2020高考語文總復(fù)習(xí)專題十三1高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)透視課件蘇教版(15頁P(yáng)PT)

1、專題十三高考作文閱卷報告學(xué)案1高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)透視第1頁，共15頁。一、高考作文全國卷等級評分標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)等級一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容不當(dāng)思想不健康感情虛假表達(dá)20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通順語病多字跡潦草難辨第2頁，共15頁。發(fā)展等級特征20分深刻豐富

2、有文采有創(chuàng)新較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)新略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)新個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有創(chuàng)新第3頁，共15頁。二、評分等級解讀(一)基礎(chǔ)等級(40分)1.內(nèi)容項(20分)(1)題意高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)把“題意”劃分為四個梯度。“切合題意”是指所寫內(nèi)容選擇角度非常符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍;“符合題意”是指所寫內(nèi)容選擇角度基本符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍,“基本符合題意”是指尚能把握材料,行文有所游離;“偏離題意”是指僅僅抓住材料中枝節(jié)來立意行文。第4頁，共15頁。(2)中心高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)把“中心”劃分為四個梯度?！爸行耐怀觥笔侵改軌蚓o緊圍繞中心主題構(gòu)思作文;“

3、中心明確”是指能夠圍繞主題構(gòu)思行文;“中心基本明確”是指尚有中心,但個別游離中心;“中心不明確”是指無明確主題,或脫離材料含意作文。(3)內(nèi)容高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)把“內(nèi)容”劃分為四個梯度。“內(nèi)容充實(shí)”是指所寫文章材料豐富,能夠充分表現(xiàn)主題,同時論證也很充分;“內(nèi)容較充實(shí)”是指所選事例典型,雖然材料不夠豐富,但論證比較充分,所選材料也基本能夠表達(dá)主題;“內(nèi)容單薄”是指雖有材料,但材料較少,不足以表現(xiàn)主題,或者所選事例只有個別典型,只能勉強(qiáng)表現(xiàn)主題;“內(nèi)容不當(dāng)”是指所選材料不能表現(xiàn)主題,所選事例個個跟主題無關(guān),只是“貼標(biāo)簽”式的拼湊。第5頁，共15頁。(4)思想健康思想健康,就是在作文中表達(dá)的思想觀點(diǎn)

4、和感情傾向要健康、積極,能教育人、鼓舞人、啟迪人,于人于己都有所裨益,不要有不健康、不積極的思想內(nèi)容。思想健康實(shí)質(zhì)上是要求考生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備一定的道德思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),具有辨別是非、識別美丑的能力。(5)感情真摯感情真摯是要求考生在文章中自然地表達(dá)真情實(shí)感,使感情的流露給人真實(shí)感、真誠感,而不是生硬地附加裝飾,更不是虛情假意。思想健康和感情真摯相輔相成,相得益彰,共同構(gòu)成文章的精神。第6頁，共15頁。2.表達(dá)項(20分)(1)文體高考作文特別強(qiáng)調(diào)“符合文體要求”,要求考生作文符合自己選定的文體的特點(diǎn)。下面兩類作文要在文體上扣分:一是多體合一的“雜文”。將不同文體、

5、不同語言風(fēng)格的片段堆砌到一篇文章中,這種文章可判為“不符合文體要求”。二是形式不合考生選定的文體要求。有的考生寫記敘文,時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果不全,沒有精細(xì)的描寫;寫議論文,“觀點(diǎn)”+“例子”,缺少“分析論證”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。(2)結(jié)構(gòu)要做到有頭有尾,有分段,有過渡,沒有大的漏洞。第7頁，共15頁。(3)語言語言流暢、通順是表達(dá)能力的最直接的體現(xiàn),文章自然會得高分。語言“有文采”的可以在“發(fā)展等級”項中得高分,也會相應(yīng)增加“基礎(chǔ)等級”得分。下面兩種情況歸入低檔。語句不通順,病句較多,表意晦澀、含混;語言形式選擇混亂,文白夾雜或文中夾雜過多英語詞句,破壞了文章的語言風(fēng)格。(4)書

6、寫書寫有兩層含義。一是字體的工整。書寫潦草,亂涂亂改,字跡難辨的可酌情扣分。二是不寫錯字。第8頁，共15頁。(二)發(fā)展等級(20分)1.深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì)+揭示事物的內(nèi)在關(guān)系+觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用(1)透過現(xiàn)象深入本質(zhì)。對現(xiàn)象進(jìn)行“去偽存真,去粗存精,由表及里,由此及彼”的加工,發(fā)掘出寓于事物中的本質(zhì)來。寫記敘文要著眼于人物思想品質(zhì)和精神世界的發(fā)掘;寫議論文,應(yīng)在紛紜復(fù)雜的事物表象中,剝?nèi)ガF(xiàn)象的外殼,抓住問題的核心,高屋建瓴地確立自己的觀點(diǎn)。(2)揭示事物的內(nèi)在關(guān)系。善于探究事物的本源,以敏銳的目光,借助事物發(fā)展變化的脈絡(luò),探尋問題發(fā)生的原因,從而找到解決問題的方法。(3)觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。所持

