔叔：“叔叔，xiy_了，能bn_的傘借給w_用用嗎?”7.讀拼音

2、，寫字詞。弟弟會(huì)zj_穿y_服了！1/58.選一選，填一填。(填序號(hào))綠數(shù)不清紅沒(méi)花沒(méi)草_的雨點(diǎn)兒_的花_的地方_的草9.選字組詞。(填序號(hào))爸巴尾_阿_下_山出_去大_頂10.看拼音，寫字詞。wmenhodehorn_的_chngdun_短二、綜合題。（共40分）1.找出錯(cuò)別字并改正。我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。2.找出句中的錯(cuò)別字并改正故鄉(xiāng)靠海，八月是臺(tái)風(fēng)李節(jié)。桂花一開(kāi)，母親就開(kāi)始但心了：“可別來(lái)臺(tái)風(fēng)??！”母親每天都要在前后院子走一回，嘴里念著：“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大蘿

3、。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，”他們兩家糕餅做得多。3.認(rèn)一認(rèn)筆畫，再在例字中描出這個(gè)筆畫。捺(乀)例：4.讀拼音，寫字詞。2/55.改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。改觀寬敞糟殃平衡導(dǎo)想開(kāi)天摸仿劇烈顫動(dòng)關(guān)健輕而易舉6.讀拼音，寫字詞。7.看圖寫漢字。_8.看拼音寫詞語(yǔ)9.你知道看地圖時(shí)怎樣認(rèn)清方向嗎？請(qǐng)你填一填。3/510.寫出帶有下列部首的字。三、閱讀理解。（共20分）1.閱讀下文，回答問(wèn)題。船底魚(yú)在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚(yú)魚(yú)。魚(yú)的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。魚(yú)吸附在物體上，在

4、周游的過(guò)程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開(kāi)自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚(yú)類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事?。?）在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙_長(zhǎng)久_（2）按短文填空。魚(yú)的體型_，行動(dòng)_，性格_，尾巴_。（3）魚(yú)在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請(qǐng)用“_”在短文中畫出來(lái)。（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。魚(yú)喜愛(ài)旅行，所以被稱為“天生旅行家”。魚(yú)的“船主”指的是大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨等。4/5魚(yú)有時(shí)候離開(kāi)“船主”是為了得到休息。2.閱讀下文，回答問(wèn)題。春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。那門前的月季有紅的、白的、黃的，像彩燈一樣，把人們的眼睛都照亮了。（1）根