7、觀點(diǎn)具有豐富的思想內(nèi)涵,有時代感和前瞻性,并能引發(fā)別人的思考,產(chǎn)生心靈的共鳴,靈魂的震顫,思想境界的升華。第9頁，共15頁。2.豐富材料豐富+論據(jù)充實(shí)+形象豐滿+意境深遠(yuǎn)(1)材料豐富。即文章使用的材料種類多、數(shù)量大,內(nèi)容豐贍,血肉豐滿。寫記敘文,情節(jié)生動,人物性格鮮明,場景描寫突出;寫議論文,論據(jù)豐富而典型。(2)論據(jù)充實(shí)。在議論性文章中,主要表現(xiàn)在論據(jù)的豐富上?？刹捎萌N方式:事例充足。有些議論文為了使論據(jù)充足,往往用排比的句式列舉大量的事例,這樣既顯得材料豐富,又顯得有氣勢。引用豐富。恰當(dāng)引用名人名言或哲理警句能增加文章的說服力。所謂恰當(dāng),最主要的是引用的名言的基本思想與文章的中心論點(diǎn)是

8、相通的,引用后能夠使自己的觀點(diǎn)更加令人信服。分析透徹。在說理性的文章中,材料的豐富性還體現(xiàn)在作者對材料意蘊(yùn)的透徹的揭示,它往往使文章顯得見地高遠(yuǎn),不落俗套。第10頁，共15頁。(3)形象豐滿。(綜合描寫+立體展示+表現(xiàn)變化+獨(dú)特個性+手法技巧)形象豐滿指敘事類作文中能夠塑造出具體可感,有血有肉的人物形象。做到既能繪形,又能傳神,使人物形象有獨(dú)特的性格、豐富的精神世界,真實(shí)自然立體地站立起來。綜合描寫顯豐滿。綜合運(yùn)用肖像、語言、行動、心理等描寫手法,對人物進(jìn)行全面反映。但要注意,對人物描寫,一定要表現(xiàn)出“這個”人物區(qū)別于其他人的不同之處。立體展示顯豐滿。在表現(xiàn)人物特點(diǎn)時,不要概念化、臉譜化地光寫

9、其高、大、全或假、惡、丑,而是寫出人物的豐富性和復(fù)雜性,寫出生活中有血有肉的人。表現(xiàn)變化顯豐滿。寫出人物心靈的變化過程,而不是只表面靜止地表現(xiàn)一個時間點(diǎn)。這樣,就可以動態(tài)地表現(xiàn)人物的性格層次。第11頁，共15頁。獨(dú)特個性顯豐滿。人物具有鮮明的個性就容易顯得與眾不同。要在篇幅不長的文章里使人物形象豐滿起來,有效的方法就是對其特征進(jìn)行夸張式的描繪。細(xì)致描寫繪豐滿。典型細(xì)節(jié)的真實(shí)描寫可以使人物形象迅速豐滿起來。這種細(xì)節(jié)不僅要反映人物做什么,還要反映他怎樣做。鋪墊渲染襯豐滿。人物的活動總是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的,在不同的環(huán)境中,人物活動有著不同的意義。因此,善于利用環(huán)境的渲染能有效地突出人物形象。(4)

10、意境深遠(yuǎn)。(畫面詩意+畫面音樂+含蓄委婉+形象表達(dá))這是考場作文的高境界,要求考生能用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想的藝術(shù)畫面,達(dá)到景中有情,情中有景,字字句句皆有情。這情既是濃烈的,又是含蓄地表達(dá)出來的?！耙饩成钸h(yuǎn)”,在不同的文體中有不同的表現(xiàn)。注重畫面的詩意美。要精心描繪富有詩意的藝術(shù)畫面。第12頁，共15頁。追求畫面的音樂美。在藝術(shù)畫面的描繪中追求語言的音樂性,或者在藝術(shù)畫面中融入與文章水乳交融、相得益彰的音樂內(nèi)容,達(dá)到一種詩樂結(jié)合,一唱三嘆的藝術(shù)效果。含蓄地抒發(fā)感情。要使自己的感情以含而不露、溢而不流的形式,自然有機(jī)地滲透在具體生動的形象描述之中。形象地表達(dá)思想。通過比擬性的

11、聯(lián)想,把人的思想認(rèn)識、精神氣質(zhì)移注到描寫對象中去,造成亦此亦彼、亦虛亦實(shí)、形神兼?zhèn)涞男Ч?。形象、含蓄地表達(dá)思想感情是釀造文章意境的關(guān)鍵所在,做到這些,就能使文章描繪的生活圖景與自己的思想感情融于一體,形成藝術(shù)境界,構(gòu)成文章的亮點(diǎn)。第13頁，共15頁。3.有文采用詞貼切+句式靈活+善于運(yùn)用修辭手法+文句有表現(xiàn)力(1)用詞貼切。要求文章用詞恰當(dāng)、精煉、形象。(2)句式靈活。句式要富于變化,或?qū)ε?或排比,或整散結(jié)合,或反復(fù),或設(shè)問。(3)善于運(yùn)用修辭手法。主要指比喻、比擬、借代、夸張等。(4)文句有表現(xiàn)力。指文句含義深刻、有韻味。言之無文,行之不遠(yuǎn)。4.有創(chuàng)新見解新穎+材料新鮮+構(gòu)思新巧+推理想象有獨(dú)到之處+有個性色彩具有創(chuàng)新意識的作文,是指觀點(diǎn)新穎、題材鮮活、表現(xiàn)獨(dú)特,在同齡人中具有率先意識的作文?！坝袆?chuàng)新”是對作文立意、選材、結(jié)構(gòu)等方面的要求。它包括見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個性色彩。(1)見解新穎?？忌米约旱难酃馊タ磩e人見過的事物,在深刻感悟、真切體驗的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)造性的見解。第14頁，共15頁。(2)材料新鮮。寫進(jìn)文章的事件或資料,要具有濃郁的生活氣息和時代感、新鮮度。(3)構(gòu)